7.3 Направленность

Направленность - ядро личности. Компоненты направленности. Влече­ние - эмоциональное проявление потребностей и начальный момент мотиваци-онного процесса. Неосознанность влечений. Эмоциональная напряженность влечений. Внутренняя детерминированность влечений и внешняя направлен­ность их разрядки. Желания - осознанные влечения к реализации потребностей. Рационализация потребностей в желаниях. Соотнесение желаний с возможно­стями их реализации. Интересы как форма проявления познавательных потреб­ностей человека. Интересы как категория социальных потребностей. Интересы как характеристика общественных отношений. Склонности - направленность человека на определенную деятельность. Склонности и стремления к целям. Эмоциональный и волевой компоненты в реализации склонностей и стремле­ний. Намерения - сознательное стремление к завершению поставленных задач, целей (актуализация потребностей в организованной деятельности). Намерение как целеполагание. Установки - состояние психологической готовности чело­века реагировать определенным образом на внешние воздействия. Психологи­ческие и социальные установки. Установки и опережающее отражение (анти­ципация). Убеждения - представления, идеи, позиции человека, определяющие его понимание действительности, выражающие его отношения к ней. Мировоз­зрение - система взглядов на мир и место человека в нем. Картина мира и смысл жизни как интегративные установки личности. Обыденное, религиозное и научное мировоззрение. Рациональное и иррациональное понимание мира и сущности человека. Виды направленности.

Информационно-методическая часть

1) Список рекомендуемой литературы

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Абульханова-Славская, К. А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Мысль, 1991. - 298с.

2. Аверин, В. А. Психология личности: учеб. пособие / В.А. Аверин. - 2-е изд. - СПб.: Михайлов, 1999. - 189с.

3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - 3-е изд. - СПб.: Пи­тер, 2001.-288 с.

4. Ананьев, Б. Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. - 2-е изд. - СПб.: Изд. дом «Питер», 2001. - 260с.

5. Анохин, П. К. Избранные труды: Системные механизмы высшей нервной деятельности / П.К. Анохин; отв. ред. К.В. Судаков. - М.: Наука, 1979.-455 с.

6. Белановская, О.В. Психология личности: Учеб. пособие / О.В. Бела-новская; под ред. Ю. Н. Карандашева, Т. В. Сенько. - Минск.: БГПУ, 2001. - 226с.

7. Блонский, П. П. Память и мышление / П.П. Блонский. - СПб.: Питер, 2001.-288с.

8. Веккер, Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов : учеб. пособие для вузов / Л. М. Веккер; под ред. А. В. Либина. - М.: Смысл, 1998.-685 с.

9. Вилюнас, В.К. Психология эмоциональных явлений / Под ред. О.В. Овчинниковой. - М.: Изд-во МГУ, 1976. - 142с.

10. Выготский, Л.С Лекции по психологии / Л.С. Выготский. - СПб.: Союз, 1997.-144с.

11. Гальперин, П.Я. Введение в психологию: Учеб. пособие для вузов / П.Я. Гальперин - 3-е изд. -М.: Книжный дом «Университет», 2000. - 336 с.

12.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций: Учеб. пособие / Ю.Б. Гиппенрейтер. - М.: «ЧеРо»; «Юрайт», 2001. - 336 с.

13. Зейгарник, Б.В. Теории личности в зарубежной психологии / Б. В. Зейгарник. - М.: Изд-во МГУ, 1982. - 128с.

14. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы: Учеб.пособие / Е.П.Ильин. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.

15. Ильин, Е.П. Психология воли / Е.П.Ильин. - СПб.: «Питер», 2000. - 288 с.

16. Климов, Е.А. Общая психология: Учеб. пособие для вузов / Е.А. Климов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 511 с.

17. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность: учеб. пособие по направлению и специальностям «Психология, Клин, психология» / А.Н. Ле­онтьев. - М.: Смысл: ИЦ «Академия», 2004. - 345с.

18. Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики /А.Н.Леонтьев. - М.: Изд-во МГУ, 1981. -575с.

