- •1.Мировоззрение его уровни и структура.
- •2. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия.
- •3. Философия: определение, возникновение, развитие.
- •4. Основные разделы в системах классической и неклассической философии.
- •5. Основные философские школы Древней Индии.
- •6. Древнекитайская философия: конфуцианство и даосизм.
- •7. Ранняя (досократовская) греческая философия.
- •8. Философия Сократа. Атомистическое учение Демокрита.
- •10. Основные этапы развития средневековой философии, её проблематика и представители. Патристика.
- •9. Философские системы Платона и Аристотеля.
- •11. Схоластика, её метод и основные проблемы. Спор об универсалиях.
- •12. Философия Фомы Аквинского.
- •13. Специфика и круг проблем философии эпохи Возрождения: гуманизм, натурфилософия, пантеизм, социально-политическая мысль.
- •15. Английский эмпиризм 17-18 вв. (Бэкон, Локк, Беркли, Юм).
- •16. Рационализм в философии Нового времени (Декарт, Спиноза, Лейбниц).
- •17. Идея « естественного права» и концепция «общественного договора» (Гоббс, Локк, Руссо).
- •18. Философия Просвещения: общая характеристика. Идеи французских просветителей (Вольтер, Дидро, Руссо и другие).
- •19. Особенности и достижения немецкой классической философии. Философские воззрения и. Канта.
- •20. Диалектическая философия г. Гегеля.
- •21. Антропологическая философия Фейербаха.
- •22. Философский иррационализм Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше.
- •23. Марксистская философия.
- •24 Позитивистская философия: а) классический позитивизм; б)эмпириокритицизм; в) неопозитивизм. Анализ науки в постпозитивизме
- •25 Особенности и основные направления развития современной философии
- •26. Феноменология (Гуссерль) экзистенциализм (Камю, Хайдеггер, Сартр и другие).
- •27. Философские идеи психоанализа (Фрейд, Юнг, Фромм.)
- •28 Герменевтика, структурализм и постструктурализм. Философия на рубеже веков. Постмодернизм
- •29 Особенности и основные этапы развития фил. Мысли Беларуси
- •30. Просветительская деятельность е.Полоцкой и к.Туровского
- •31. Социально-философские и гуманистические идеи в бел. Философии эпохи возрождения и просвещения.
- •32 Философия и развитие национального самосознания в 20- нач. 21.
- •33 Основные направления развития и типологические черты русской философии. Философия истории Чаадаева.
- •34 Русская идея. Философские воззрения заподников и славянофилов.
- •35 Философия всеединства Соловьева.
- •36. Нравственно-религиозные поиски в русской философии на рубеже 19 и 20 (Бердяев, Флоренский).
- •37 Философия Русского космизма.
- •38 Понятие метафизики ее исторические формы и модели
- •40 Материя и ее атрибуты. Структура материи.
- •41. Пространсвенно временная организация бытия.
- •42 Диалектика как философское учение о развитии.
- •43 Понятие природы. Живая и неживая природа, их специфика и взаимосвязь.
- •44 Природа как среда обитания человека. Биосфера и наносфера.
- •45 Основные модели отношения обшастав к природе. Экологическая проблематика в философии
- •46 Человек как объект философского анализа. Основные подходы к пониманию философии человека.
- •47. Проблема антропогенеза в философии и науке.
- •48 Соотношение биологического и социального в человеке.
- •49. Понятие и структура человеческой деятельности.
- •50 Экзистенциональная характеристики личности: смысл жизни, свобода, жизнь и смерть, бессмертие.
- •51 Познание как особое отношение к миру. Формы познания
- •52. Проблема познаваемости мира и основные подходы к ее решению.
- •53 Представление о субъекте и объекте познания в истории философии.
- •54 Чувственный и рациональный уровни познания. Эмпиризм и рационализм.
- •55. Познание как постижение мысли. Концепции истины. Критерии истины
- •57. Специфика и структура научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
- •58 Научная теория, ее структура и функции. Проблема и гипотеза как форма научного знания
- •59 Динамика научного познания. Научные революции и их типы.
- •60 Понятие метода и методологии. Методы теоретического и эмпирического исследован. Язык науки.
- •61. Развитие представлений об обществе в истории человечества.
- •62. Понятие социальной реальности. Общество как система.
- •63. Социальная структура общества, её типы.
- •64 Источники, движущие силы и факторы исторического развития.
- •65 Формационный и цивилизационный подходы к анализу истории.
- •66. Техника и ее роль в развитии цивилизации. Современный уровень технического развития общества.
22. Философский иррационализм Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше.
Тезису рационалистов о разумности мира иррационалисты противопоставили противоположный: мир неразумен; человеком управляет не разум, а слепая воля, инстинкт, страх и отчаяние. Первым против Гегеля выступил А. Шопенгауэр. В основе мирового процесса, по его убеждению, лежит действие слепой, бессознательной силы воли к жизни. Это сила бессмысленна, как бессмысленна и сама жизнь, а жизнь человеческая – в особенности. У человека есть только один выход – погасить в себе волю к жизни. Анти–Гегелем назвали датского философа С. Кьеркегора, предшественника современного экзистенциализма. Кьеркегор исследует внутренний мир человека, оказавшегося перед лицом смерти в состоянии медленного мучительного умирания. Для него совершенно неприемлема была попытка Гегеля рационализировать религию. Несостоятельность рационализма К. видел в том, что для него правда только общее – то, что можно выразить с помощью понятий. Ф. Ницше как и Шопенгауэр говорил о мировой воле – основе всего сущего. Но это уже не воля к жизни, а воля к власти. Слепая воля к власти утверждает в мире власть сильных над слабыми – это и есть естественный порядок вещей. Свою философию Ницше рассматривал как переоценку ценностей. Ницше подверг критике буржуазную демократию и мораль с позиций феодально-империалистического романтизма.
