- •Труд как основа процесса воспитания
- •Роль эстетического воспитания в формировании духовной культуры детей
- •Воспитание физически развитых, здоровых людей
- •Организация нравственного воспитания
- •Научно-исследовательская работа в первой опытной станции
- •Конец первой опытной станции
- •Заключение
- •Введение
- •В поисках новых путей воспитательной работы
- •Рождение идеи и главные этапы развития первой опытной станции по народному образованию
- •Воспитательная работа в школах первой опытной станции
- •Учебная работа в школах первой опытной станции
- •Научно-исследовательская работа в первой опытной станции
- •Программа
- •Тема 1. Жизнь и педагогическая деятельность выдающегося советского педагога с.ТШацкого
- •Л итература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Общепедагогические идеи стШацкого
- •Литература
- •Дополнительная литер-атура
- •Тема 3. Школа — центр воспитания в социальной среде в теории стШацкого
- •Л итература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Детское общество и пути его формирования в учреждениях, руководимых с.Т.Шацким
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Проблема организации трудового воспитания в его связи с другими сторонами воспитательной деятельности
- •Л итература
- •Дополнительная литература
- •Тема б. Проблема эстетического воспитания в теории и практике стШацкого
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Требования к учителю и его подготовке в концепции ст. Шацкого
- •Литература
- •Дополнительная литература
Рождение идеи и главные этапы развития первой опытной станции по народному образованию
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр 24, л. 72.
Шацкий СТ. Методические пути первой опытной станции за 10 лет // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1964.— Т. 3.— С. 335.
Шацкий СТ. Мой педагогический путь // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1962— Т. 1.— С. 62.
Скаткин Л.Н. Первая опытная станция по народному образованию // Этапы новой школы.— М.: Работник просвещения, 1923.— С. 7.
Шацкий СТ. Мой педагогический путь // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1962— Т. 1.— С. 61.
Шацкий СТ. Мой педагогический путь // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1962.— Т. 1— С. 61—63.
Шацкий СТ. Мой педагогический труд // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1962.— Т.1.— С. 63.
Шацкий СТ. Положение о первой опытной станции по народному образованию // Педагогические сочинения в 4 т.— М.: Просвещение, 1964.- Т. г.- С. 409.
Шацкий СТ. Положение о первой опытной станции по народному образованию // Педагогические сочинения в 4 т.— М.: Просвещение, 1964.- Т. г.- С. 413.
10. Шацкий СТ. Мой педагогический путь // Педагогические сочинения.— М: Просвещение, 1962.— Т.1.— С. 64.
11. Государственный архив Калужской области, ф. 1498, on. 1, л. 304.
12. Крупская H.K. Станислав Теофилович Шацкий // Правда, 1 ноября 1934 года.
ЦГАОР СССР, ф. 1, ед.хр. 19, с. 29-32.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 219, л. 5.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 167, л. 112.
16. Шацкий СТ. О деятельности первой опытной станции по народному образованию за время с 1 марта по 1 сентября 1919 года // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1964.— Т. 2 — С. 62.
17. Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 247, л. 134.
18. Шацкий СТ. Доклад на пленарном собрании сотрудников Первой опытной станции по народному образованию 17 декабря 1919 года // Педагогические сочинения в 4 т.— М.: Просвещение, 1964.— Т. 1,— С. 418.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 242, л. 239.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 242, л. 239.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 247, л. 124.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 50, л. 80.
23. Скаткин Л.Н. Распространение идей новой школы в крестьянской среде // На путях к новой школе, 1926.— № 2.— С. 46—63.
24. ЦГАОР СССР, ф. 2306, оп. 2, д. 102, л. 131.
25. Шацкий СТ. Методические пути Первой опытной станции за 10 лет // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1964.— Т. 3.— С. 364.
. 26. Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 171, л. 158.
27. Фортунатова ЕЯ. Система школ в деревне // Этапы новой школы.— М.: Работник просвещения, 1923.— С. 111.
28. Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 5, л. 16.
29. Шацкий СТ. Школы для детей или дети для школы // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1964.— Т. 2.— С. 1161
30. Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 3, л. 6.
31. Ежегодник Центрального дома работников просвещения и искусства, 1922.— № 6.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 33, л. 3.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 86, л. 1.
Научный архив. АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 91, л.*51.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 87, л. 2.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 86, л. 169.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 52,- л. 7.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 52, л. 63.
Личный архив Л.Н. Скаткина.
Скаткин Л.Н. Опыт построения системы учреждений по народному образованию // Вестник просвещения, 1923.— №3.— С. 3.
6 Шацком. Статьи и воспоминания.— М.: изд-во АПН СССР, 1961.- С. 70.
42. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
204, л. |
1-2. |
43. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
204, л. |
3. |
44. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
204, л. |
2. |
45. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
204, л. |
286. |
46. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
14, л. |
173. |
47. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед. хр |
. 9, л. |
167-168. |
48. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
1, л. 157. , |
|
49. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
1, л.З. |
|
50. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
оп. 1, |
ед.хр. |
1, л.4. |
51. |
Научный |
архив |
АПН |
СССР, |
ф |
1, |
ед.хр. |
14, п. |
11. |
Шацкий СТ. Положение о первой опытной станции по народному образованию // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1964.— Т. 2.— С. 413.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, on. 1, ед.хр. 1, л. 8.
Тринадцатый съезд РКП(б). Стенографический отчет.— М.: Политиздат, 1963.— С. 456.
, 55. Тринадцатый съезд РКП(б). Стенографический отчет.— М.: Политиздат, 1963.- С. 456.
Цитируем по статье И. Смирнова. Современные педагогические течения в России // Сибирский педагогический журнал, 1924.— № 5.— С. 18. 1
Шацкий СТ. Программы ГУСа и общественная работа // Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1964.— Т. 2.— С. 358.
58. Ленин В.И. Марксизм о государстве // Сочинения.— Т. 33.— С. 155.
59. Цит. по статье И. Смирнова. Современные педагогические течения в России // Сибирский педагогический журнал, 1924.— № 5.— С. 20.
60. ЦГАОР, ф. 297, on. 1, ед.хр. 47, л. 6.
Научный архив АПН СССР, ф. 1, ед.хр. 70, л. 1.
Научный архив АПН СССР, ф.1, ед.хр. 228, л. 37.
Научный архив АПН СССР, ф.1, ед. хр. 42, л. 26.
Научный архив АПН СССР, ф.1, ед.хр. 42, л. 129.
65. Шацкий СТ. Коллективизация быта / / Педагогические сочинения.— М.: Просвещение, 1964— Т. 3— С. 392—393.
Научный архив АПН СССР, ф.1, ед.хр. 7, с. 69.
Научный архив АПН СССР, ф.1, ед.хр. 261, л. 1.