19. Мерлин, В. С. Структура личности: характер, способности, самосозна­ние: учеб. пособие к спецкурсу «Основы психологии личности» / В.С. Мерлин. - Пермь: ПГПИ, 1990.-214 с.

20. Небылицин, В.Д. Избранные психологические труды / В.Д. Небылицин. - М.: Педагогика, 1990. - 405 с.

21. Общая психология: учеб. пособие для студентов педагогических ин-тов/Под ред. А.В. Богословского [и др.] - М.: Просвещение, 1981.-383 с.

22. Общая психология: учебник для педагогических институтов / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Просвещение, 1986. - 463 с.

23. Панферов, В.Н. Психология человека: Душа и тело. Организм и психика. Функции психики. Структура психики: учеб. пособие / В.Н.Панферов. - 2-е изд. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. - 252с.

24. Познавательные процессы: ощущения, восприятие / Под ред. А.В. Запорожца [и др.] - М.: Педагогика, 1982. - 336с.

25. Психология XXI века: учебник для вузов / под ред. В.Н.Дружинина. -М:ПЕРСЭ,2003.-863с.

26. Психология эмоций: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. По направлению и специальностям психологии / Авт.-сост. В. Вилюнас. - СПб.: Питер, 2004. - 496 с.

27. Психология: учебник. / В.М. Аллахвердов, С.И.Богданова, Под ред. А.А.Крылова. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004. - 752 с.

28. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии : учебник/ С. Л. Ру­бинштейн. - СПб. : ПИТЕР, 1998 . - 712 с.

29. Рубинштейн, С.Л. Проблемы общей психологии / С.Л. Рубинштейн; отв. ред. Е.В. Шорохова. - М.: Педагогика, 1973. - 424 с.

30. Рубинштейн, С.Л. Человек и мир / С.Л.Рубинштейн. - М.: Наука, 1997.-189с.

31. Симонов, Т.В. Темперамент. Характер. Личность /Т.В.Симонов, П.М.Ершов. - М.: Наука, 1984. - 161 с.

32. Слободчиков, В.И. Психология человека: введение в психологию субъективности: учебное пособие для студентов высших пед. учебных заве­дений / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. - М.: Школа-Пресс, 1995. - 383с.

33. Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д.Столяренко. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 672с.

34. Узнадзе, Д.Н. Психология установки /Д.Н.Узнадзе. - СПб.: Питер, 2001.-416с.

35. Холл, К.С. Теории личности./ К.С.Холл, Г. Линдсей; Пер. с. англ. И.Б. Гриншпун. - М.: ЗАО, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 592 с.

36.Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб.: Питер-Пресс, 2001. - 606с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

37. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология лично­сти / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1980. - 335с.

38. Адлер, А. Наука жить / А.Адлер; Пер. с нем. - Киев: Вища школа, 1997.-288 с.

39. Ананьев, Б. Г. Психология чувственного познания/ Б.Г. Ананьев. - М: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 486 с.

40. Ананьев, Б.Г. Теория ощущений /Ананьев, Б.Г.. - Л.: ЛГУ, 1961. -268 с.

41. Анохин, П.К. Философские аспекты теории функциональных систем / П.КАнохин. - М.: Наука, 1978. - 400 с.

42. Бардин, К. В. Проблема порогов чувствительности и психофизи­ческие методы / К. В.Бардин. - М.: Наука, 1976. - 395с.

43. Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Э.Берн. - СПб. - М.: Университетская книга, 1998. - 389 с.

44. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р.Бернс; общ. ред. и вступ. ст. В.Я. Пилиповского. - М.: Прогресс, 1986. - 422 с.

45. Бернштейн, Н.А. Биомеханика и физиология движений / Н.А. Бернштейн. -Воронеж: ОНИКС, 1997. -361 с.

46. Бехтерев В.В Общие основы рефлексологии человека. - М.: Про­гресс, 1982.-423 с.

47. Бине, А. Измерение умственных способностей / А. Бине; пер. с фр. - СПб.: Союз, 1999.-432 с.

48. Бодалев, А.А. Личность и общение: Избранные труды / А.А.Бодалев. - М.: Педагогика, 1983.-271 с.

