- •English exam direction for graduate students /Master Students/
- •Reading and translation
- •II. Vocabulary and grammar
- •III. Speaking
- •Pulp friction
- •Computers
- •Technology – the future on four wheels
- •Environmental issues and engineering
- •Global positioning system
- •Alternative sources of energy
- •Can earthquake be predicted?
- •The discovery of the X-ray
- •What is geodesy?
- •Skyscrapers
- •Bridges
- •The central event of our time
- •The festive year
- •Television
- •The engineering of consent
- •Satellite
- •Computer virus
- •The answer is blowing in the wind
- •A dream come true
- •Properties of materials
- •Building a house
- •Waste management
- •I. Чтение . Перевод
- •II. Лексика. Грамматика
- •III. Говорение
- •1. Проверка навыков и умений, необходимых для общения в диалогической речи:
- •2. Проверка навыков и умений, необходимых для общения в монологической речи:
- •Задание:
- •1. Альфред Нобель
- •Задание:
- •2. Возникновение жизни на Земле
- •Задание:
- •3. Плазма - четвертое состояние вещества
- •Задание:
- •4. Для чего нужны полимеры
- •Задание:
- •Задание:
- •6. Полимерные материалы
- •Задание:
- •7. Хрупкость
- •Задание:
- •8. Рецепты искусственных кристаллов
- •Задание:
- •9. К Марсу на ядерном топливе
- •Задание:
- •10. Как ловят солнечный ветер
- •Задание:
- •11. Нефть в океане
- •Задание:
- •12. Автомобили в 21-ом веке
- •Задание:
- •13. Нетрадиционная энергетика
- •Задание:
- •14. Почему столько дождей?
- •Задание:
- •15. Одно из решений проблемы водоочистки
- •Задание:
- •16. Органические материалы в современной микроэлектронике
- •Задание:
- •17. Охрана природы
- •Задание:
- •18. Сброс отходов в море
- •Задание:
- •19. Строительство дорог.
- •Задание:
- •20. Океан возможностей
- •Задание:
- •21. Население планеты
- •Задание:
- •22. Зеленыи крест
- •Задание:
- •23. Природные ресурсы и глобальные проблемы
- •Задание:
- •24. Открытие позитрона и нейтрона
- •25.Основные виды топлива
- •Задание:
- •26. Температура кипения жидкости
- •Задание:
- •27. Память культуры
Задание:
1. Проверка умений чтения и перевода предложенного абзаца текста
2. Лексическое задание
3. Грамматическое задание
4. Проверка умений монологической и диалогической речи. Собеседование
9. К Марсу на ядерном топливе
Сейчас много говорят об изучении дального космоса, например, Марса. Но туда на традиционном химическом топливе не долетишь. Российские учёные разработали космические аппараты на ядерном топливе. В России было запущено около четырёх десятков космических аппаратов с ядерными двигателями. Эти аппараты работали в космосе по несколько месяцев. В США был один спутник с ядерным реактором, который работал 43 дня.
Для локальных целей радиоактивные материалы выводились в космос неоднократно. Изотопные источники энергии стояли, например, на космическом аппарате «Луноход - 1» (Россия) и нагревали его в холодные лунные ночи. На многих американских космических станциях находятся генераторы, где электричество получают из радиоактивных изотопов. Это электричество используется для работы различных приборов внутри станций.
Обычно для получения энергии в космосе используют солнечные батареи. Но с одного квадратного метра солнечных батарей можно получить в лучшем случае 120 ватт энергии. А компактная ядерная установка «Топаз» (Россия) даёт около 10 киловатт.
Вся огромная площадь солнечных батарей на космической станции «Мир» собирала столько же энергии, сколько небольшой «Топаз».
Кроме того, чем дальше от Солнца, тем ниже эффективность солнечных батарей. Если же сравнивать с традиционным химическим топливом, то ядерное топливо, по объёму равное банке из-под пепси-колы, даёт в 50 раз больше энергии, чем тонна традиционного топлива. Это делает ядерные установки более выгодными для далёких космических полётов.
Далее, известно, что скорость движения в космосе равная 29 тысячам км/ч, менялась в течение уже 40 лет. Ядерный двигатель позволит увеличить скорость в три раза. Полёт к Марсу будет продолжаться не шесть месяцев, а только два. А это значит, что еды, кислорода и.т.п. для космонавтов во время полёта нужно в три раза меньше, и, следовательно, можно увеличить время работы людей на самом Марсе. До границы Солнечной системы можно будет долететь не за 10 лет, а всего за три года.
Задание:
1. Проверка умений чтения и перевода предложенного абзаца текста
2. Лексическое задание
3. Грамматическое задание
4. Проверка умений монологической и диалогической речи. Собеседование
10. Как ловят солнечный ветер
Известно, то Солнце содержит 99% всей материи солнечной системы. Чтобы лучше понять процессы формирования планет, их спутников и астероидов, необходимо знать точный химический состав Солнца. Невозможно взять простые вещества прямо с поверхности Солнца, как это делается при изучении планет и метеоритов, так как поверхность Солнца имеет температуру около 6000 градусов по Цельсию. Однако можно собрать солнечное вещество, “вытекающее” из Солнца в космическое пространство. Это вещество называют солнечным ветром. Солнечный ветер –это смесь заряженных частиц электронов и ионов, которая движется со скоростью 300-1500 км/сек в зависимости от процессов, происходящих на Солнце. Солнечный ветер дует во все стороны, наполняет заряжёнными частицами всё пространство солнечной системы и создаёт межпланетное магнитное поле. Теоретически солнечный ветер был предсказан американскими физиками, а практически это явление было обнаружено космическими аппаратами Луна- 2 и Луна -3 /Россия/.
Первые образцы солнечного ветра доставили на Землю с Луны аппараты класса АРРОЛО СА. Спутник нашей планеты-Луна не имеет ни атмосферы, ни магнитного поля и не способен защитить себя от солнечного ветра. Американские астронавты на Луне буквально руками “ловили” солнечный ветер: они развернули на палках листы алюминиевой фольги размером 1.4 м на 0.3. Фольга была повёрнута к Солнцу и поглощала частицы солнечного ветра. Затем фольгу доставили на Землю для точного анализа. Оказалось, что в солнечном ветре меньше гелия, чем в космическом пространстве. Было измерено также количество изотопов, неона, аргона, кислорода, углерода, кремния и железа.
Солнечный ветер доходит и до Земли, но нашу планету защищает земное магнитное поле – магнитосфера. Совсем недавно установили, что магнитосфера в определённые моменты может пропускать солнечный ветер. Это вызывает полярные сияния и магнитные бури, нарушения работы электрических систем, спутниковой связи и представляет потенциальную опасность для космонавтов.
