- •Глава IV
- •§ 139. Термин «грамматика» (из др.-греч. Grammatike techne— букв,
- •§ 140. Те элементы содержания, которые стоят за грамматиче-
- •§141. Своеобразие грамматических значений состоит в том, что
- •§ 142. Мы видим, что грамматические значения (как и очень многое
- •§ 143. Есть грамматические категории, находящие выражение в
- •§ 144. По характеру передаваемых значений грамматические ка-
- •§ 145. Грани между перечисленными типами изменчивы. Грамме-
- •§ 146. От грамматических категорий нужно отличать грамматиче-
- •§ 147. Остановимся на взаимодействии грамматических категорий
- •§ 148. Грамматическая наука традиционно подразделяется на два
- •§ 149. Выше мы уже не раз имели дело с морфемой — минимальной
- •§ 150. В ы ч л е н е н и е м о р ф е м — частей слов — основы-
- •§ 151. Как абстрактная единица в системе языка, всякая морфема
- •§ 152. Сегментные морфемы — части слов (части простых, синте-
- •§ 153. Экспонент сегментной морфемы — части слова — включает
- •§ 154. Различия в л и н е й н о й п р о т я ж е н н о с т и и
- •§ 155. Различия в п о з и ц и о н н о й х а р а к т е р и с т и ке. В
- •§ 156. Различия в в о з д е й с т в и и и на ф о н е м н ы й
- •§ 157. Мы рассмотрели сегментные морфемы — части знаменатель-
- •§ 158. С учетом функциональной и смысловой близости между
- •§ 159. Нулевые морфемы — это морфемы с нулевым экспонентом,
- •§ 160. Морфемы-операции (иначе супрасегментные морфемы) опи-
- •§161. З н а ч а щ е е ч е р е д о в а н и е превращается в экспо-
- •§ 162. В ряде случаев используется у с е ч е н и е какой-либо
- •§ 163. С д в и г у д а р е н и я рассматривается как морфема в тех
- •§ 164. Роль грамматической морфемы могут играть и р а з л и чия
- •§ 165. Своеобразным типом морфем-операций являются повторы
- •§ 166. В предшествующем изложении мы не раз сталкивались с
- •§ 167. При с о д е р ж а т е л ь н о м варьировании единство
- •§ 168. Важным аспектом синтагматических отношений между язы-
- •§ 169. Морфемы, рассмотренные в предыдущем разделе, являются
- •§ 170. Одноформенным словом мы называем такое, которое пред-
- •§171. Одноформенное слово может быть одиоморфемным (вчера,
- •§ 172. Есть случаи, когда многоформенное слово не имеет единой
- •§ 173. Понятия производного слова и производности имеют разный
- •§ 174. Сравнивая производное слово с его производящим (словом
- •§ 175. Рассмотрим другие типы производящих основ и словообра-
- •§ 176. Особо рассмотрим словообразовательную структуру с л о ж-
- •§ 177. Рассматривая словообразовательную структуру, важно раз-
- •§ 178. Есть случаи, стоящие при синхроническом подходе к вопро-
- •§ 179. Особую словообразовательную структуру имеют так назы-
- •§ 180. Особой грамматической структурой обладают аналитические
- •§ 181. Говоря о частях речи, имеют в виду г р а м м а т и ч е скую
- •§ 182. Грамматические категории, характеризующие слова той или
- •§ 183. Начинать нужно с выделения более крупных классов слов,
- •§ 186. Г л а г о л в большинстве языков состоит из двух рядов
- •§ 187. В е р б о и д ы могут выполнять различные синтаксиче-
- •§ 188. Рядом с глаголом уместно поставить часть речи, отсутст-
- •§ 190. Последняя часть речи внутри слов-названий — имя чис-
- •§ 191. Указательно-заместительные слова, т.Е. Традиционные
- •§ 192. С л у ж е б н ы е с л о в а образуют отдельную подсистему
- •§ 193. Синтаксис был определен выше (см. § 148) как грамматиче-
- •§ 194. Центральным понятием синтаксиса является предложение —
- •§ 195. От слова о д н о с л о в н о е предложение внешне отли-
- •§ 196. Предложение, реализуемое с о ч е т а н и е м слов, чаще
- •§ 197, Некоторые языковеды, подчеркивая различие между соче-
- •§ 198. Синтаксической связью мы называем всякую формально
- •§ 199. С и н т а к с и ч е с к о й ф у н к ц и е й данной единицы
- •§ 200. Выражение синтаксических связей и функций с помощью
- •§ 201. Выражение синтаксических связей и функций с помощью
- •§ 202. О роли ф р а з о в о й и н т о н а ц и и и ее отдельных ком-
- •§ 203. Выражение синтаксических связей и функций с помощью
- •§ 204. Выражение синтаксических связей с помощью с и и т а к-
- •§ 205. Теперь займемся спорным вопросом о х а р а к т е р е пре-
- •§ 206. Глагольное предложение соответствует некоторой реальной
- •§ 207. Выше (см. § 168) было разъяснено понятие валентности.