49. Бодров, В.А. Информационный стресс: Учеб. пособие для вузов / В.А. Бодров. - М.: ПЕР СЭ, 2000. - 352 с.

50. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И.Божович. - М.: Прогресс, 1988. - 197 с.

51. Бойко, В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на дру­гих/В.В. Бойко, - М.: Филинъ, 1996. -472 с.

52. Братусь, Б.С. Нравственное сознание личности : психологическое исследование / Б. С. Братусь. - М.: Знание, 1985. - 64 с.

53. Браун, Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты / Дж. Браун; пер. с англ. - М: Рефл-бук, 1997. - 304 с.

54. Брушлинский, А.В. Мышление и общение / А.В.Брушлинский. - Минск: Университетское, 1990. -214 с.

55. Брушлинский, А.В. Мышление и прогнозирование: Логико-психол.анализ / А.В.Брушлинский. - М.: Мысль, 1979. - 230 с.

56. Вайнштейн, Л.А. Общая психология - учебн. пособие / Л.А.Вайнштейн [и др.]. - Минск: Изд-во: "Тесей", 2005. - 367с.

57. Василюк, Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций / Ф.Е. Василюк. - М.: Изд-во МГУ, 1984 .- 200 с.

58. Введение в психологию / Под ред. А.В.Петровского. - М.: «Ака­демия», 1996. - 496 с.

59. Введение в психологию: Учебник для студентов университетов / Р. Л. Аткинсон [и др.]; Пер. Н. Ю. Спомиора, А. И. Назарова . - 14-е между- нар. изд. - СПб.; М.: Прайм-ЕВРОЗНАК: Нева: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. - 672 с.

60. Величковский, Б.М. Когнитивная наука: основы психологии по­знания: учеб. пособие: [в 2 т.] / Б. М. Величковский. - М.: Академия: Смысл, 2006 Т. 1. - 2006. - 447 с; Т. 2. - 2006. - 430 с.

61. Величковский, Б.М. Современная когнитивная психология / Б.М. Величковский. - М.: Изд-во МГУ, 1982. - 336 с.

62. Венгер Л.А. Психология: Учеб. пособие / Л.А. Венгер, В.С.Мухина. - М.: Прогресс, 1988. - 336 с.

63. Вертгеймер, М. Продуктивное мышление-/ М.Вертгеймер, пер. с англ. общ. ред. С.Ф.Гробова, В.П.Зинченко. - М.: Прогресс, 1987. - 336 с.

64. Выготский, Л. С. Психология / Л.С. Выготский. - М.: Апрель-пресс; Эсксмо-пресс, 2000. - 1006с.

65. Гальперин, П.Я. Четыре лекции по психологии: Учеб. пособие для студентов вузов / П.Я.Гальперин. - М.: Книжный дом «Университет», 2000. - 112 с.

66. Гамезо, М.В. Атлас по психологии: Инф.-метод, пособие / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. - 3-е изд., доп. и испр. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 276 с.

67. Годфруа, Ж. Что такое психология: В 2-х т / Ж.Годфруа. - Изд. 2-е, стереотип. - М.: «Мир». - 1999. - Т.1. - 196 с. - Т.2. - 376 с.

68. Готсданкер, Р. Основы психологического эксперимента / Р. Готсданкер. - М.: Изд-во МГУ, 1982. - 464 с.

69. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии / Р.М. Гра­новская. - СПб.: Свет, 1997.- 608с.

70. Гуревич, П.С. Современный гуманитарный словарь-справочник: Философия, психология, социология, культурология / П.С.Гуревич. - М.: Олимп; Изд-во АСТ, 1999. - 528 с.

71. Джемс, У. Психология / У.Джемс; под ред. Л.А.Петровской. - М.: Педагогика, 1991.-368с.

72. Дружинин, В. Н. Варианты жизни: Очерки экзистенциальной психологии / В.Н.Дружинин. - М.: ПЕР СЭ, 2000. - 135 с.

73. Дьяченко М.И. Краткий психологический словарь: Личность, образова­ние, самообразование, профессия / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. - Минск: Нар. асвета, 1996.-399 с.

74. Еникеев, М.И. Общая психология: учебник для студентов вузов / М.И. Еникеев. - М.: ПРИОР, 2000. - 400 с.

