- •I.1.3. Структурные компоненты науки
- •I.2. Ценности и нормы научного сообщества
- •I.2.1. Общенаучный метод
- •I.2.2. Научное исследование
- •I.2.3. Рациональность* научного знания
- •I.2.4. Согласие научного сообщества.
- •I.2.5. Истинность научного знания
- •I.2.6. Обобщенность научного знания
- •I.2.7. Формальный характер научного знания
- •I.2.8. Объективность научного знания
- •I.2.9. Простота научных конструкций
- •I.3. Критерии демаркации научного и других форм знания
- •I.3.1. Фальсифицируемость как предполагаемый критерий демаркации
- •I.3.2. О специфичности социальных институтов науки
- •II Основные объЯснительные принципы и предмет психологиЧеского исследованиЯ
- •II.1. Принцип взаимодействия/развития
- •II.3. Принцип детерминизма
- •II.4. Принцип целостности (принцип системности)
- •II.5. Принцип реконструкции
- •II.6. Принцип активности
- •II.8. Развитие объяснительных принципов и структура научного объяснения
- •IV НауЧное исследование
- •IV.1. Метод и методика
- •IV.1.1. Метод
- •IV.1.2. Методика
- •IV.1.3. Соотношение метода и методик в рамках исследования
- •IV.2. Основные структурные составляющие научного исследования
- •IV.2.1. Взаимодействие субъекта и объекта в процессе исследования
- •IV.2.3. Гипотеза
- •IV.2.2. Факт, квазифакт, артефакт
- •IV.2.4. Переменные
- •IV.2.5. Измерение, шкалы
- •IV.2.6. Генеральная совокупность, выборка
- •IV.3. Соответствие исследования научным стандартам
- •IV.3.2. Репрезентативность
- •IV.3.3. Надежность
- •1. Надежность как характеристика воспроизводимости измерений и результатов исследования.
- •IV.3.1. Валидность
- •IV.4. Статистический вывод
- •IV.5. Планирование исследования
- •IV.4.1. Система нотации планов
- •IV.4.2. Планы
- •VI Словарь-указатель
- •VII список ЛитературЫ
IV.5. Планирование исследования
Любое исследование должно быть спланировано. То есть важные для проведения исследования моменты должны быть предвосхищены во всей полноте. Это касается характеристик исследуемой выборки, групп, выделенных на этом множестве, их особенностей. В соответствии с гипотезой исследования должны быть определены состав групп, количество субъектов, включенных в них; предусмотрены переменные, соответствующие измеряемым свойствам объектов и воздействий на них, шкалы, в которых они измерены; последовательность всех операций с объектами и т.д. Проект конкретной последовательности манипуляции со специально сформированными группами называется планом или дизайном (от англ. design — проект, план, оформление) исследования.
Для построения сложных планов исследований применяют специальные приемы. Например, в тех случаях, когда для обеспечения валидности вывода требуется предъявление всем группам испытуемых всех экспериментальных воздействий во всех возможных последовательностях (планы такого типа называют ротационными, или сбалансированными, или перекрестными), для построения плана применяют латинский квадрат* (см. примеры в работах [Дружинин, 1997, с. 145; Корнилова, 1997, с.164-1654; Кэмпбелл, 1980, с.138]). Для установления взаимодействий нескольких одновременно действующих переменных (т.е. насколько изменяется эффект определенной независимой переменой в ситуации действия других независимых переменных) применяют различные версии факторных планов (см. те же источники).
Правильно спланированное исследование (1) точно описывает временную последовательность событий; (2) позволяет оценить достоверность связи (ковариации) независимых и зависимых переменных; (3) исключает возможность вмешательства побочных переменных в изучаемую связь независимых и зависимых переменных (эффекты смешения* влияния переменных); (4) дает основания для вынесения недвусмысленного суждения о приемлемости/неприемлемости гипотезы и контргипотезы; (5) допускает точное воспроизведение всех основных составляющих исследования. Можно видеть, что перечисленные характеристики входят в оценки соответствия исследования стандартам (см. разд. IV.3).
IV.4.1. Система нотации планов
Для обозначения различных составляющих планов применяют следующую систему обозначений (приводим их по [Кэмпбелл, 1980, с. 47-48]):
— X (eXperimental) — экспериментальная переменная или событие;
— O (Observation) — процедура наблюдения, измерения, или результаты измерения;
— R (Random) — случайный отбор испытуемых в группу;
— символы, стоящие в одной строке, обозначают манипуляции с одной и той же группой;
— последовательность символов слева направо соответствует временному порядку манипуляций;
— синхронность манипуляций в разных группах (разные строки) обозначается расположением символов в одной колонке;
— разделение строк пунктирной линией означает, что сравниваемые группы не уравнены рандомизацией.
— индексы у символов означают порядковый номер действия (например, последовательные наблюдения О1, О2, О3...)
