- •Урок №1
- •1. Англійський алфавіт
- •2. Основні правила читання голосних та приголосних букв
- •3. Граматика
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №3
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №4
- •1. Правила читання
- •Основні правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №5
- •1. Правила читання
- •Граматика
- •1. Особові займенники
- •2. Часова система в англійській мові
- •3. Простий теперішній час
- •4. Словотворення та фразеологія
- •5. Читання
- •Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №6
- •1. Правила читання
- •Редукція голосних в ненаголошеному положенні
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест (Урок 1-6)
- •Урок №7
- •1. Правила читання Читання англійських голосних у відкритому, умовно-відкритому (і) та закритому (іі) типах складів (під наголосом).
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №8
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення і фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 2 (Урок 7-10)
- •Урок №11
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •7. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №12
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •Кількісні числівники від 0-12:
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Урок №13
- •1. Правила читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №14
- •1. Правила читання
- •Читання голосних I, y
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №15
- •1. Правила читання
- •Читання букви e
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 3 (Урок 11-16)
- •Урок №16
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення
- •4. Читання
- •Вправи до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Граматичні таблиці Типи складів
- •Читання буквосполучень
- •Множина іменників
- •Присвійний відмінок іменників
- •Ступені порівняння прикметників
- •Неправильні дієслова
- •Література
3. Словотворення та фразеологія
1. Зверніть увагу на вживання (чи відсутність) прийменників у виразах часу:
in – для означення періоду часу довшого чи коротшого ніж день: in winter, in summer, in the morning – вранці, in the evening – ввечері, in a minute – через хвилину.
at – для означення точки часу: at this time – в цей час, at five – о 5-й годині.
2. two days a week — два дні на тиждень; this summer— цього літа. Зверніть увагу на відсутність прийменника перед іменниками week и summer.
3. too busy — надто зайнятий
4. to miss a family (a place, etc.) — сумувати за сім’єю ...
5. to enter University — вступати до університету
Зверніть увагу на відсутність прийменника після дієслова to enter.
4. Читання
Nick’s father’s story
Some people like to live in big cities and towns, but I don't. Life in big places is too busy for me. I don't like busy streets with plenty of cars, people and much noise. I like village life.
I live in a village next to the Black Sea. Sometimes I think that you cannot find a place as lovely as my village in the whole world. We villagers get up early in the morning with the sunrise. I like to watch how the sun rises in the east. In the evenings I watch how the sun sets in the west behind the sea. Can the town people ever watch sunrises and sunsets, I wonder? I think they cannot! They are too busy in the day-time and they don't get up as early as we villagers do!
I have got a large family. My wife and I work on the farm. We have got four children — two boys and two girls. The boys' names are Max and Nick. The girls' names are Anna and Helen.
Max works on the farm like his father and mother do. He says he loves his native village and he likes his job.
Nick doesn't live with the family. He is a student in Kyiv. We seldom see him, though he writes letters to us every two weeks. He writes that he misses us and the village badly.
Anna lives in town. She is a factory worker. That's the factory that makes cameras. She says that she likes her job and the town life. She finds that the village life is a bit dull. Though, I think she misses the village too. She comes to see us every weekend. They work only five days a week at the factory, so she stays with the family two days a week and helps on the farm.
Helen goes to school. I think she spends too much time at TV. She watches TV programs every evening, though she finds time for lessons too. She is the first in the class. She wants to enter the Technological University this summer.
Завдання до тексту
І. Знайдіть у тексті англійські еквіваленти наступних фраз та словосполучень:
пожвавлені вулиці; неможливо знайти місце … в усьому світі; хоча, я думаю…; кожен вихідний день; хотілось би мені знати; вдень; рано вранці; надто сумно; вона провідує нас; ввечері
ІІ. Поговоріть по змісту тексту:
Why doesn’t Nick’s father like city life?
When do villagers get up?
Whom does Nick’s family see every weekend?
What are the boys’ (girls’) names?
5. Домашні вправи
І. Випишіть слова, в яких буква w не читається:
wage, when, work, who, write, twice, warm, whose, well, wrench, world, whom, water, wrong, whole, worse, was, with, wrote, which, what, war, wing, wring
ІІ. Поставте питання до виділених слів, користуючись словами:who, when, whose, what.
Nick is a student. He takes chemistry. His classes begin early. Nick goes to college every day. He can get to college by bus. They have classes till five. He comes home at seven.
III. Перекладіть на англійську мову:
1. Де ти живеш? – Я живу у великому місті. А де живе твоя сім’я? – Вони живуть далеко. Моєму батькові подобається міське життя.
2. Коли ти встаєш кожного дня? – О 7 годині.
3. Чи п’єш ти вранці каву? – Так. Хоча іноді (sometimes) я п’ю чай.