75. Ждан, А.Н. История психологии: от античности к современности: учебник / А.Н. Ждан. - 3-е изд. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 336 с.

76. Запорожец, А.В. Психология: учебник / А.В. Запорожец. - М.: Просвещение, 1965. - 240 с.

77. Зейгарник, Б.В. Теория личности Курта Левина / Б.В.Зейгарник. - М.: Изд-во МГУ, 1981.-117 с.

78. Зинц, Р. Обучение и память / Р. Зинц; под ред Б.А. Бенедиктова. - Минск: «Вышейшая школа», 1984. - 238с.

79. Зинченко, В. П. Человек развивающийся: Очерки российской психологии : учебник для студентов, аспирантов и преподавателей философ- ских и психологических ф-тов ун-тов / В. П. Зинченко, Е. Б. Моргунов. - М.: Тивола, 1994.-303 с.

80. Иванников, В.А. Психологические механизмы волевой регуляции / ВАИванников. - М.: Изд-во УРАО, 1998 - 144 с.

81. Иващенко, Ф.И. Задачи по общей, возрастной и педагогической пси­хологии: учеб. пособие для студентов педагогических специальностей высших учебных заведений / Ф.И. Иващенко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск : Унiверсiтэцкае, 1999 . - 121 с.

82. Изард, К. Эмоции человека / К. Изард. - СПб.: ПИ1БР, 2000. - 460 с.

83. Клике, Ф. Проблемы психофизики восприятия пространства / Ф. Клике, Пер. с нем.; Под ред. Б.Ф. Ломова. - М.: Прогресс, 1965. - 464 с.

84. Климов, Е.А. Основы психологии: Учебник для вузов / Е.А.Климов. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 295 с.

85. Ковалев, А. Г. Психология личности: учеб. пособие / А.Г.Ковалев; отв. ред. А.И.Щербаков. - Л.: Изд-во ЛГПИ, 1963. - 264 с.

86. Козелецкий, Ю. Психологическая теория решений / Ю. Козелецкий; Пер.с пол.; Под ред. Б.В. Бирюкова. - М.: Прогресс, 1979. - 504 с.

87. Козубовский, В.М. Общая психология: Учеб. пособие в 3 ч. / В.М. Козубовский. - 2-е изд., перераб.и доп.- Минск: Амалфея, 2006. - Ч. 1. - 255 с. -Ч.2.-367с.-Ч.З.-298с.

88. Коломинский, Я.Л. Человек: психология / Я.Л. Коломинский. -3-е изд., перераб. и доп. - Минск: Нар. асвета, 1998. - 223 с.

89. Кон, И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание / И.С.Кон. - М.: Политиздат, 1984. - 335с.

90. Корнилова, Т.В. Введение в психологический эксперимент: Учебник / Т.В.Корнилова. - 2-е изд. - М.: Изд-во МГУ; Изд-во «ЧеРо», 2001. - 256 с.

91. Краткий психологический словарь - хрестоматия./Сост. Б.М. Петров; Под ред. проф. К.К.Платонова. - М.: Высшая школа, 1974. - 134 с.

92. Краткий психологический словарь /Сост. Л.А.Карпенко; Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985. - 431.

93. Крыжановская, Л.М. Психология мышления / Л.М. Крыжановская. -М.: Психолог, 1996. - 344 с.

94. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: учеб. по­собие для студентов вузов / В. Г. Крысько. - СПб.: Питер, 2006. - 253 с.

95. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. / А.Н.Леонтьев; Под ред. В.В.Давыдова [и др.] - М.: Педагогика. 1983. - 268 с.

96. Леонтьев, А.Н. Лекции по общей психологии: учеб. пособие для сту­дентов вузов, обучающихся по специальности «Психология» / А.Н. Леонтьев; под ред. Д.А. Леонтьева, Е.Е. Соколовой. - 4-е изд., стер. - М.: Академия: Смысл, 2007.-511 с.

97. Леонтьев, Д. А. Очерк психологии личности / Д. А.Леонтьев. - 2-е изд. - М.: Смысл, 1997. - 275 с.

