- •Логика Учебно-методический комплекс (программа, методические указания по изучению курса и упражнения для самостоятельного выполнения)
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Цели и задачи изучения курса «Логика». Её место в учебном процессе.
- •Тематический план Изучения курса «Логика»
- •Программа курса
- •Тема 1. Логика как наука. Предмет и значение логики.
- •Тема 2. Понятие как форма мышления.
- •Тема 3. Суждение как форма мышления.
- •Тема 4. Законы (принципы) правильного мышления.
- •Тема 5. Умозаключение.
- •Тема 6. Логика вопросов и ответов.
- •Тема 7. Аргументация. Доказательство и опровержение.
- •Тема 8. Гипотеза.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Понятие как форма мысли.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 2. Суждение как форма мышления.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 3. Законы (принципы) правильного мышления.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 4. Умозаключение как форма мысли.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 5. Логика вопросов и ответов.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 6. Логические основы аргументации.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 7. Гипотеза.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Упражнения для самостоятельной практической работы студентов.
- •Тема 1. Понятие.
- •1. Общая характеристика понятия
- •2. Образование понятий
- •1.1. Виды понятий.
- •Упражнение 1.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Упражнение 4.
- •Упражнение 5.
- •Упражнение 6.
- •Упражнение 7
- •Упражнение 8
- •1. 2. Отношения между понятиями.
- •Упражнение 9.
- •Упражнение 10.
- •Упражнение 11.
- •Упражнение 12.
- •Упражнение 13.
- •Упражнение 14.
- •Упражнение 15.
- •Обобщение и ограничение понятий.
- •Упражнение 16.
- •Упражнение 17.
- •Тема 3. Суждение. Простое суждение. Упражнение 18.
- •Упражнение 19.
- •Упражнение 20.
- •Распределенность терминов.
- •20.9 Установите, какие из приведенных ниже выражений представляют суждения, а какие - нет:
- •20.10 Определите вид и проанализируйте структуру следующих суждений:
- •20.11 Все суждения выразите в форме атрибутивного суждения.
- •20.12. Все суждения выразите в форме атрибутивного суждения.
- •20.13. Дайте полную логическую характеристику суждению
- •20.14. Дайте объединенную классификацию суждений, приведите их схемы и символические обозначения.
- •20.15 Дайте объединенную классификацию суждений, установите распределенность терминов
- •20.16. Определите вид суждений, приведите их к канонической форме, установите распределенность терминов
- •20.17 Укажите выделяющие и исключающие суждения. Запишите их схемы.
- •20.18 Установите вид сложного суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •20.19. Установите вид суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •20.20 Проанализируйте суждения: определите их вид, запишите с помощью символов, определите значение истинности
- •20.21 Проанализируйте суждения: определите их вид, запишите с помощью символов, определите значение истинности
- •20.22 Установите вид суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •20.23. Установите вид суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •Тема 4. Законы (принципы) правильного мышления.
- •Упражнение 21.
- •Упражнение 22.
- •Тема 5. Умозаключение.
- •23.1. Умозаключения по логическому квадрату.
- •23.2. Превращение.
- •Тема 6. Логика вопросов и ответов. Гипотеза.
- •Упражнение 24.
- •Упражнение 25.
- •Упражнение 26.
- •Упражнение 27.
- •Тема 7. Аргументация. Доказательство и опровержение. Упражнение 28.
- •Упражнение 29.
- •Тема 8. Гипотеза
- •Виды гипотез
- •Этапы построения гипотезы.
- •Задачи о видах гипотез и отличии гипотез от догадок и достоверного знания
- •В каких текстах упражнения представлены: а) гипотезы, б) догадки, в) достоверное знание.
- •Определите вид гипотезы (описательная, объяснительная, единичная, частная, общая).
- •Уточните, какие из гипотез являются совместимыми, а какие несовместимыми.
- •Упражнение 31.
- •Решите самостоятельно.
- •Тематика рефератов.
- •Вопросы к Экзамену
- •Вопросы для самопроверки.
