- •Массовые спортивно-художественные представления Основы режиссуры, технологии, организации и методики
- •Isbn 5-8134-0075-3
- •Содержание
- •От автора
- •Часть I
- •Глава 1
- •1.1.Физкультурный парад на площади
- •1.2. Массовые спортивно-художественные представления на стадионе
- •Особенности режиссуры массовых
- •Спортивно-художественных представлений
- •На стадионе
- •Глава 2
- •Глава 3 специфические выразительные средства массовых спортивно-художественных представлений на стадионе
- •3.1. Массовые упражнения
- •3.1.1. Вольные упражнения
- •3.1.2. Поточные упражнения
- •3.1.3. Пирамидковые упражнения
- •3.2. Построения и перестроения
- •3.3. Групповые и сольные (вставные) номера
- •3.4. Художественный фон - живой экран
- •Часть II творчество и технология
- •Глава 4
- •4.1. Сценарно-режиссерский замысел
- •4.1.1. Идейно-тематическая основа сценарно-режиссерского замысла.
- •4.1.2. Постановочная основа сценарно-режиссерского замысла
- •4.1.3. Обстоятельства, влияющие на рождение сценарно-режиссерского замысла
- •4.1.4. Сценарно-режиссерский замысел представления
- •4.2. План-сценарий (сценарный план) массового спортивно-художественного представления на стадионе
- •Глава 5 композиционно-постановочный план массового спортивно-художественного представления на стадионе
- •5.1. Общая характеристика композиционно-постановочного плана
- •5.2. Методы и приемы разработки композиционно-постановочного плана
- •5.3. Основы технологии разработки композиционно-постановочного плана
- •5.4. Особенности разработки начала эпизода
- •5.4.1. Разработка нетематического начала. Прием обратного действия
- •Варианты начала эпизода
- •5.4.2. Разработка тематического начала. Анализ, расчет и способы построения рисунка
- •5.4.3. Разработка тематического начала-пролога. Прием возврата к исходному построению
- •5.5. Особенности разработки массового номера
- •5.6. Сольные и групповые номера в композиции массовых спортивно-художественных представлений
- •5.7. Особенности разработки заключительной части (финал, уход)
- •Глава 6 главный режиссер и постановочная группа
- •6.1. Особенности комплектования режиссерско-постановочной группы
- •6.2. Музыкальное решение представления
- •6.2.1. Вводные замечания
- •6.2.2. Особенности музыкального решения массового спортивно-художественного представления на стадионе.
- •6.3. Художественное решение представления
- •6.3.1. Вводные замечания
- •6.3.2.Особенности художественного решения массового спортивно-художественного представления на стадионе
- •6.4. Работа с режиссерами-постановщиками отдельных массовых эпизодов
- •Глава 7 разработка массовых упражнений
- •7.1. Основные подходы к соединению музыки и движений
- •7.2. Основы музыкальной грамоты
- •7.2.1. Свойства музыкального звука
- •7.2.2. Запись длительности звуков
- •7.2.3. Музыкальный размер
- •7.2.4. Ритм
- •7.2.5. Темп
- •7.2.6. Структура музыкальных произведений
- •7.3. Составление двигательных композиций
- •Глава 8 подготовка художественного фона
- •8.1. Вводные замечания
- •8.2. Технология разработки художественного фона
- •8.2.1. Расписывание программы художественного фона непосредственно по карточкам участников с помощью расписчиков
- •8.2.2. Расписывание программы художественного фона в два этапа
- •8.2.3. Расписывание программы художественного фона самими участниками под руководством руководителей колонн
- •8.2.4. Использование компьютера для подготовки программы художественного фона
- •8.3. Основные приемы создания «живого» художественного фона.
- •8.4. Управление фоном.
