- •Домашнее задание:
- •Практические работы
- •Практическая работа
- •Домашнее задание
- •Домашнее задание:
- •Практические работы:
- •Вопросы для подготовки:
- •Домашнее задание:
- •Вопросы для подготовки:
- •Домашнее задание
- •Итоговая оценка___________________
- •Практические работы
- •1. Установочные (выпрямительные) рефлексы.
- •2. Наблюдения статокинетических рефлексов (Рис. 6).
- •Статокинетические нистагмные рефлексы.
- •Рекомендации по использованию материала смежных дисциплин: домашнее задание
- •Практические работы
- •Вопросы для подготовки
- •Домашнее задание
- •Практические работы Работа №1 Определение слепого пятна
- •Работа №2 Аккомодация глаза
- •Работа №4 Зрачковый рефлекс
- •Работа №5 Определение цветоощущения по таблицам Рабкина
- •Работа №7 Бинокулярное зрение.
- •Работа № 8Определение остроты слуха.
- •Работа № 4Эстезиометрия кожи и слизистой оболочки полости рта.
- •Вопросы для подготовки:
- •Домашнее задание
- •Домашнее задание
- •Домашнее задание
- •Домашнее задание
- •Практические работы
- •Вопросы для подготовки
- •Домашнее задание:
- •Практические работы
- •Полученные результаты:
- •Вопросы для подготовки
- •Практические работы
- •Вопросы для подготовки:
- •Домашнее задание
- •Практические работы
- •Вопросы для подготовки
- •Домашнее задание:
- •Домашнее задание
- •Практические работы
- •Пневмограмма
- •Домашнее задание
- •Вопросы для подготовки:
- •Домашнее задание:
- •Практические работы
- •Домашнее задание:
- •Практические работы
- •Домашнее задание
1. Установочные (выпрямительные) рефлексы.
1. Положите животное на спину удерживая в таком положении.
2. Резко отпустите руки. И внимательно следите, каким образом происходит возврат тела в исходное положение: голова поднимается и устанавливается в нормальное положение теменем вверх, затем происходит поворот передних конечностей и передней половины тела, рефлекс заканчивается принятием задними конечностями обычного положения тела.
Рис. 5 Познотонические рефлексы с рецепторов кожи туловища и лабиринтов
(влияние на положение головы)
Результаты:
|
|
|
ВЫВОД:
С каких рецепторов вызывается данная группа рефлексов
На каких уровнях ЦНС замыкается данная группа рефлексов.
|
|
2. Наблюдения статокинетических рефлексов (Рис. 6).
1. Поместите животное на поднос.
2. Медленно поднимите поднос кверху, а затем резко опустите вниз. Обратите внимание на положение конечностей: при резком опускании – конечности выпрямляются, при прекращении движения – принимают исходное полусогнутое положение.
3. Медленно опустите поднос, а затем резко поднимите его вверх. Обратите внимание на положение конечностей: при подъеме вверх – они выпрямляются.
Рис. 6. Статокинетические рефлексы
Результаты:
|
|
|
ВЫВОД:
С каких рецепторов вызывается данная группа рефлексов
На каких уровнях ЦНС замыкается данная группа рефлексов.
Статокинетические нистагмные рефлексы.
Поместите поднос с животным на вращающийся столик и начинайте медленно вращать его. Обратите внимание на положение головы и движения глазных яблок животного.
Результаты:
|
|
ВЫВОД:
С каких рецепторов вызывается данная группа рефлексов
На каких уровнях ЦНС замыкается данная группа рефлексов
|
|
|
Проверил __________________
ЗАНЯТИЕ№ 4.Физиология соматической нервной системы. «Физиология мозжечка, моторных областей коры больших полушарий и базальных ганглиев»
Вопросы для подготовки:
Нейронная организация коры мозжечка. Функциональные связи коры мозжечка с другими отделами ЦНС.
Роль мозжечка в функционировании двигательной системы. Последствия разрушения структур мозжечка.
Функции медиальных и латеральных отделов мозжечка.
Стриопаллидарная система (СПС), её строение, функции. Двигательные петли, их значение в стриопаллидарной системе.
Морфо-функциональная организации коры больших полушарий. Особенности строения сенсорной, моторной и ассоциативной области коры.
Первичные и вторичные двигательные области коры. Понятие о двигательном модуле. Роль двигательных областей коры в осуществлении поведения.
Пирамидные и экстрапирамидные пути, понятие, значение.
Значение ассоциативных областей коры в осуществлении соматических функций.
