10.5. Подготовка реквизита и конструкций

Одной из важнейших задач в работе штаба представления является своевременная подготовка реквизита и конструкций к началу репетиционной работы каждою эпизода. Количество дней на подготовку и сроки начала репетиций определяет главный режиссер в зависимости от сложности эпизода, особенностей методики подготовки и местных условий. В таблице 6 это показано на примере II Центральноазиатских Игр. Количество участников приведено с запасом.

Подобный документ является руководством для работников штаба, отвечающих за подготовку и доставку необходимого реквизита и конструкций.

Как видно из таблицы 6, наибольшее количество дней на репетиции отведено фонирующей группе. У нее самый большой объем работы, т.к. она включена в действие от начала и до конца представления. Следовательно, и реквизит фонирующей группы должен быть подготовлен и доставлен на репетиционную площадку в первую очередь.

Участники поточных упражнений на конструкции «Белорусская ваза» начинают репетиционную работу на 15 дней позже. Объем работы у них значительно меньше - они выполняют только один, хотя и очень важный - финальный - номер в представлении. Причем в соответствии с методикой подготовки подобных номеров 50 % времени у режиссера уходит на разучивание упражнений без конструкции, что важно учесть при определении сроков доставки конструкции к месту проведения репетиций.

В практике сложились два понятия, относящиеся к реквизиту представления: репетиционный реквизит и праздничный (парадный) реквизит.

Праздничный реквизит не может быть целиком использован для репетиционной работы, т.к. к концу репетиционного периода значительная его часть приходит в негодность. Самый простой, но дорогой способ сохранения праздничного реквизита - изначальное изготовление двух его полных комплектов, где репетиционный комплект изготавливается из более простых и дешевых материалов.

271

Таблица 6. Расчет участников и репетиционных дней по Департаменту высшего и среднего специального образования при подготовке праздника открытия II Центральноазиатских Игр (пример)

Группы участников	Количество участников	Пол	Количество дней и сроки репетиций
1. Художественный фон	3770	мужчины	35 дней 09 августа - 13 сентября
2. Фонирующая группа	1686	женщины	45 дней 31 июля - 13 сентября
3. Хостессы	14	женщины	20 дней 25 августа - 13 сентября
4. Девушки с букетами цветов	66	женщины	20 дней 25 августа - 13 сентября
5. Девушки в национальных
костюмах	5	женщины	20 дней 25 августа - 13 сентября
6. Юноши в национальных
костюмах	5	мужчины	20 дней 25 августа- 13 сентября
7. Девушки для упражнений
на «Базе»	567	женщины	30 дней 13 августа- 13 сентября
S. Девушки для упражнений
«Круг на поле»	396	женщины	30 дней 13 августа- 13 сентября
Всего: 6509

Другой способ - использовать в ходе репетиций только часть (конструктивную основу) предмета для выполнения массовых упражнений, а полностью оформить предмет лишь накануне представления.

Например, на празднике открытия III Игр Доброй Воли в Санкт-Петербурге (1994 г.) фонирующая группа работала с металлическими обручами со специальной вставкой из множества свободно развевающихся кружков серебряного цвета, вырезанных из пленки и закрепленных на леске (см. рис. 74). Репетиции проводились с теми же обручами, но без вставок. Предмет в полном оформлении использовался только на самых последних репетициях и в самом празднике.

На II Центральноазиатских Играх девушки фонирующей группы выполняли упражнения с гирляндой. Ее конструктивной основой являлась металлическая дугообразная пластинка 0,8 х 140 см с ручками на концах. Гирлянда была нарезана из полосок (1x12 см) серебряной и голубой блестящей пленки, которые крепились к основе от одной ручки до другой (см. рис. 75). Все репетиции проводились с металлическим основа-

272

нием, а сами гирлянды появились только на последних репетициях и празднике.

Так организаторы ищут пути создания наиболее дешевого варианта реквизита для репетиционной работы.

В практике случаются ситуации, когда собранные для репетиционной работы участники массового номера, не могут начать ее в полную силу из-за неготовности предметов для выполнения упражнений. Режиссеру, ожидая реквизит, приходится отступать от сложившейся методики подготовки массовых эпизодов: вместо разучивания упражнений решать композиционные задачи, работать над построениями и перестроениями или общей культурой движений участников и т.п. Иногда на время удается заменить нужный предмет похожим. Такой случай произошел, например, во время подготовки массового выступления Вооруженных Сил на II Спартакиаде народов СССР. Главным предметом в массовом номере был куб. Участники выступлений были собраны на 25-дневный сбор, а необходимое количество кубов не было готово. Тогда в военной части, на базе которой проходила подготовка армейской колонны, были собраны и розданы участникам табуретки. С ними и были разучены все упражнения, а кубы доставили с фабрики всего за 12 дней до праздника.

Вот еще один пример, который показывает, как важно заранее иметь в виду возможность подобных задержек, предусматривать запасные варианты и принимать меры для обеспечения нормального хода репетиционной работы. В массовом номере колонны спортсменов войск ПВО на празднике открытия XII Спартакиады Вооруженных Сил групповым предметом были металлические «ракеты» длиной 3,5 м (см. рис. 76), с каждой из которых работали 10 человек. Предвидя трудности с изготовлением 20 таких ракет, решили всю репетиционную работу проводить с бревнами такой же длины, на которых были укреплены ручки в тех же местах, что и на макетах ракет. Это решение позволило не зависеть от сроков изготовления праздничного реквизита и своевременно подготовить выступление.

Особым является вопрос разработки нового предмета, снаряда или конструкции. Они должны полностью отвечать постановочным требованиям, поэтому такая работа всегда проходит под наблюдением режиссера-постановщика или с его участием. По необходимости в состав режиссерско-постановочной группы вводится художник-конструктор, привлекаются инженеры. Их задача заключается не только в том, чтобы как можно лучше воплотить идею постановщика, но и правильно рассчитать предмет или конструкцию на прочность, сделать их удобными для выполнения упражнений, максимально упростить технологию производства.

273

Обруч со вставкой Обруч для репетиций Гирлянда