- •2) Политическое устройство:
- •3) Политический процесс:
- •4) Профессиональная политическая деятельность:
- •5) Актуальные задачи и направления развития политологии.
- •Вопрос № 2. Закономерности, парадигмы, основные понятия и категории политологии.
- •Вопрос № 3. Становление и развитие политологии как науки. Основные политологические школы.
- •3) Синтетические методики:
- •Вопрос № 5. Политическая мысль античности.
- •Вопрос № 4. Методы и функции политологии.
- •1) Эмпирические методы:
- •2) Логические (умозрительные) методы:
- •Вопрос № 6. Развитие политической мысли в период средних веков.
- •Вопрос № 7. Политические идеи эпохи возрождения.
- •Вопрос № 8. Развитие политической мысли нового времени.
- •Вопрос № 9. Политические идеи мыслителей беларуси.
- •Вопрос № 10. Особенности развития политической мысли россии.
- •Вопрос № 11. Основные направления современной западной политологии.
- •Вопрос № 12. Политическая власть: понятие, признаки, структура, функции.
- •Вопрос № 13. Механизм функционирования и реализации политической власти. Ее ресурсы, принципы и нормы организации.
- •Вопрос № 14. Политическое господство, легальность и легитимность власти. Соотношение легитимности и эффективности власти.
- •Вопрос № 15. Политическая власть в республике беларусь.
- •Вопрос № 16. Понятие и сущность политической системы общества.
- •Вопрос № 17. Структура и типология политических систем.
- •Вопрос № 18. Функции и задачи политической системы.
- •Вопрос № 19. Политическая система республики беларусь.
- •Вопрос № 20. Понятие политического режима. Критерии классификации.
- •Вопрос № 21. Характерные черты тоталитаризма, его предпосылки и разновидности.
- •Вопрос № 22. Авторитарный режим. Признаки и разновидности авторитаризма,
- •Вопрос № 23. Сущность и отличительные черты демократического политического режима. Модели и формы демократии.
- •Вопрос № 24. Проблема государства в истории политической мысли.
- •Вопрос № 25. Признаки, структура и функции государства.
- •Вопрос № 26. Типы и формы государства.
- •Вопрос № 27. Правовое, социальное государство и гражданское общество.
- •Вопрос № 28. Политические партии: генезис понятия, подходы к пониманию сущности партии, признаки и функции.
- •Вопрос № 29. Классификация политических партий.
- •Вопрос № 30. Политические партии и электоральный процесс. Партийные системы.
- •Вопрос № 31. Особенности становления партийной системы в республике беларусь.
- •Список партий с указанием руководителя и даты создания (по состоянию на 01.01.2010.)
- •Вопрос № 32. Общественные объединения и движения.
- •Вопрос № 33. Понятие политического процесса и его структура.
- •Вопрос № 34. Режимы существования и стадии политического процесса.
- •Вопрос № 35. Типология политических процессов.
- •Вопрос № 36. Политическое участие и его формы.
- •Вопрос № 37. Сущность и функции выборов в политической системе общества.
- •Вопрос № 38. Избирательное право, его ключевые принципы,
- •Вопрос № 39. Понятие и типы избирательных систем, их достоинства и недостатки.
- •Вопрос № 40. Технология выборов. Механизм организации и проведения избирательных кампаний.
- •Вопрос № 41. Референдум как институт непосредственной демократии.
- •Вопрос № 42. Избирательная система республики беларусь
- •Вопрос № 43. Политические элиты: теории, рекрутирование, функции.
- •Вопрос № 44. Политическое лидерство: природа, типы, стиль, функции.
Вопрос № 10. Особенности развития политической мысли россии.
Со своего зарождения политическая мысль России сосредоточена на проектах обустройства или переустройства Русского государства. Причем занимаются этим и сторонники действующей власти, и все диссиденты (инакомыслящие). В основе такого проектирования:
- представление об уникальности российского государства и об особой всемирной миссии («мессианстве») русского народа, уверенность в том, что русским людям лучше других народов известны праведные пути;
- агитация в пользу сильной централизованной власти и существенного укрепления государственного единства, необходимых для быстрого и успешного осуществления Великих дел;
- масштабный радикализм, агрессивность и экспансионизм, прикрытые Высочайшими целями и стремлением к самозащите;
- забота о простом народе как высшая цель всякой политики, при одновременном третировании аристократических и предпринимательских сословий («барская заносчивость» и «жажда наживы» подвергаются самой ожесточенной критике – звучат призывы к их уничтожению);
- открытое заимствование красивых идей западных просветителей и насильственных методов правления у восточных деспотов;
- дискуссии между западниками и славянофилами, предлагавшими соответственно общемировой и самобытный пути развития.
Уже в «Поучениях Мономаха» (1096) и «Молении Даниила Заточника» (XII-XIII вв.) налицо всемерная апологетика княжеского единовластия. При этом князь обязан всемерно радеть о народном благе и лично присматривать за всем и всеми.
Филофей, написавший в XVI веке «Москва – Третий Рим», наилучшим образом выразил смутные стремления государей-соотечественников, за что и приобрел у них особую популярность.
Курбский (1528-1583) – редкий случай агитации в пользу коллегиального правления (боярской аристократии), при которой царь – лишь выразитель воли «лучших людей». Но эта мировоззренческая экзотика сочинилась лишь после того, как Курбский поссорился с Иваном Грозным и укрылся в Литве, где процветала олигархия.
С XVII в. идею княжеского и царского всеобъемлющего самодержавия заменяет в качестве безраздельно господствующей идея «просвещенного абсолютизма»(Крижанич (1618-1683) «Разговоры о государстве» («Политика»), Прокопович (1681-1736), Татищев (1686-1750)). В обосновании и распространении «новой идеологии» больше других преуспела сама государыня-императрица Екатерина II (1729-1796), снабдившая теорию просвещенного абсолютизма яркими и длинными произведениями, многое заимствовавшими у французских философов-просветителей. Большинство своих идеалов Екатерина довольно успешно воплотила на практике (в том числе в законотворчестве). После ее смерти те же идеи пропагандировал Карамзин (1766-1826), утверждавший, что государь всегда выше закона.
Реакцией на абсолютистский официоз в России неизменно становилось радикальное отрицание существующей власти и призывы к ее свержению под предводительством «доброго» абсолютного властителя (народного вождя). Сначала такой контрпропагандой занимались религиозные еретики (особенно старообрядцы). Их традиции продолжил Радищев, подвергший уничтожающей критике всю российскую государственность. За ним последовали Чаадаев - декабристы - Герцен -Чернышевский - народники - эсеры - большевики. Дальше других пошли русскиеанархисты Бакунин и Кропоткин, создавшие самую антигосударственную теорию в современной политической мысли. Своей конечной целью все эти люди видели общество без государства в стиле самоуправляемой русской общины, которую они сильно идеализировали.
Детально проработанные официальные планы всесторонних и постепенных государственных реформ предложили Сперанский (1772-1839) и Столыпин (1862-1911). Оба понимали разделение властей как создание разветвленной системы госорганов, помогающих абсолютному монарху осуществлять свою безраздельную власть, стоящую выше любых конституционных актов и законов. Оба полагали, что России необходимо больше политических свобод и материальных благ за счет постепенного наращивания хозяйственной самостоятельности русского народа.
В ХХ веке и в начале нынешнего века характер политического мышления в России не менялся, а лишь облекался в марксистскую и политологическую фразеологию.
