Обязательные источники информации

1. Медична біологія / За ред. В.П. Пішака, Ю.І. Бажори. Пiдручник. —

Вінниця: НОВА КНИГА, 2004.— С. 35 -70.

2. Конспект лекций.

Дополнительная литература

1. Медична біологія: Посібник з практичних занять / О.В. Романенко, М.Г.

Кравчук та ін. — К: Здоров’я, 1995.

2. Руководство к лабораторным занятиям по биологии: учеб. Пособие /

Под ред. Ю.К. Богоявленского. – М.: Медицина, 1988. – С. 4-16.

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИНСТРУКЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Работа 1. Устройство и правила работы с микроскопом

ПРАВИЛА РАБОТЫ С МИКРОСКОПОМ

1. Установка микроскопа. Микроскоп поставить колонкой к себе, повернуть револьвер до щелчка, чтобы объектив малого увеличения оказался над отверстием предметного столика.

2. Освещение поля зрения. Глядя в окуляр, поверните зеркало в сторону источника света.

3. Расположение препарата на столике. Положить препарат на предметный столик микроскопа покровным стеклом вверх.

4. Изучение объекта при малом увеличении. Опустить тубус, чтобы расстояние между линзой объектива и покровным стеклом препарата было около 0,5 см, затем, глядя в окуляр, с помощью макровинта поднять тубус до появления четкого изображения.

5. Изучение объекта при большом увеличении. Глядя в окуляр, изучить объект. Поворотом револьвера до щелчка установить объектив большого увеличения. При помощи микровинта отрегулировать резкость.

6. Перевод микроскопа на малое увеличение. Не поднимая тубус револьвер повернуть до щелчка объектива малого увеличения.

7. Завершение работы. После перевода микроскопа на малое увеличение, препарат снять со столика.

Пользуясь графом логической структуры и правилами работы с микроскопом, рассмотрите и изучите строение светового микроскопа на рис. 1. и укажите название его частей.

Работа 2. Овладение техникой микроскопирования на препаратах

свободноживущих миксотрофных жгутиковых

Рассмотрите и изучите под микроскопом и на таблицах эвглену зеленую.

На рис. 2 обозначьте: 1) жгутик; 2) хлоропласты; 3) светочувствительный глазок; 4) пелликулу; 5) цитоплазму; 6) сократительную вакуоль; 7) ядро.

Работа 3. Прочитайте и дополните предложения.

1. Совместное сосуществование двух организмов разных видов называется –

_______________________________________________________________

2. Организм, который живёт за счёт организма другого вида и причиняет ему

вред, называется:__________________________________________________

3. Организм, в котором живёт и питается организм другого вида, называется:

__________________________________________________________________

4. Организм, который переносит паразита, называется ____________________

НАЗОВИТЕ ПУТИ ЗАРАЖЕНИЯ ПАРАЗИТАМИ

1.Через рот с грязными руками, водой, пищей – __________________________

2. Через кожу и слизистые оболочки – __________________________________

3. При помощи кровососущих переносчиков – ___________________________