- •Введение
- •Государственный стандарт знания философии бакалавром
- •Программа
- •Раздел 1. Введение в философию
- •Раздел 2. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии.
- •Раздел 3. Философская онтология
- •Раздел 4. Теория познания
- •Раздел 5. Философия и методология науки
- •Раздел 6. Социальная философия и философия истории
- •Раздел 7. Проблема человека в мире
- •Раздел 8. Философские аспекты специальности Рекомендуемый список учебников и учебных пособий
- •Хрестоматии и словари
- •Практические занятия
- •Раздел 1. Введение в философию
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Раздел 2. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы.
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Раздел 3. Философская онтология
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Раздел 5. Философия и методология науки
- •Дидиактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Раздел 6. Социальная философия и философия истории
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Первоисточники
- •Раздел 7. Проблема человека в мире
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Дидактические единицы темы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Примерный список первоисточников для самостоятельного чтения.
- •Дополнительная литература по всем темам курса
Список литературы
Буданов В.Г. Методология синергетики в постнеклассической науке: принципыф и перспективы // Постнеклассика: философия, наука, культура: Коллективная монография / Отв. ред. Л.П.Киященко, В.С.Степин. СПб., 2009. С.361-396
В о р о н и н А.А. К проблеме генезиса технического знания // Вопросы философии. 2003, №10.
К у н Т. Структура научных революций. М., 2002.
К р а у з е А. А., Ш и п у н о в а О. Д. Парадигмы и проблемы философии науки. СПб.:, 2008
Л е с к о в Л.В. Наука как самоорганизующаяся система // Общественные науки и современность. 2003, №5.
М а м ч у р Е.А. Идеалы единства и простоты в современном научном познании // Вопросы философии. 2003, №12.
М и к е ш и н а Л. А. Философия науки. М., 2005.
П о п п е р К. Логика научного исследования. М., 2004.
Р о з о в М.А. Философия науки в новом видении // Постнеклассика: философия, наука, культура: Коллективная монография / Отв. ред. Л.П.Киященко, В.С.Степин. СПб., 2009. С.340-360
С т е к л о в а И.В. Наука среди форм познания // Социально-гуманитарные знания. 2003, №1.
С т е п и н В. С. Теоретическое знание: структура, историческая эволюция. М., 2003.
Ч е р т к о в а Е. Л. Научные и вненаучные формы мышления// Вопросы философии. 1997. № 3.
Л е ш к е в и ч Т.Г. Философия науки: традиции и новации. М., 2001
Ф е й е р а б е н д П. Против метода: очерк анархистской теории познания. М., 2007.
Эволюционная эпистемология и логика социальных наук. М., 2006.
Раздел 6. Социальная философия и философия истории
Т е м а 13. Социальная философия. Философское понимание общества
Социальное и природное бытие. Материальное и духовное, объективное и субъективное в общественном развитии.
Общество как саморазвивающаяся система. Культура. Цивилизация. Формация.
Гражданское общество, нация и государство.
Основные концепции философии истории. Источники и субъекты исторического процесса. Динамика и типология исторического развития.
Современное общество и общественно-политические идеалы (Марксистская теория классового общества, «открытое общество» К.Поппера, «свободное общество» Ф.Хайека, неолиберальная теория глобализации, концепции информационного общества)
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ ТЕМЫ
Географический детерминизм.
Геополитика.
Гражданское общество.
Демографический детерминизм.
Исторический процесс. Историческое сознание Историческое время Культура
Либерализм, тоталитаризм.
Насилие и ненасилие. |
Государство, нация
Общественно-экономическая формация
Общественный прогресс. Общественное бытие.
Общество.
Общественные отношения. Общность.
Социальная структура. Способ производства. |
Неолиберализм Общество знания
Технологический детерминизм.
Философские модели общества (материализм, идеализм, натурализм). Цивилизационная модель общества. Н.Я.Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби.
Этногенез. Л.Н.Гумилев.
Экономический детерминизм |
