- •Оглавление
- •Вступительное слово
- •1.2. Структура основных времен
- •1.2.1. The Present Continuous Tense
- •1.2.3. The Past Indefinite Tense
- •1.2.4. The Future Indefinite Tense
- •1.3. Разнообразные вопросы
- •1.4.2. Модальные глаголы
- •1.4. Очень важные дополнения
- •1.4.1. Вопрос к подлежащему
- •1.4.3. Глагол TO HAVE
- •1.4.4. Глагол TO BE
- •1.4.5. Вопрос с отрицанием
- •2.1. PrIndf и PrCont
- •3.4. Самое интересное
- •3.5. Опять PrPfCont
- •3.6. PrPf: итоги
- •4.1. Глагол плюс предлог
- •4.2. Предлог плюс обстоятельство
- •4.3. Предлоги (заключение)
- •1. Как учить слова
- •2. Как произносить звуки
- •3. Как выбирать преподавателя
- •Предисловие
- •1.1. Конструкция
- •1.2. Употребление пассива
- •1.2.1. Made in Russia
- •1.2.3. «Можно», «нельзя» и им подобные
- •1.2.4. Пассив и возвратные глаголы
- •2.1. Первый if
- •2.2. Второй if
- •2.3. Третий if
- •2.3.1. Зачем он нужен
- •2.3.3. Перфектный инфинитив
- •2.3.4. Третий if во всей красе
- •2.4. Свистопляска
- •3.1. Think-Question
- •3.2. Хвостатые вопросы
- •3.3. Косвенный вопрос
- •4.1. Общая картина
- •4.2. Косвенная речь
- •4.3. Досадные мелочи
- •4.3.1. If и компания при согласовании времен
- •4.3.2. Going при согласовании времен
- •4.3.3. Достраивание
- •5.1. Оборот there is
- •5.2. Some, any, every, no
- •5.2.1. Собственное значение
- •5.2.2. Старые знакомые
- •5.2.3. Иллюзия греха
- •The keys
- •Quotations
1.4. Очень важные дополнения 77
Упражнения
His wife has the largest Persian cat in the world.
We had one hundred mice at our country house last summer .
They have seven meals a day
This adventurer had a wife in every town.
The pirats had the famous parrot as a member of the crew.
Правильные ответы приведены на стр. 568.
1.4.4. Глагол TO BE
It s very beautiful, said the priest... But it s the wrong shape.
What for? asked Flambeau, staring.For anything.
G. K. Che terton,
The Wrong Shape
Все ошибки с глаголом to be допускаются только по невниманию. Вот, например, что из нижеследующего, по-вашему, правильно:
1.Did you be to the sea-side last summer?
2.Were you to the sea-side last summer?
3.Did you were to the sea-side last summer?
4.Do you are crazy?
5.Do you be crazy?
6.Are you crazy?
Варианты (3) и (4) должны отпасть сразу же: глагол после альфы идет в голом инфинитиве, а не в том, что написано в этих двух предложениях. Но вот (1) и (5) выглядят на
78 Глава 1. Asking Questions
первый взгляд вполне корректно: альфа, подлежащее, голый инфинитив. Но дело в том, что глагол to be сам по себе альфа. Мы говорили об этом в разделе 1.1. Следовательно, правильные предложения только (2) и (6).
Иòàê: если глагол to be стоит в формах am, are, is, were, was, òî åñòü находится во временах PrIndf или PastIndf, он всегда бывает альфой, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
1.4. Очень важные дополнения 79
Упражнения1
1.We are in this house all alone.
2.I am against her crazy plan.
3.Her husband was a decent man.
4.Our partners are not sure of our reliability.
5.He is up to something dangerous .
6.You were in a bad mood at the party .
Прежде чем смотреть ключ на стр. 569, обратите внимание на некоторые тонкости. В (1) и (6) вопросы за номером два относятся ко всему обстоятельству, вместе с предлогом, то есть вопрос нужно задавать не «в чем?» или «на чем?», а «где?» и «когда?». Нужно ли при этом ставить предлог в конце? Поразмыслите над этим. В (3), в вопросе номер два «каким человеком был ее муж?» куда, интересно, вы поставили слово «человек»?
В (4) после слова sure стоит предлог of. Мне почему-то кажется, что вы все равно поставили in. Если это не так, то тем лучше для вас. А если так, то подумайте еще раз: можно ли ставить тот предлог, который приходит в голову, если в исходном предложении óæå åñòü нужный предлог?
Предложение (5) можно перевести как «он замышляет что-то опасное». Интересно, вы обратили внимание на то, что там äâà предлога?
1Если подчеркнуто все предложение, это значит, что вопрос нужно поставить так, чтобы ответом было «да» или «нет».