98. Личность: внутренний мир и самореализация. Идеи, концепции, взгля­ды / Сост. Ю. Н. Кулюткин, Г. С. Сухобская. - СПб.: Питер, 1996. - 124 с.

99. Ломов, Б. Ф. Системность в психологии: избранные психологические труды / Б. Ф. Ломов. - М. - Воронеж: Изд-во Мое. психолого-социального ин-та: МОДЭК, 2003 . - 423 с.

100. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психоло­гии / Б.Ф. Ломов; Отв.ред. Ю.М. Забродин, Е.В. Шорохова. - М.: Наука, 1984. - 444 с.

101. Лурия, А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. (Ум мнемониста) / А.Р. Лурия. - М.: Изд-во МГУ, 1968. - 86 с.

102. Лурия, А.Р. Мозг человека и психические процессы / А.Р.Лурия. - М.: Педагогика, 1970. - 496 с.

103. Лурия, А.Р. Психологическое наследие: избранные труды по общей пси­хологии /А.Р. Лурия; под ред. Ж.М. Глозман [ и др.]. - М.: Смысл, 2003. - 431 с.

104. Лурия, А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия. - Ростов-на-Дону: Фе­никс, 1998.-413 с.

105. Мадди, С. Теории личности: сравнительный анализ / С. Мадди. - СПб.: Изд-во «Речь», 2002. - 539с.

106. Мак-Фарленд, Д. Поведение животных / Д. Мак-Фарленд. - М.: Мир, 1988.-320 с.

107. Марищук, В.Л. Методики психодиагностики в спорте / В.Л. Мари-щук, Ю.М. Блудов, Л.К. Серова. - М.: Просвещение, 2005. - 349с.

108. Марищук, В.Л. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса / В.Л. Марищук, В.ИЕвдокимов. - СПб.: Изд. дом «Сентябрь», 2001. - 260 с.

109. Марищук, В.Л. Психические познавательные процессы в воинской дея­тельности и в спорте / ВЛ. Марищук, Л.В. Марищук. - СПб.: ВИФК, 1998. - 25 с.

110. Марищук, В.Л. Свойства личности и их характеристика в общей, воен­ной и спортивной психологии / В.Л. Марищук, Л.В. Марищук. - СПб.: ВИФК, 1996.-30 с.

111. Маришук, Л.В. Психология спорта: учеб. пособие / Л.В. Маришук. - Минск: БГУФК. - 2-е изд. испр. и доп. - 2006. - 147с.

112. Маслоу, А.Г. Новые рубежи человеческой природы / А.Г. Маслоу. - М.: Смысл, 1999.-424с.

113. Мерлин, В. С. Очерк интегрального исследования индивидуально­сти / В. С. Мерлин .- М. : Педагогика, 1986 .— 254 с.

114. Мясищев, В.Н. Избранные психологические труды / В.Н.Мясищев. - М.:МПСИ, 2004.-400с.

115. Олпорт, Г.В. Становление личности: Избранные труды / Г.В. Олпорт; Под общ. ред. Д.А.Леонтьева. - М.: Смысл, 2002. - 462 с.

116. Основы общей и медицинской психологии / В.Н. Мясищев [и др.]. - М: Медицина, 1968. - 214 с.

117. Павлов, И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных - условные рефлексы./ И.П. Пав­лов; Под ред. Л.А. Орбели. - М.-Л.: АН СССР, 1949. - Т.З. - 607 с.

118. Первин, Л. Психология личности: Теория и исследования /Л. Первин, О. Джон; пер. с англ. - М.: Аспект Пресс, 2000. - 607 с.

119. Петровский, А.В. Основы теоретической психологии / А.В. Пет­ровский, М.Г. Ярошевский. -М.: ИНФРА-М, 1998. - 528 с.

120. Петровский, А. В. Личность. Деятельность. Коллектив / А.В. Пет­ровский. - М: Политиздат, 1982. - 255с.

121. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды: Психология интел­лекта. Генезис числа у ребенка. Логика и психология / Ж. Пиаже, Пер.с фр. - М.: Между нар. пе д. академия, 1994. - 680 с.

