- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка
- •2. Рабочая программа
- •2.1. Учебно-тематические плаНы дисциплины
- •2.1.1. Учебно-тематический план на базе высшего образования
- •2.1.2. Учебно-тематический план на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля
- •2.1.3. Учебно-тематический план на базе среднего (полного) общего образования
- •(Англосаксонская модель местного самоуправления)
- •Тема 3. Система муниципального управления в сша (англосаксонская модель местного самоуправления)
- •Тема 4. Система муниципального управления во Франции (континентальная модель)
- •2.2. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Система муниципального управления в Великобритании
- •Тема 5. Система муниципального управления в фрг (смешанная модель местного самоуправления)
- •Тема 6. Общее и особенное в зарубежном опыте муниципального управления
- •Тема 7. Основные направления и пути реформирования муниципального управления в России и за рубежом: сравнительный анализ
- •3. Учебно-методические материалы лекционного курса и практических занятий
- •Тема 1. Цели, задачи и основные подходы к изучению курса «Зарубежный опыт муниципального управления» План:
- •2. Основные подходы к изучению зарубежного опыта муниципального управления
- •3. Базовые модели организации местного самоуправления
- •Тема 2. Система муниципального управления в Великобритании (англосаксонская модель местного самоуправления) План:
- •2. Порядок формирования органов местного самоуправления
- •4. Финансово-экономические основы местного самоуправления
- •Семинарское занятие по теме «Система муниципального управления в Великобритании (англосаксонская модель местного самоуправления)»
- •Тема 3. Система муниципального управления в сша (англосаксонская модель местного самоуправления) План:
- •2. Порядок и формы организации местного самоуправления
- •3. Нормативно-правовые основы местного самоуправления
- •4. Формы контроля над органами местного самоуправления
- •Семинарское занятие по теме «Система муниципального управления в сша (англосаксонская модель местного самоуправления)»
- •Тема 4. Система муниципального управления во Франции (континентальная модель) План:
- •3. Финансово-экономические основы местного самоуправления
- •Семинарское занятие по теме «Система муниципального управления во Франции (континентальная модель)»
- •Тема 5. Система муниципального управления в фрг (смешанная модель местного самоуправления) План:
- •2. Основные виды организации местного самоуправления
- •3. Финансово-экономические основы местного самоуправления
- •Семинарское занятие по теме «Система муниципального управления в фрг (смешанная модель местного самоуправления)»
- •Практическое занятие по теме 6 «Общее и особенное в зарубежном опыте муниципального управления»
- •Тема 7. Основные направления и пути реформирования муниципального управления в России и за рубежом: сравнительный анализ
- •Семинарское занятие по теме «Основные направления и пути реформирования муниципального управления в России и за рубежом: сравнительный анализ»
- •4. Вопросы к зачету
- •5. Тесты для самопроверки
- •6. Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Методические рекомендации для преподавателей
- •Зарубежный опыт муниципального управления Учебно-методический комплекс
- •Издается в авторской редакции Подписано в печать 15.10.2008
- •450057, Г. Уфа, ул. Цюрупы, 6
7. Методические рекомендации для преподавателей
Учебная дисциплина «Зарубежный опыт муниципального управления» посвящена изучению основных моделей местного самоуправления в зарубежных странах и возможностей трансформации ЗОМУ в российских условиях. Преподаватель при чтении лекции и проведении семинарских занятий может опираться на теоретические знания и практический опыт (если в группе учатся муниципальные служащие) муниципального управления, полученные студентами в процессе изучения других дисциплин. Очень важно вначале определить основные критерии и подходы к изучению зарубежного опыта муниципального управления. Более эффективным является смешанный подход изучения ЗОМУ: проблемно-тематический и страноведческий. При этом наиболее важными аспектами зарубежного опыта являются:
история развития местного самоуправления в каждой стране,
нормативно-правовые основы регулирования МСУ,
территориально-организационные принципы создания муниципальных образований,
финансово-экономические основы МСУ,
механизмы взаимодействия органов муниципального и государственного управления,
порядок формирования и функционирования представительных и исполнительных органов местного самоуправления,
формы и методы участия граждан в осуществлении МСУ,
перечень вопросов местного значения.
Преподавателю освещение зарубежного опыта муниципального управления желательно вести с выявлением особенностей организации местного самоуправления в России. При этом целесообразно обратиться к истории разработки и принятия ФЗ № 131. Эффективность усвоения учебного материала повышается, если перед студентами ставится задача - разработка сравнительной таблицы зарубежного и российского моделей муниципального управления с выяснением причин формирования российских особенностей организации местного самоуправления. Преподавателю необходимо обратить внимание студентов также и на региональные особенности местного самоуправление как в Российской Федерации, так и в зарубежных странах. На практических занятиях студенты могут выступить с докладами по углубленному освещению тем учебного курса, а также презентациями моделей местного самоуправления и в других странах (кроме указанных в тематическом плане). При рассмотрении ЗОМУ особое внимание следует обращать и на изучение особенностей организации муниципальной службы в зарубежных странах.
Таким образом, изучение дисциплины «Зарубежный опыт муниципального управления» в целом представляет теоретическую и практическую актуальность и вызывает большой интерес студентов.
Зарубежный опыт муниципального управления Учебно-методический комплекс
Составитель Хабибрахманова Эльвира Хабибовна
Издается в авторской редакции Подписано в печать 15.10.2008
Объем 3,3 п. л. Формат 60х841/16
Тираж 100 экз. Заказ №
______________________________
Отпечатано в БАГСУ
