- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Геометрия»
- •Лист согласования
- •Содержание
- •1.1.6. Перечень знаний, умений и владений студента в результате освоения дисциплины
- •2.Тематический план
- •Тема 3. Конические сечения
- •Тема 4. Векторная алгебра
- •Тема 5. Прямоугольные координаты в пространстве
- •Тема 6. Плоскость и прямая в пространстве
- •Тема 7. Поверхности второго порядка
- •1.3.2. Тематика практических занятий
- •1.3. Содержание дисциплины
- •1.3.1. Содержание основных разделов (тем) курса
- •Тема 1. Прямоугольные координаты на плоскости
- •Тема 2. Прямая линия на плоскости
- •1.4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов
- •1.4.1. Этапы и виды текущего контроля
- •1.4.2. Тематика самостоятельных работ
- •1.4.3. Тематика контрольных работ
- •1.4.4. Тематика курсовых работ
- •1.4.5. Тематика рефератов
- •1.5. Вопросы и задания для промежуточного и итогового контроля
- •1.5.1. Вопросы и задания для промежуточного контроля
- •1.5.2 Вопросы для итогового контроля (экзамен)
- •1.7. Критерии оценки знаний студентов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1.Список рекомендуемой литературы
- •1.8.2. Интернет-ресурсы
- •Тема 1. Прямоугольные координаты на плоскости
- •Деление отрезка в данном отношении
- •Если отрезок вертикален, то . Что даст формула (1)?
- •Неявные уравнения кривых
- •Рассмотрим теперь вторую задачу для кривой, заданной уравнением
- •Параметрические уравнения кривой
- •Тема 2. Прямая линия на плоскости Общее уравнение прямой линии
- •Расположение прямой линии на координатной плоскости
- •Уравнение прямой с угловым коэффициентом. Угол между прямыми. Условия параллельности и перпендикулярности прямых.
- •Ордината точки пересечения прямой и оси y находится легко:
- •Расстояние от точки до прямой
- •Элементарные задачи на прямую
- •Преобразование координат
- •Тема 3. Конические сечения Полярные координаты
- •Положим
- •Конические сечения в полярных координатах
- •Это уравнение эллипса при и параболы при
- •Уравнения конических сечений в декартовых координатах
- •Введём новые координаты X', y' по формулам
- •Введением новых координат
- •Форма конических сечений
- •1. Парабола.
- •2. Эллипс. Эллипс с каноническим уравнением
- •3. Гипербола.
- •Таким образом, прямые, задаваемые уравнениями
- •Касательные к коническим сечениям
- •Учитывая, что точка (x0,y0) лежит на параболе, т.Е. , окончательно получим
- •Тогда уравнение касательной в форме (1) будет
- •Фокальные свойства конических сечений
- •Оптическое свойство эллипса
- •Аналогично
- •Диаметры конического сечения
- •При приведём уравнение к виду
- •Свойство сопряжённости направлений диаметра и касательных
- •Кривые второго порядка
- •Тема 4. Векторная алгебра Сложение и вычитание векторов
- •Умножение вектора на число
- •Скалярное произведение векторов
- •Векторное произведение векторов
- •Смешанное произведение векторов
- •Координаты вектора и операции в координатах
- •Тема 5. Прямоугольные координаты в пространстве Простейшие задачи в пространстве
- •Уравнения поверхности и кривой в пространстве
- •Преобразование координат в пространстве
- •Тема 6. Плоскость и прямая в пространстве Уравнения и расположение плоскостей
- •121Equation Chapter 1 Section 2 Расстояние от точки до плоскости. Нормальное уравнение плоскости
- •Взаимное расположение плоскостей
- •Уравнения прямой в пространстве
- •Взаимное расположение прямой и плоскости, двух прямых
- •Простейшие задачи на плоскость и прямую
- •Уравнение плоскости, проходящей через точку параллельно прямым и .
- •Тема 7. Поверхности второго порядка Эллипсоид
- •Гиперболоиды
- •Параболоиды
- •Конусы и цилиндры
- •2.2. Практикум
- •2.3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
- •2.3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •2.3.2. Рекомендации по проведению занятий в активной и интерактивной форме
- •2.3.3. Методические рекомендации студентам
- •2.3.4. Рекомендуемые теоретические задачи для самостоятельной работы
- •2.4. Глоссарий
- •2.5. Диагностико-контролирующий блок Пример тестового задания по теме «Векторное произведение векторов»
- •Контрольные работы Контрольная работа №1
- •Контрольная работа №5 Вариант 1
1.1.6. Перечень знаний, умений и владений студента в результате освоения дисциплины
Студент, изучивший курс геометрии, должен иметь представление:
О роли и значении геометрии в системе математических знаний.
Об областях применения геометрических методов.
Студент должен знать:
Понятия скалярного, векторного и смешанного произведений, их свойства.
Различные типы уравнений прямой линии на плоскости.
Различные типы уравнений прямой и плоскости в пространстве.
Основные типы линий и поверхностей второго порядка, их свойства.
Студент должен уметь:
Решать задачи по геометрии на плоскости и в пространстве методом прямоугольных координат с использованием векторной алгебры.
Приводить общее уравнение линии второго порядка к каноническому виду.
Исследовать простейшие геометрические объекты по их уравнениям в различных системах координат.
Применять преобразования координат к решению геометрических задач.
Использовать методы аналитической геометрии и векторной алгебры в смежных дисциплинах и физике.
Студент должен владеть практическими навыками использования аппарата геометрии в других дисциплинах.
2.Тематический план
Темы |
Количество часов |
|||||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||||
Всего аудиторных занятий |
В том числе |
|||||
Лекции |
Практич. занятия. |
КСР |
||||
Первый семестр |
|
|
|
|
|
|
1. Прямоугольные координаты на плоскости |
10 |
6 |
4 |
– |
10 |
|
2. Прямая линия на плоскости |
16 |
8 |
8 |
1 |
10 |
|
3. Конические сечения |
24 |
12 |
12 |
2 |
10 |
|
4. Векторная алгебра |
22 |
10 |
12 |
2 |
20 |
|
Итого часов |
72 |
36 |
36 |
5 |
50 |
|
Второй семестр |
|
|
|
|
|
|
5. Прямоугольные координаты в пространстве |
10 |
4 |
6 |
– |
10 |
|
6. Плоскость и прямая в пространстве |
12 |
6 |
6 |
2 |
10 |
|
7. Поверхности второго порядка |
14 |
8 |
6 |
2 |
13 |
|
Итого часов |
36 |
18 |
18 |
4 |
33 |
|
Итого по дисциплине |
108 |
54 |
54 |
9 |
83 |
|
Экзамен в 1,2 семестрах |
|
|
|
|
|
|
Итого по дисциплине
|
200 |
|
|
|
|
|