- •Словарь основных логических терминов
- •3. Рекомендуемая литература
- •3.1. Источники
- •3.2. Учебная литература
- •3.3. Дополнительная литература
- •3.4. Сборники упражнений
- •3.5. Словари.
Упражнение 6.
Укажите, какие из перечисленных понятий будут положительными, какие отрицательными.
Образец: 1) «Законный» - положительное понятие,
2) «Незаконный» – отрицательное понятие.
1) Верность 2) Безволие 3) Алкоголизм 4) Сутенер 5) Невменяемость 6) Недееспособность 7) Антиквар 8) Халатность 9) Принципиальность 10) Бездна 11) Аноним 12) Беспорядок 13) Невесомость 14) Приспособленец 15) Неявка 16) Произвол 17) Ненастье 18) Аморальность 19) Общественно опасное деяние 20) Беспредел.
Упражнение 7
Определите, являются ли данные понятия безотносительными или соотносительными.
Образец:
«Народный суд» – безотносительное понятие
«Начало» – соотносительное понятие.
1) Крестьянин 2) Следствие 3) Конец 4) Верх 5) Причина 6) Рабочий 7) Копия 8) Преемник 9) Взяткодатель 10) Наставник 11) Право 12) Прокурор 13) Племянник 14) Суд 15) Замедление 16) Указание 17) Адвокат 18) Защитник 19) Содержание 20) Проблема
Упражнение 8
Дайте полную логическую характеристику понятиям (по объему и содержанию).
Образец:
«Юрист» – понятие общее (нерегистрирующее), несобирательное, конкретное, положительное, безотносительное.
Правительство 2) Западная граница государства 3) Невиновность 4) Учитель 5) Законность 6) Приговор 7) Министерство юстиции 8) Судимость 9) Созвездие Большой Медведицы 10) Отечество 11) Атеист 12) Невменяемость 13) Аффект 14) Содружество 15) Эпоха 16) Мужество космонавта Ю.Гагарина 17) Законность 18) Кикимора 19) Государство 20) Ветераны Великой Отечественной войны, проживающие в Чите.
1. 2. Отношения между понятиями.
По отношению друг к другу понятия делятся на сравнимые и несравнимые. В логических отношениях могут находиться только сравнимые понятия. Сравнимые понятия подразделяются на совместимые и несовместимые.
Существует три вида отношений совместимости: 1. Равнообъемность (тождество) 2. Пересечение (перекрещивание) 3. Подчинение (субординация)
|
Существует три вида отношений несовместимости: Соподчинение (координация) Противоположность (контрарность) Противоречие (контрадикторность) |
Отношения между понятиями в логике изображаются при помощи круговых схем – кругов Эйлера.
Упражнение 9.
Найдите понятия равнозначны (тождественные) нижеперечисленным.
Образец:
В
ерховный
суд РФ - Высшая судебная инстанция в
Российской Федерации.
1) Рынок 2) Квадрат 3) Курьез 4) Рука 5) Конституция 6) Феодализм 7) Генетика 8) Владивосток 9) Самый крупный город России 10) Первая общественно-экономическая формация 11) Плодородный слой земли 12) Материя 13) Преступление 14) Дорога 16) Автор поэмы «Кому на Руси жить хорошо» 17) Рекордсмен 18) Измена 19) Изваяние 20) Первый космонавт, вышедший в открытый космос.
Упражнение 10.
Определите, являются ли понятия равнозначными в следующих парах
1)Мельчайшая частица, атом 2) Насилие, притеснение 3) Притеснение, гнёт 4) Парнокопытное животное, млекопитающее 5) Насмешка, издевка 6) Кража, хищение 7) Друг, приятель 8) Пересуды, сплетни 9) Крокодил, аллигатор 10) Бегемот, гиппопотам 11) Свобода, анархия 12) Вселенная, космос 13) Вздор, чепуха 14) Вражда, неприязнь 16) 1-й секретарь Свердловского обкома КПСС, первый президент России 17) Преступление в сфере военной службы, дезертирство 18) Общественно-опасное деяние, преступление 19) Закон, юридический закон 20) Инженер, работник умственного труда.