23. Марксистская философия.
Марксизм представляет собой сложное учение. Высшая цель марксизма – разработка и теоретическое обоснование возможности освобождения человечества. Маркс и Энгельс доказали неизбежность уничтожения всякого рабства, унижения и несвободы людей. Марксизм включает 3 основные части: философию, политическую экономию и научный коммунизм. Маркс и Энгельс критически использовали немецкую классическую философию, материализм Фейербаха и диалектику Гегеля. В философии марксизма было показано, что не общественная жизнь связана с деятельностью человека. Общество развивается по законам, носителем которых был человек. Бытие определяет сознание. Особое внимание уделялось практике, практика-критерий истины, истина - основа познания. Центральное место занимает проблема познания и преобразование мира. Важной заслугой является развитие диалектики, соединение ее с материализмом. В основу мировоззрения кладутся не религиозно-мистические, а выводы современного естествознания; Мышление стало рассматриваться не как продукт развития природы, а как результат сложной исторической общественно-трудовой деятельности, т.е. практики.
24 Позитивистская философия: а) классический позитивизм; б)эмпириокритицизм; в) неопозитивизм. Анализ науки в постпозитивизме
Философия классического позитивизма в 19 веке произошел большой скачек в развитии математики, химии, физике, появилась микробиология. т.о. доверие к царице наук Ф сменяется скептическим отношением к ней. Кант утверждал, что наука не нуждается в какой-либо стоящей над ней философии — "наука сама себе философия".принципы1.описательности 2.экономии основные идеи1.отказ отпоиска сущности вещей и установка на описание явлений 2.запрет на поиск абсолютов3.сведение сложных процессов развития к простому сочетанию интеграции и дифференциации идологическое кредо: порядок, прогресс. прогресс всегда связан с эволюцией: однообразие приводит к многообразию(однообр. космич. туманность порожд. многообр. космич. тел.), хаос переходит в порядок (рассеяние энергии).выделиили 3 стадии развития человества: теологическая (фетишизм, политеизм, монотеизм), метафизическая (заменила богов на абстрактные понятия), позитивизм (научное знание - единств. форма знания) осн. кредо - нужно искать не сущность явлений, а их отношение, выраженно с помощью законов. Философия эмпириокритицизма (2 позитивизм). Революция в естествознании на рубеже XIX—XX вв. вновь поставила вопрос о месте философии в системе знаний и отвергла ответ, предлагавшийся Контом. Возникает вторая историческая форма позитивизма —пириокритицизм, махизм. При сохранении основной позитивистской линии махизм сосредоточил свое внимание на проблемах, от которых предлагал отказаться Кант: природа познания, соотношение субъекта и объекта, природа "элементов мира", взаимоотношение физического и психического и др. осн. идея - 2 принципа позитивизма Кант, но принцип экономии дополняет, связь с критерием истинности. чем проще сказано, тем он истинее. отриц. причинность, все взаимосвязи сводятся к функциональным связям. понятия, кот. опирается наука основываясь на наблюдаемых данных. Резко усил-ся роль соглашений в науке, кот явл-я ср-вом определения исх. понятий. Философия неопозитивизма. Неопозитивизм критиковали метафизику за неясность суждений, усложненность языка традиц. Ф, боролись за подлинную Ф.считали, что мир устроен как язык математической логики, значит мир - это совокупность фактов, а не вещей, действительность распадается на отдельные факты, кот. не зависят друг от друга. значит любой факт может иметь место и не иметь места, а все остальное останется тем же самым. Задача науки - отображение фактов.принципы1.все знание, кот. дано человеку закл-ся в его чувственном восприятии, вне чусственных восприятий нет никакой реальности(ничего нельзя о ней сказать), на первый план выходит принцип верификации( сведение высказываний к фактам переживания) 2.принццип конвенционализма - некот. утвержд. науки не могут не быть рез-том соглашения ученых(аксиомы наук)3.все функции знания сводятся к описанию. мир - это комбинация впечатлений, значит знания сводятся к вопросу как?, а не почему? 4.отричание к-либо развития в мире. развитие предполаг. взаимодействие факторов, но они не взаимодействуют, а всякое изменение лишь перекомбинация факторов. Философия постпозитивизма. постопозитивизм. представл. собой множество течений критикующих друг друга, но исходящих из неопозитивизма. карл поппер (критический рационализм) принципы1.открытость для критики 2.фальсификация - опровержение истинности любого утверждения, относимого к науке. истинным явл-ся то, что не опровергнуто.рост научного знания - не движение от одного истинного знания к другому, а переход от одних проблем к другим.п1 -ВР1 - УО - П2 - , где ВР - временное решение, а УО - удаление ошибок.
