Раздел 8. «Экономика»

Тема 1. Экономика: наука и хозяйство

Термин «экономика» (от гр. oikos — домашнее хозяйство и nomos — правила) имеет двоякий смысл.

Экономика — это:

— Система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, сель­ское хозяйство, транспорт и т. д.) и нематериальной сферы (образование, культура, здравоохранение и т. д.), обеспечивающая общество материальными и нематери­альными благами.

— Наука, которая исследует, как люди в условиях ог­раниченности ресурсов удовлетворяют постоянно рас­тущие потребности.

Экономика играет огромную роль в жизни общества. Она обеспечивает людей материальными условиями существова­ния — продуктами питания, одеждой, жильем и иными пред­метами потребления.

Экономика как система общественного производства:

• Материальное производство – изготовление вещественных благ в отраслях промышлен­ности, сельского хозяйства, строительства и т. д.

• произ­водство матери­альных благ;

• производство материальных услуг (транс­порт, торговля, коммунальное и бытовое об­служивание).

• Нематериальное производство – создание духовных и нравственных ценнос­тей:

• производст­во нематери­альных услуг (образование, здравоохра­нение и т. д.);

• производ­ство нема­териаль­ных благ.

Производство материальных и нематериальных услуг составляет сферу услуг.

Экономическая деятельность есть производство, распре­деление, обмен и потребление благ и услуг.

Производство — это процесс создания экономических благ и услуг, которые выступают исходным пунктом эконо­мической деятельности.

Распределение — это разделение произведенного продук­та, дохода между участвующими в его производстве.

Обмен — это процесс, в котором взамен произведенного продукта люди получают деньги или другой продукт.

Потребление — заключительная стадия производства, в процессе которой произведенный продукт используется (потребление предметов длительного пользования) или уничтожается (потребление продовольствия).

Сферы производства, распределения, обмена и потребле­ния как фазы единого процесса производства не только следу­ют друг за другом, но и взаимопроникают друг в друга.

В целом производство — это деятельность общества, направленная на удовлетворение своих потребностей.

Потребность — это необходимость в чем-либо для под­держания и развития жизнедеятельности личности и об­щества в целом. Потребности могут возникать и изменяться как под влиянием внутренних побудительных мотивов, так и под внешним воздействием. Они становятся побудительным мотивом экономической деятельности.

Средства, с помощью которых удовлетворяются потреб­ности, называются благами.

Свободных благ, которые не ограничены и доступны для всех нуждающихся в них, в природе крайне мало. Большая часть благ ограничена и относится к экономическим благам.

Экономические блага — это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распо­ряжении общества в ограниченном количестве. Для созда­ния экономических благ необходимы ресурсы. Среди них — ресурсы времени, трудовые ресурсы, природные ресурсы, финансовые (или денежные) ресурсы, разнообразные орудия труда.

Ресурсы, которые участвуют в процессе производства товаров и услуг, называют факторами производства, или производственными ресурсами. Важнейшие из них — труд, земля, капитал, предпринимательство или предпри­нимательские способности.

Труд представляет собой совокупность физических и ум­ственных способностей, которые используют люди в про­цессе создания экономических благ. Величина этого фактора зависит от ряда параметров. Прежде всего — от количества населения трудоспособного возраста. Не меньшую роль игра­ет качество труда, которое определяется уровнем образования людей, их квалификацией, состоянием здоровья, характером труда и мотивацией к нему.

Труд характеризуется интенсивностью и производитель­ностью.

Интенсивность труда – напряженность труда, ко­торая определяется сте­пенью расходования рабочей силы в единицу времени.

Производительность труда – результативность труда, ко­торая измеряется количеством продукции, произведенной в единицу времени.

Материальное вознаграждение за труд (цена труда) называется заработной платой.

Под «землей» экономисты понимают все виды природных ресурсов. В эту группу включаются «даровые блага природы», которые применяются в производственном процессе: участки земли, на которых располагаются производственные здания, пахотная земля, леса, воды, месторождения полезных иско­паемых. Определенная сумма, выплаченная за пользование землей, называется рентой. Земельная рента составляет до­ход того, кто владеет землей.

Капитал (от лат. capitalis — главный) включает в себя произведенные человеком средства производства. Капитал — это все то, что используется людьми для производства това­ров и услуг или служит необходимым условием этого произ­водства.