- •§ 208. Если глагол способен иметь два и более актантов, между
- •§ 209. По традиции в число членов предложения включают еще
- •§ 210. Кроме определенной формально-синтаксической структуры
- •§ 211. В простейших случаях тема может совпадать с подлежащим,
- •§ 212. В рассмотренных до сих пор примерах тема линейно пред-
- •§ 213. Помимо интонации и порядка слов есть и д р у г и е средства
§ 142. Мы видим, что грамматические значения (как и очень многое
другое в языке) выявляются в противопоставлениях. Грамматические
противопоставления (оппозиции) образуют системы, называемые
г р а м м а т и ч е с к и м и к а т е г о р и я м и . Грамматическую
категорию можно определить как р я д п р о т и в о п о с т а в л е н ных
друг д р у г у о д н о р о д н ы х г р а м м а т и ч е с к и х
з н а ч е н и й , с и с т е м а т и ч е с к и в ы р а ж а е м ы х теми или
и н ы м и ф о р м а л ь н ы м и п о к а з а т е л я м и . Грамматические
категории чрезвычайно разнообразны — и по количеству
противопоставленных членов, так называемых г р а м м е м
1
, и по
способам их формального выражения, и по характеру выраженных
значений и их отношению к действительности.
Так, есть категории двучленные, например, в современном рус-
ском языке число (единственное : множественное), глагольный вид
(совершенный : несовершенный); трехчленные, например, лицо (пер-
вое : второе : третье); многочленные, например, в русском и многих
других языках — падеж. Чем больше граммем в данной грамматиче-
ской категории, тем, как правило, сложнее оппозитивиые отношения
(отношения логической противопоставленности) между ними, тем
большее число семантических дифференциальных признаков выделя-
ется в содержании каждой граммемы (ср. § 105).
§ 143. Есть грамматические категории, находящие выражение в
формах слова, простых (синтетических) или сложных (аналитиче-
ских). Именно такие категории охотнее всего обозначают термином
«грамматическая категория». В свою очередь они подразделяются на
а) ф о р м о о б р а з о в а т е л ь н ы е , т. е. проявляющиеся прямо в
образовании форм данного слова (например, падеж и число в русских
существительных, наклонение и время в глаголе) и б) клас-
с и ф и к а ц и о н н ы е , т. е. присущие данному слову во всех слу-
чаях его употребления и тем самым относящие это слово к какому-то
классу (разряду) слов. Классификационные категории проявляются
косвенно, например, в формах других слов, связанных с данным в
контексте (такова категория рода в русском имени существительном:
каждому существительному присущ, как правило, какой-то определен-
ный род — мужской, женский или средний, а проявляет себя эта
принадлежность к определенному роду в формах того слова, которое
согласуется с именем существительным).
1
Граммема — образование от корня слова грамматика с суффиксом, указываю-
щим на абстрактную единицу языковой системы. Примеры граммем — каждый из
противопоставленных падежей, каждое из противопоставленных лиц и т. д.
127Грамматическим категориям, связанным с отдельным словом, про-
тивостоят грамматические категории, проявляющиеся только в рам-
ках целого предложения или сочетания знаменательных слов (такие,
как «утверждение : вопрос» или «простое: приблизительное указание
количества», см. § 141).
§ 144. По характеру передаваемых значений грамматические ка-
тегории можно разделить на три типа: 1) О б ъ е к т и в н ы е по
преимуществу отражают наблюдаемые и преломляемые сознанием
человека связи и отношения объективной действительности (например,
число в именах существительных). 2) С у б ъ е к т и в н о - о б ъ е к -
т и в н ы е отражают соотношение между описываемой ситуацией и
положением субъектов — участников общения (категории лица, вре-
мени) или устанавливают тот угол зрения, под которым рассматри-
вается действительность (залог, вид, определенность/неопределенность,
выражаемая в ряде языков артиклем). 3) Ф о р м а л ь н ы е исполь-
зуются главным образом для сигнализации факта связи между словами,
но не отражают каких-либо различий в объективной действительности
или в ее субъективном восприятии (грамматический род у тех суще-
ствительных, у которых он не связан с полом).
