- •Бондаренко і.Г. Спортивна метрологія
- •Миколаїв 2012
- •Тема 1. Вступ до спортивної метрології.
- •Предмет спортивної метрології
- •Класифікація контролю у фізичному вихованні і спорті
- •1.3. Система одиниць фізичних величин та параметри, що вимірюються у фізичному вихованні і спорті
- •Законодавча база функціонування метрології та метрологічної діяльності в Україні
- •Тема 2. Основи теорії вимірювань.
- •2.1. Елементи процесу вимірювань
- •2.2. Види вимірювань
- •2.3. Фактори, які впливають на якість вимірювань
- •2.4. Вимірювальні шкали
- •2.5. Точність вимірювань
- •Тема 3. Основи теорії тестів та методологія тестування. Основи теорії оцінок.
- •3.1. Зародження вчення про тести
- •3.2. Класифікація тестів
- •3.3. Методологія тестування
- •3.4. Проблема і завдання теорії оцінок
- •3.6. Норми оцінок
- •Границі і норми п’ятибальної шкали оцінок тестових результатів
- •Тема 4. Статистичні методи обробки результатів вимірювань.
- •4.1. Метод середніх величин
- •4.2. Рішення типових задач методом середніх величин
- •4.3. Вибірковий метод
- •Тема 5. Методи порівняння вибірок та аналіз взаємозв’язку результатів вимірювань.
- •5.1. Методи порівняння вибірок
- •5.2. Рішення типових задач щодо порівняння вибірок
- •5.3. Способи аналізу тісноти взаємозв’язку
- •5.4. Види кореляції
- •5.5. Способи вираження кореляції
- •5.6. Рішення типових задач за допомогою кореляційного аналізу
- •Тема 6. Метрологічні основи контролю рухових здібностей, підготовки спортсменів.
- •6.1. Поняття про фізичні здібності, основні форми їх прояву
- •6.2. Метрологічні основи контролю розвитку рухових та психомоторних здібностей спортсменів
- •6.3. Метрологічні основи контролю спортивної підготовки
- •6.4. Метрологічне забезпечення спортивного відбору
- •Прогностично значущі ознаки, які необхідно враховувати при масовому відборі юних спортсменів у дюсш, сдюшор
- •6.5. Метрологічні основи контролю за тренувальним та змагальним навантаженням
- •Тема 7. Метрологічне забезпечення рухової підготовки різних груп населення.
- •7.1. Контроль рухової підготовки дітей шкільного віку
- •7.2. Метрологічний контроль у фізичному вихованні студентської молоді
- •Оцінка рівня фізичної підготовленості студентів з урахуванням антропометричних даних і показників фізичного розвитку
- •7.3. Метрологічний контроль в адаптивній фізичній культурі
- •Тема 1. Вступ до спортивної метрології.
- •Тема 2. Основи теорії вимірювань.
- •Тема 3. Основи теорії тестів та методологія тестування. Основи теорії оцінок.
- •Тема 4. Статистичні методи обробки результатів вимірювань
- •Тема 5. Методи порівняння вибірок та аналіз взаємозв’язку результатів вимірювань.
- •Тема 6. Метрологічні основи контролю рухових здібностей, підготовки спортсменів.
- •Тема 7. Метрологічне забезпечення рухової підготовки різних груп населення
- •Теми творчо-пошукових завдань
- •Теми доповідей
- •Приклади розв’язку задач
- •Письмові самостійні роботи
- •Модульна контрольна робота
- •Підсумковий контроль
- •Система оцінювання роботи студентів з дисципліни
- •Система оцінювання успішності знань студентів
- •Рекомендована література
- •Додатки
- •Критичні значення критерію Стьюдента
- •Критичні значення коефіцієнту кореляції за Спірменом
- •Критичні значення критерію Вілкоксона
- •Критичні значення критерію Фішера
Додатки
Додаток А
Критичні значення критерію Стьюдента
Ступінь свободи |
Критичні значення |
Ступінь свободи |
Критичні значення |
||
P=0,05 |
P=0,01 |
P=0,05 |
P=0,01 |
||
1 |
12,71 |
63,60 |
19 |
2,09 |
2,86 |
2 |
4,30 |
9,93 |
20 |
2,09 |
2,85 |
3 |
3,18 |
5,84 |
21 |
2,08 |
2,82 |
4 |
2,78 |
4,60 |
22 |
2,07 |
2,82 |
5 |
2,57 |
4,03 |
23 |
2,07 |
2,81 |
6 |
2,45 |
3,71 |
24 |
2,06 |
2,80 |
7 |
2,37 |
3,50 |
25 |
2.06 |
2,79 |
8 |
2,31 |
3,36 |
26 |
2,06 |
2,78 |
9 |
2,26 |
3,25 |
27 |
2,05 |
2,77 |
10 |
2,23 |
3,17 |
28 |
2,05 |
2,76 |
11 |
2,20 |
3,11 |
29 |
2,04 |
2,76 |
12 |
2,18 |
3,06 |
30 |
2,04 |
2,75 |
13 |
2,16 |
3,01 |
40 |
2,02 |
2,70 |
14 |
2,15 |
2,98 |
50 |
2,01 |
2,68 |
15 |
2,13 |
2,95 |
60 |
2,00 |
2,66 |
16 |
2,12 |
2,92 |
80 |
1,99 |
2,64 |
17 |
2,11 |
2,90 |
100 |
1,98 |
2,63 |
18 |
2,10 |
2,88 |
>120 |
1,96 |
2,57 |
Додаток Б 1.
Критичні значення коефіцієнту кореляції за Спірменом
Число пар n |
P=0,05 |
P=0,01 |
Число пар n |
P=0,05 |
P=0,01 |
4 |
1,000 |
– |
14 |
0,456 |
0,645 |
5 |
0,900 |
1,000 |
16 |
0,425 |
0,601 |
6 |
0,829 |
0,943 |
18 |
0,399 |
0,564 |
7 |
0,714 |
0,893 |
20 |
0,377 |
0,534 |
8 |
0,643 |
0,833 |
22 |
0,359 |
0,508 |
9 |
0,600 |
0,783 |
24 |
0,343 |
0,485 |
10 |
0,564 |
0,746 |
26 |
0,329 |
0,465 |
12 |
0,506 |
0,712 |
28 |
0,317 |
0,448 |
Додаток Б 2.
Критичні значення коефіцієнтів кореляції Браве-Пірсона при P = 0,05
Число пар |
Критичні значення |
Число пар |
Критичні значення |
Число пар |
Критичні значення |
3 |
0,977 |
12 |
0,576 |
21 |
0,433 |
4 |
0,950 |
13 |
0,553 |
22 |
0,423 |
5 |
0,878 |
14 |
0,532 |
25 |
0,396 |
6 |
0,811 |
15 |
0,514 |
30 |
0,361 |
7 |
0,754 |
16 |
0,497 |
35 |
0,332 |
8 |
0,707 |
17 |
0,482 |
40 |
0,310 |
9 |
0,666 |
18 |
0,468 |
45 |
0,292 |
10 |
0,632 |
19 |
0,456 |
50 |
0,277 |
11 |
0,602 |
20 |
0,444 |
60 |
0,253 |
Додаток В