- •Часть III организация и методика
- •Глава 9
- •Штаб подготовки массового спортивно-художественного представления
- •9.1. Структура организации в подготовке массового спортивно-художественного представления
- •9.2. Руководящие документы в работе штаба
- •9.3. Требования к начальнику штаба
- •9.4. Основные периоды в работе штаба
- •Глава 10 организация репетиционной работы
- •10.1. Формы организации репетиционной работы и стимулирования участников представления
- •10.2. Репетиционные площадки
- •10.3. Оборудование репетиционных площадок
- •10.4. Отбор и комплектование участников
- •10.5. Подготовка реквизита и конструкций
- •10.6. Планирование репетиционной работы
- •Глава 11 методика репетиционной работы
- •11.1. Требования к режиссеру, проводящему репетиции
- •11.2. Методика подготовки массового эпизода
- •11.4. Подготовка отдельных номеров эпизода
- •11.5. Подготовка эпизода в целом
- •11.6. Особенности подготовки финальных номеров на конструкциях
- •Глава 12 организация и методика репетиционной работы на главном стадионе
- •12.1. Организация репетиционной работы на арене главного стадиона
- •12.2. Основы разработки графика репетиций
- •12.3. Методика репетиционной работы на главном стадионе
- •12.3.1. Методика репетиционной работы с участниками отдельного эпизода на главном стадионе
- •12.3.2. Методика репетиционной работы по подготовке представления в целом
- •12.4.1. Подготовка арены стадиона
- •12.4.2. Подготовка и организация тыла представления
- •Представлениях
- •Глава 13
- •Театрализация как творческий метод
- •В массовых спортивно-художественных
- •Рекомендуемая литература
- •Петров б.Н. Массовые спортивно-художественные представления
- •103030, Москва, Долгоруковская ул., 27. Тел. 978-0656
- •105122 Москва, Сиреневый б-р, д.4. Тел. 166-1572
3.3. Групповые и сольные (вставные) номера
Характерной особенностью современных массовых спортивно-художественных представлений является их высокая насыщенность по содержанию. Наряду с массовыми номерами, в них включаются различные спортивные номера в исполнении сильнейших спортсменов и номера представителей разных видов искусства. Вставными номерами они называются потому, что их выступление происходит на фоне огромной массы участников. Они как бы вставляются режиссером в эту массу. Успех вставных номеров в массовых спортивно-художественных представлениях зависит не только от их содержания и качества исполнения, но от их подачи на фоне огромной массы участников.
Среди спортивных номеров наиболее характерными являются: выступления представителей спортивной и художественной гимнастики, акробатов, батутистов, борцов (как классических видов, так и восточных), боксеров, фехтовальщиков, конников, выступления на различных конструкциях и специальных снарядах и т.п. Часто в массовые спортивно-художественные представления включаются различные по содержанию и характеру эстафеты, например, туристов, пожарников или детские, военизированные, комические и пр.
Главной режиссерской задачей при постановке вставных спортивных номеров является оригинальность их подачи в сочетании с демонстрацией высокого спортивного мастерства солистов.
Самыми популярными из вставных спортивных номеров являются упражнения на разных по своей сложности и назначению снарядах и конструкциях. Речь идет не только о стандартных, всем знакомых гимнастических и акробатических снарядах (перекладина, брусья, конь с ручками, брусья разной высоты, гимнастическое бревно, батуты, гимнастические колеса, лопинги, подкидывающие доски и др.), но и о специально разработанных для конкретного представления снарядах и конструкциях, которые задают определенный контекст выполнению упражнений спортсменами.
Если режиссером ставится задача показать высокое спортивное мастерство исполнителей, то для этого, как правило, используются стандартные гимнастические или акробатические снаряды. Однако, в этом случае
80
всегда возникает проблема их установки на поле стадиона. Это типично, например, для такого зрелищного снаряда, как перекладина. На рис. 15,16 показаны специальные конструкции для прочного крепления перекладины (сварная металлическая рама и движущаяся площадка).
Снаряды и конструкции, которые специально разрабатываются для представления, имеют, как правило, несколько иную задачу, а именно: как можно оригинальнее и неожиданнее показать действия спортсменов в необычных для них и зрителей условиях. Здесь для режиссера главное - подача номера, а не сложность упражнений.
Отличительная особенность подобных конструкций - простота в производстве, небольшой вес, удобство транспортировки к месту действия и достаточная прочность установки на поле стадиона. В качестве материала для изготовления этих конструкций обычно применяются трубы из алюминиевых сплавов или тонкостенные стальные трубы.
Металлические конструкции применялись еще в довоенные годы на Всесоюзных парадах физкультурников. В 1937 году группа преподавателей ГЦОЛИФКа под руководством Я. Попова разработала конструкции, которые устанавливались на мотоциклах. Во время движения по Красной площади студенты института - гимнасты и акробаты - выполняли на них сложные и рискованные упражнения (рис. 17а-17е). Это были в основном различные пирамиды, построенные довольно большими группами спортсменов ( до 10 человек). Некоторые конструкции достигали в высоту 3-4 метров и имели несколько ярусов. Особенно эффектно выглядели гимнастические упражнения на вращающихся конструкциях, где вращение осуществлялось как в горизонтальной, так и в вертикальной плоскостях. На базе мотоциклов были разработаны конструкции в виде традиционных гимнастических снарядов, включая брусья, перекладину, конь и др. (рис. 18а-18г).
Конструкции на мотоциклах и упражнения на них еще долго применялись не только на физкультурных парадах, но и в массовых спортивных выступлениях на стадионах в качестве вставных номеров или специальных шторок, помогающих режиссеру осуществлять монтаж смежных номеров представления.