122. Пиаже, Ж. Психология интеллекта / Ж.Пиаже. - СПб.: Питер, 2003. -192 с.

123. Платонов, К.К. Занимательная психология / К.К.Платонов. - СПб.: Питер Пресс, 1997. - 288с.

124. Платонов, К.К. Краткий словарь системы психологических понятий: Учеб. Пособие / К.К.Платонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М: Высшая школа, 1984.-174 с.

125. Платонов, К.К. Психология: Учебное пособие / К.К. Платонов, Г.Г. Голубев. - М.: Высшая школа, 1977. - 246 с.

126. Платонов, К.К. Система психологии и теория отражения / К.К. Пла­тонов. - М : Наука., 1982.-310 с.

127. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.П. Щербакова. - М.: Просвещение, 1990. - 288 с.

128. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие: / Под ред. А.А. Крылова, С. А Маничев. - СПб.: Питер, 2001. - 560 с.

129. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психоло­гии: учебное пособие для студентов вузов / под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2005. - 559 с.

130. Проблемы психофизики / Под ред. Б.Ф. Ломова. - М: Наука, 1974. - 256 с.

131. Психические состояния: Хрестоматия /Сост. и отв. ред. Л.В. Кули­ков. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.

132. Психологическая энциклопедия / под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2003. – 1096 с.

133. Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. - 2-е изд., перераб. и доп. -М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2006 . - 479 с.

134. Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова и др. - М.: Нау­ка, 1983.-367с.

135. Психология внимания: [хрестоматия] / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер Ю.Б. и В.Я. Романова. - М.: «ЧеРо», 2001. - 858 с.

136. Психология индивидуальных различий : [хрестоматия] / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова .- М. : ЧеРо, 2000 .- 775 с.

137. Психология личности в трудах отечественных психологов: [хресто­матия] / [сост. Л. В. Куликов].- СПб.: Питер, 2000 .- 476 с.

138. Психология личности. Тексты: [хрестоматия] / Под ред. Ю.Б. Гип­пенрейтер, А.А. Пузырея. - М.: Изд-во МГУ, 1982. - 287с.

139. Психология личности: словарь-справочник / Ред. сост. П.П. Горно­стай [и др.]. -Киев: Рута., 2001. - 318с.

140. Психология личности: [хрестоматия] в 2т. / Ред. Сост. Д. Я. Райгородский. - Самара: Изд. дом «БАХРАХ». 1999. - Т.1 - 447с; Т.2. - 542с.

141. Психология мотивации и эмоций : учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и М. В. Фаликман . - Изд. 2-е-М. : ЧеРо : ОМЕГА-Л : МПСИ, 2006.-751 с.

142. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психоло­гии. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова, М.Б. Михалевской. - М, 1999.

143. Психология памяти: учебное пособие для студентов вузов / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова .- 3-е изд. - М. : ЧеРо : Московский психолого-социальный ин-т, 2002 .- 814 с.

144. Психология самосознания: Хрестоматия по соц. психологии лично­сти. / Составитель: Райгородский Д.Я. - Самара: Изд.дом "Бахрах", 2000. - 672с.

145. Психология. Учебник для гуманитарных вузов./ Под общ. Ред. В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.

146. Психология: учеб.-метод. пособие / под общ. ред. Л.В. Марищук. -Минск: БГУФК, 2004. - 140с.

147. Райх, В. Анализ личности / В. Райх. - М.: «КСП+»; СПб.: Ювен-та, 1999.-332с.

148. Реан, А.А. Психология адаптации личности: анализ, теория, прак­тика / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006.-479 с.

149. Рейковский, Я. Экспериментальная психология эмоций /Я. Рейковский. - М.: Прогресс, 1979. - 392 с.

150. Рейнвальд, Н.И. Психология личности / Н.И.Рейнвальд. - М.: Из­дательство УДН, 1987. - 197с.

151. Рожина, Л.Н. Развитие эмоционального мира личности: Пособие для учителей и практических психологов / Л.Н. Рожина. - Минск: Вышэйшая школа, 2003. - 272с.