Основной капитал — здания, станки, оборудование; ис­пользуется в течение ряда лет; переносит свою стоимость на продукт по частям; затраты возмещаются постепенно. Обо­ротный капитал — сырье, материалы, энергетические ресурсы; расходуется за один цикл; входит во вновь создан­ный продукт целиком; затраты возмещаются после реализа­ции продукции. Доход на капитал называется процентом.

Капитал в качестве средств производства (физический ка­питал) следует отличать от финансового капитала, под кото­рым понимают деньги, используемые для покупки факторов производства с целью организации производства товаров и ус­луг.

Важнейшим производственным ресурсом являются спо­собности человека к предпринимательству. Ими обладает очень небольшая часть людей, выполняющих целый ряд функций, без которых организация и успешная производст­венная деятельность невозможны. К этим функциям относят­ся: умение правильно соединить факторы производства — труд, землю, капитал — и организовать производство; уме­ние принимать решения и брать ответственность на себя; умение идти на риск; быть восприимчивым к нововведени­ям. Вознаграждение предпринимателю за производство това­ра или услуги называется прибылью (предпринимательским доходом). Прибыль — это то, что остается после вычита­ния денег на производство из общей выручки.

В последнее время в отдельную группу выделяют новый вид ресурсов — информацию. Владение информацией явля­ется неотъемлемой составляющей предпринимательских спо­собностей.

Помимо перечисленных факторов производства, в эконо­мике играют большую роль такие факторы, как общая куль­тура, различающаяся в различных обществах; наука, имею­щая всеобщий, общечеловеческий характер; социальные фак­торы, прежде всего состояние нравственности, правовая культура.

Факторы производства, как и все виды ресурсов, ограни­чены. Ресурсов всегда недостаточно по сравнению с сущест­вующими потребностями, которые требуется удовлетворить с помощью этих ресурсов. Из данного противоречия между не­ограниченными потребностями и ограниченными средства­ми, предназначенными для их удовлетворения, возникает проблема ограниченности.

Ни один из факторов в отдельности не может произвести продукт и принести доход. Поэтому процесс производства представляет собой взаимодействие факторов.

Ключевыми понятиями производства являются понятия «товар» и «услуга».

Товар — продукт труда, произведенный для продажи на рынке. Признаки товара: должен быть предназначен для обмена, т. е. обладает стоимостью — овеществленным в то­варе трудом товаропроизводителя; должен удовлетворять потребность человека, т. е. обладает потребительной сто­имостью; должен обладать способностью обмениваться на другой товар, т. е. обладает меновой стоимостью.

Услуга — результат полезной деятельности предприя­тий (организаций) и отдельных лиц, направленной на удов­летворение определенных потребностей населения и обще­ства.

Экономика как наука — это совокупность конкретных экономических дисциплин, таких как экономика промыш­ленности, экономика сельского хозяйства, экономика тру­да, финансы и кредит, экономическая статистика и мате­матика.

Основные задачи экономики (как науки):

• поиск путей эффективного ведения хозяйства;

• поиск оптимальных механизмов использования ресурсов в условиях их ограниченности и безграничности потребностей.

Предмет исследования экономики: экономические отношения, связи и взаимозависимости, возникающие в процессе развития экономики  поведение человека применительно к клю­чевым вопросам хозяйственной жизни, свя­занным с производством товаров и услуг.

Особенность экономики (как науки): основной акцент делается на функциональных, а не на причинно-следственных связях.

Функции экономической теории:

• познаватель­ная (познание, исследование и объяснение сущности и результатов процессов и явлений, происходя­щих в экономической жизни общества на всех его уровнях);

• методологи­ческая (определение методов, средств и научных инст­рументов исследовательских работ в смежных дисциплинах экономической науки. Определение закономерностей экономического развития);

• практиче­ская (использование результатов анализа экономиче­ской теории в хозяйственной политике: выра­ботка определенной экономической или страте­гической политики на данный момент или на перспективу, а также построение микро- или макроэкономических моделей, установление научных прогнозов на любом экономическом уровне);

• образова­тельная (предоставление человеку возможности полу­чить системные знания о состоянии важнейшей сферы общественной жизни — экономики — и своих перспективах в ней);

• идеологи­ческая (обоснование смысла глобальных политических идей и целей развития общества, государства).

Функции экономической теории взаимосвязаны и прояв­ляются одновременно в разных формах.

В современной экономической теории используются два уровня анализа: макроэкономический и микроэкономиче­ский.