80 Глава 1. Asking Questions
1.4.5. Вопрос с отрицанием
Isn t it funny
How a bear likes honey?
A. A. M³lne,
Winnie-The-Pooh
Íåò ли у его жены самого большого в мире персидского кота?
Разве îí íå уехал еще на прошлой неделе? Íå было ли у него жены в каждом городе? Разве âàш ïàïà íå миллионер?
Íå было ли у нас сотни мышей на даче прошлым летом?
и так далее.
Студенту Х все должно быть ясно. Куда ставится частица not? Сразу после альфы. Значит...
Doesn’t his wife have the largest Persian cat in the world?
Didn’t he go away last week? Didn’t he have a wife in every town? Isn’t your father a millionaire?
Didn’t we have one hundred mice at our countryhouse last summer?
etc.
Это совершенно правильно. Существует, однако...
Дополнение для студента Y
(стилистическая тонкость)
Если вы хотите, чтобы ваш вопрос звучал официально, или если вы хотите придать ему
1.4. Очень важные дополнения 81
пафос поставьте «not» после подлежащего. Фонетическое ударение ставится на «not».
Did he NOT have a wife in every town?
(Bыдержкa из речи прокурора на процессе многоженца.)
Did he NOT go away last week?
(Почему же я вчера видел его в театре с моей женой?)
Did we NOT have one hundred mice at our countryhouse last summer?
(И ты, дорогой, хочешь, чтобы я и этим летом поехала в подобную дыру?!)
Is your father NOT a millionaire?
(А я-то собирался на вас жениться!)
Does she NOT have the largest Persian cat in the world?
(И после этого ее муж хочет завести дворнягу!)
Теперь можно, наконец, вернуться к самому началу первой главы (стр. 12) и внимательно посмотреть на вопросы, которые студент Х задал на первом занятии, когда он еще ничего не знал.
Вопрос (1) задан абсолютно правильно. Это единственный правильно поставленный вопрос.
Ввопросе (2) сделана классическая ошибка на глагол to have. Если вы в чем-то не уверены, перечитайте подраздел 1.4.3.
В(3) студент Х решил, что married это такой глагол, в то время как это причастие. А с помощью чего в предложении при- частия приделываются к подлежащему? См. подраздел 1.1.1.
82 Глава 1. Asking Questions
В (4) он вообще нарушил структуру вопроса. После вопросительного слова должна быть альфа (как вы думаете, какая?).
Вопрос (5) он задал в некоем несуществующем времени. Íåò такого времени в английском языке, чтобы смысловой глагол в форме то ли голого инфинитива, то ли PrIndf следовал за глаголом to be.
Вопрос (6) формально звучит правильно, но время использовано не то. Здесь следовало употребить The Pre ent Perfect Cont³nuou . Почему? Читайте дальше.
(7)òà жå îшèáêà, ÷òî è â (4).
(8)студент Х перепутал единственное и множественное число.
(9)и (10) в том же несуществующем времени, что и (5).
(11)модальные глаголы не согласуются с do. Они сами альфы (см. подраздел 1.4.2)
(12)small это не глагол, а прилагательное. (Следовательно?..) Теперь исправьте все (кроме вопросов (1) и (6)) сами и проверьте себя по ключу на стр. 569.
А теперь Упражненияíà âñå âè-
ды вопросов.
Давайте рассмотрим некоторые известные пословицы и поставим к ним вопросы (заранее предупреждаю, что за смысл и мораль пословиц автор ответственности не несет и заключенный в них пафос сплошь и рядом не разделяет).
1.The early bird catches the worm .
1.4. Очень важные дополнения 83
2.Curiosity killed the cat .1
3.Desperate diseases call for desperate remedies.
4.Dog doesn’t eat dog .2
5.Every dog has its day.3
6.Every family has a skeleton in the cupboard .
7.Haste makes waste .4
8.Hawk will not pick out hawks’ eye .
9.Necessity is the mother of invention .5
10.The road to hell is paved with good intentions.
11.A rolling stone gathers no moss.
12.Time is money .
13.Walls have ears .
14.You cannot make a silk purse out ofa sow’s ear .
15.You cannot make an omelette withoutbreaking eggs .
Правильные ответы ищите на стр. 569.
1Те, кто приводит эту пословицу в назидание любо# пытным, обычно забывают, что у нее есть и вторая часть: “Satisfaction brought him back.”
2Постарайтесь не запутаться, кто кого не ест.
3Не забудьте, пожалуйста, что вам известно про гла# гол to have.
4Это можно перевести приблизительно как «поспе# шишь — людей насмешишь». Подумайте об этом. Не спешите, рассуждайте, анализируйте как следует и учитывайте все, что уже было сказано.
5Теперь знатоки рок#музыки понимают, откуда взя# лось название известной группы.