152. Савельева, Т.М. Теоретическое мышление в непрерывном обра­зовании человека / Т.М.Савельева, В.Я. Баклагина: под общ. ред. Т.М. Савель­евой - Минск: Адукацыя i выхаванне, 2007. - 176 с.

153. Самосознание и защитные механизмы личности /Ред. Д.Я. Райго­родский. - Самара: Бахрах-М, 2000. - 656 с.

154. Селье, Г. Стресс без дистресса / Г. Селье ; пер. с англ.; общ. ред. Е.М. Крепса. - М.: Прогресс, 1982. - 125 с.

155. Сеченов, И.М. Элементы мысли / И.М.Сеченов. - СПб.: Питер, 2001.-416с.

156. Слободчиков, В.И. Основы психологической антропологии. Пси­хология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе: Учеб. пособие для вузов / В.И. Слободчиков, Е.И.Исаев. - М.: Школьная Прес­са, 2000.-416 с.

157. Слободчиков, В.И. Психология развития человека: развитие субъективной реальности в онтогенезе: учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений/В.И. Слободчиков, Е. И. Исаев; под общ. ред. В. Г. Щур. - М.: Школьная Пресса, 2006. - 426 с.

158. Соколов, Е.Н. Психофизиология: лекции по спецкурсу для сту­дентов ф-тов психологии госуниверситетов / Е.Н.Соколов. - М.: Наука, 1981. —180 с.

159. Соколова, Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. Хрестоматия с комментариями по курсу «Введение в психологию» / Е.Е.Соколова. - М.: Смысл, 1995.-653 с.

160. Соколова, Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Психология» / Е.Е.Соколова. - 4-е изд., перераб. - М.: Смысл, 2003. - 685с.

161. Солсо, Р.Л Когнитивная психология / Р.Л. Солсо; Пер с англ. - М.: Тивола, 1996.-600 с.

162. Спиркин, А. Г. Сознание и самосознание / А.Г.Спиркин. - М.: Политиздат, 1972. - 303 с

163. Способности. К 100-летию со дня рождения Б.М. Теплова. - Дуб­на: Изд. Центр Феникс, 1997. - 393 с.

164. Старовойтенко, Е. Б. Современная психология : формы интеллек­туальной жизни : учебное пособие для вузов / Е.Б. Старовойтенко- М.: Ака­демический Проект, 2001. - 539 с.

165. Столин, В.В. Самосознание личности / В.В.Столин. - М.: Изд-во МГУ, 1983.-286с.

166. Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии / Я. Стреляу; пер. с польского; общ. ред. И. В. Равич-Щербо. - М. Прогресс, 1982. - 231 с.

167. Суворов, Г. А. Психология деятельности / ГА Суворов. - М.: ПЕР СЭ, 2003-356 с.

168. Сухарев, В.А. Психология интеллекта / В.А.Сухарев. - Донецк: Сталкер, 1997-416 с.

169. Теории личности в западно-европейской и американской психоло­гии: Хрестоматия по психологии личности / Ред. - сост. Д.Я.Райгородский. - Самара: Издат. дом «БАХРАХ», 1996. - 480 с.

170. Теплов, Б.М. Избранные труды: В 2-хт/ Б.М.Теплов. - М: Педа­гогика, 1985. Т.1. - 1985. - 328 с; Т.2. - 1985. - 360 с.

171. Тихомиров, О.К. Понятия и принципы общей психологии / О.К. Тихомиров. - М.: Изд-во МГУ, 1992. - 289 с.

172. Трифонов, Е.В. Психофизиология профессиональной деятельно­сти. Словарь / Е.В.Трифонов. - СПб., 1996. - 320 с.

173. Уотсон, Д. Психология как наука о поведении: учебник для педа­гогических вузов / Д. Уотсон ; под ред. и вступ. ст. В. П. Протопопова; пер. с англ. - Одесса: Госиздат Украины, 1962. - 398 с.

174. Фабри, К.Э. Основы зоопсихологии: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология» / К.Э.Фабри. - 3-е изд. - М.: Россий­ское психологическое общество, 1999. -464 с.

175. Фельдштейн, Д.И. Психология развития личности в онтогенезе / Д.И.Фельдштейн. -М.: Педагогика, 1989. - 208с.