Ниже представлены традиционные направления в разработке конструкций для вставных спортивных номеров.
Первое - это увеличение высоты и изменение формы стандартных гимнастических и акробатических снарядов. В конструкциях подобного типа неизменной остается только главная рабочая часть снаряда, например, гриф у перекладины, жерди у брусьев, ручки у коня и т.п., а все остальные детали конструктивно переделываются и решаются с учетом ори-
81
Способ
связывания кубов
Рис. 24 а. Куб
Рис. 24 б. XII Спартакиада Вооруженных сил. Ленинград 1961 г.
Рис. 24 в. II Спартакиада народов СССР. Москва1959 г.
82
Групповой предмет: металлическая дюралюминиевая площадка с узлами для взаимной стыковки
Варианты стыковки площадок при построении штурмовой полосы для военизированной эстафеты
Рис. 25 а
Рис. 25 б. II Спартакиада дружественных армий.
Киев 1969 г. Мосты построены из дюралевых площадок
Древки-палочки
Фонирующий двухцветный флажок со вшитыми древками-палочками
Рис. 26
Рис. 27. Манишка четырехцветная
83
гинальной формы всей конструкции, веса, высоты и прочности установки на поле во время выполнения упражнения (см. рис. 19а, 196).
Второе направление - создание комбинированных снарядов, когда в одном блоке соединяются несколько гимнастических снарядов (см. рис. 20а-20г).
В историю массовых спортивных представлений вошла такая комбинированная конструкция, как рама В.Абалакова (см. рис. 21), которая была использована в празднике открытия Игр XXII Олимпиады в Москве. Таких рам на поле стадиона было 24 штуки, причем каждая из них движением рычага в считанные секунды трансформировалась в новый гимнастический снаряд - перекладину, параллельные брусья, разновысокие брусья или конь с ручками. Спортсмены-гимнасты синхронно выполняли на этих снарядах довольно сложные упражнения.
Третье направление можно считать наиболее оригинальным конструктивным решением вставного спортивного номера, при котором построение самой конструкции происходит на глазах у зрителей в ходе развертывания действия. В этом случае придумывается такой предмет для выполнения массовых упражнений, который при переходе от массового номера к вставному используется как отдельный модуль или деталь в построении конструкции. Во время же перестроения на поле выносят и монтируют недостающие детали конструкции.
Рассмотрим этот вариант создания конструкции для вставного номера на примере эпизода «Мы - покорители космоса». Предметом для массовых упражнений в этом эпизоде служила пятиметровая дюралевая лестница шириной 60 см. С каждой лестницей выполняли упражнение пять человек. Во время перестроения с массового номера на вставной на поле дополнительно выносились 5 круглых дюралевых площадок диаметром 3 м. Площадки имели специальные подвижные стаканы для крепления с лестницами (см. рис. 22). Перед началом вставного номера с помощью лестниц (шести для каждой площадки) участники массового номера поднимали площадки вместе с акробатами и специальными снарядами (гимнастическими колесами) на пятиметровую высоту (см. рис. 23), способствуя очень эффектному образному решению эпизода в целом.
Огромный успех в этом плане имели такие предметы, как куб со стороной 45см. и дюралевая площадка (100 х 200 см.). Куб использовался как индивидуальный предмет, а площадка - как групповой для шести человек. Оба эти предмета имели свои конструктивные особенности и позволяли строить различные оригинальные конструкции прямо во время действия на глазах у зрителей.
84
Поскольку кубы можно было связывать между собой, на поле появлялись, например, такие сложные конструкции, как мост, по которому мчались мотоциклы со стягами, или площадки для выступления акробатов (см. рис. 24а-24в). Эти находки использовались в выступлении армейских спортсменов на II Спартакиаде в 1959 г.
Дюралевые площадки с одной стороны имели гладкую блестящую поверхность, а с другой - специальную конструкцию из труб, позволявшую крепко соединять их между собой в различных сочетаниях (см. рис. 25а, 256). Это было использовано в армейском выступлении на IV Спартакиаде (1967 г.) при проведении военизированной эстафеты различных родов войск. Из дюралевых площадок, как из элементов конструктора, строились и последовательно трансформировались препятствия, специфичные для каждого рода войск.
Возвращаясь к общей характеристике вставных номеров, кратко отметим, что из номеров искусства, в массовых спортивно-художественных представлениях наиболее часто используются хореографические (танцевальные) номера, классический балет и цирк. Здесь выбор режиссером того или иного номера, как правило, связан с тематическим решением задуманного эпизода в целом, усиливая его образное решение через синтез спорта и искусства.