Макроэкономика (гр. makros — длинный, большой) – это наука о хозяйстве в целом, об экономическом здоровье страны и мира.

• Исследует вопросы о том, как быстро развивается экономика, каков объем произведенного продукта и совокупного дохода, то, что характеризует общенацио­нальные и международные экономические явления.

• Имеет дело с такими про­блемами, как повышение занятости, увеличение объемов производства, эко­номический рост, преодо­ление инфляции, безрабо­тицы, кризисов и т. д.

• Стремится к стабильности.

• Подчиняется принципу со­циального эффекта.

• Действуют три субъекта: фирма, домохозяйство и государство.

Микроэкономика (гр. mikros — малый) – это наука о потребителях, фирмах и отдельных отраслях.

• Исследует причинно-следствен­ные и функциональные связи, ко­торые влияют на принятие реше­ний как отдельными людьми, так и фирмами, предприятиями.

• Имеет дело с такими проблемами, как ограниченность, выбор, аль­тернативная стоимость, цена и ее влияние на отдельные элемен­ты хозяйства, а также с процес­сами производства и потребле­ния, изменения спроса и предло­жения отдельных товаров на отдельных рынках и т. д.

• Стремится к динамике, росту.

• Подчиняется принципу рыночной целесообразности.

• Действуют два субъекта: фирма и домохозяйство.

Экономическая наука прошла долгий путь развития, опи­раясь на теоретические изыскания ведущих экономических школ.

Экономические школы — системы взглядов и теорети­ческих изысканий представителей различных направлений экономической мысли, которые имеют своих основополож­ников и последователей, обосновывают собственную концепцию, пытаются объяснить законы экономического раз­вития общества и предложить основные направления даль­нейшего его развития.

Этапы становления и развития экономической теории:

• Меркантилизм (от ит. mercante — торговец): А. Монкретьен, У. Стаффорд, Ж. Б. Кольбер, А.Л. Ордин-Нащокин, И. Т. Посошков, Петр I (XVI – XVIII вв.). Богатство — это прежде всего золото, на которое можно все купить. Его приносит торговля, главным образом внешняя. Значит, следует его ввозить, не допуская вывоза, а потому исследовать надо только сферу обращения.

• Ранний меркантилизм — монетаризм (XVI – XVII вв.). Идеализация серебра и золота как единственной формы богатства и запрещение вывоза денег из страны.

• Поздний меркантилизм — протекционизм (от лат. ргоtectio — покровительство, защита) (XVII – XVIII вв.). Увеличение экспорта промышленных товаров, обложение иностранных товаров высокими пошлинами, покровительство национальной экономике.

• Физиократы (от гр. physis — природа, kratos — власть): Ф. Кенэ (вторая половина XVIII в.). Основной источник богатства страны — сельское хозяйство, сельскохозяйственное производство.

• Классическая политическая экономия: А. Смит, Д. Риккардо (конец XVIII – начало XIX в.). Впервые обосновали идею главенствующей роли сферы производства в создании общественного богатства. Раскрыли значение труда как основы и меры ценности всех товаров. Доказали, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны. Выявили источники доходов всех слоев общества

• Марксизм: К. Маркс (вторая половина XIX в.). Развил трудовую теорию стоимости и впервые создал учение о прибавочной стоимости, в котором утверждалось, что ее производство достигается путем эксплуатации пролетариата, а ее присвоение капиталистами является постоянным источником увеличения их богатства.

• Маржинализм (от фр. marginal — предельный): К. Менгер, У. Джевонс, Л. Вальрас (70-е гг. XIX в.). Видели задачу политической экономии в поиске наиболее эффективных способов распределения ограниченных ресурсов и национального хозяйствования. Понятие ценности товара и проблема формирования его цены связывали прежде всего с его полезностью и редкостью.

• Кейнсианство: Дж. Кейнс (XX в.). Рассматривал вопро­сы государственного регулирования эко­номики на базе анализа макроэкономических величин. Предмет анализа — народное хозяйство в целом .

• Институционализм (от лат. institutum — установление, institutio — обычай): Т. Веблен, У. Митчел, М. Вебер, Д. Гелбрейт и др. (с конца XIX в.). Характер экономического развития опре­деляет не рынок сам по себе, а вся система экономических институтов: фир­мы, профсоюзы, государство, законы, указы, постановления, обычаи, навыки, традиции и т. д.