176. Франкл, В.Э. Человек в происках смысла / В.Э. Франкл. - М.: Прогресс, 1990.-367с.

177. Фрейд, 3. Психология бессознательного / Фрейд 3. - М.: Просве­щение, 1989.-448с.

178. Фрейд, 3. По ту сторону принципа наслаждения. Я и Оно. Не­удовлетворенность культурой / З.Фрейд - СПб.: Алейтейя, 1998. - 252с.

179. Фромм, Э. Бегство от свободы. Человек для себя / Э. Фромм, Пер. с англ. - Минск: ООО Попурри, 1998.—672с.

180. Халперн, Д. Психология критического мышления / Д.Халперн. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.

181. Хейзинга, И. Ноmо sapenes. В тени завтрашнего дня / И. Хейзинга; пер с нидерл. - М.: Прогресс, Прогресс - Академия, 1992. - 464с.

182. Хекхаузен, X. Мотивация и деятельность / X. Хекхаузен; пер. с нем. - М.: Педагогика, 1986. - Т.1. -392 с. Т.2. - 399 с.

183. Холодная, М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / МА Холодная. - Томск - М.: Барс, 1997. - 375 с.

184. Хрестоматия по вниманию: учебное пособие / под ред. А. Н. Ле­онтьева, А. А. Пузырея, В. Я. Романова. - М.: Изд-во МГУ, 1976. - 295 с.

185. Хрестоматия по глубинной психологии / ред.-сост. Л. А. Хегай . - М. :ЧеРо, 1996.-238

186. Хрестоматия по общей психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. - М.: Изд-во МГУ, 1981.-400 с.

187. Хрестоматия по общей психологии. Выпуск III: Субъект позна­ния./ Отв. Ред В.В.Петухов. - М.: Российское психологическое общество, 1998.-415с.

188. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. - М.: Изд-во МГУ, 1981. - 465 с.

189. Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю.Б. Гип­пенрейтер, М.Б. Михалевской. - М.: Изд-во МГУ, 1975. - 406 с.

190. Хрестоматия по ощущению и восприятию. / Под ред. Ю.Б. Гип­пенрейтер - М.: Изд-во МГУ, 1984. - 485 с.

191. Хрестоматия по психологии /Под ред. А.В.Петровского. - М.: Про­свещение, 1977. - 528 с.

192. Хрестоматия по психологии личности: В 2 т. / Под ред. Д.Я. Рай-городского. - Самара: Изд. дом «БАХРАХ», 1999. - Т.1 - 386 с. Т. 2.- 401 с.

193. Хрестоматия по психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Просвещение, 1987. - 447 с.

194. Шадриков, В.Д. Психологический анализ деятельности. Системо-генетический подход / В.Д.Шадриков. - Ярославль: ЯГУ, 1979. - 295 с.

195. Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Э. Шост-ром; Пер.с англ. А.Малышевой. -Минск: ППЦ, Полифакт, 1992. -128с.

196. Шульц, Д. История современной психологии / Д.Шульц, С. Шульц. - СПб.: Питер, 2002. - 384 с.

197. Юнг, К.Г. Психологические типы / К.Г.Юнг. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001.-480 с.

2. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Зачет

Критерии оценки знании и компетенций студентов по системе «зачтено – незачтено»:

НЕЗАЧТЕНО:

• недостаточно полный объем знаний в рамках учебной программы дисциплины «Общая психология»;

• знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

• недостаточно грамотное использование научной терминологии;

• изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;

• слабое владение инструментарием учебной дисциплины, некомпетентность в решении задач по программе общей психологии;

• неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой дисциплины;

• отсутствие или пассивность на семинарских занятиях;

• низкий уровень культуры исполнения заданий.

ЗАЧТЕНО:

• систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы дисциплины «Общая психология»;

• использование научной терминологии, в том числе на иностранном языке,

• лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы;

• умение делать обоснованные выводы;

• владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в  решении задач по общей психологии;

• усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

• умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку;

• самостоятельная работа на семинарских занятиях, активное участие в различных формах работы;

• высокий уровень культуры исполнения заданий.