3.2 Основные этапы развития психики животных. Формы поведения животных

Подходы к пониманию сущности и происхождения психики. Идеали­стическое понимание существования психического начала в мире: гипотеза Т. де Шардена. Теория психического отражения. Психика и ее отличие от других свойств, которыми обладает материя. Формы отражения. Особенности психи­ческого отражения. Раздражимость как свойство живой материи. Чувстви­тельность - свойство ориентации организмов в среде. Возникновение нервной системы и ее роль в дальнейшем развитии психики. Основной механизм со­вершенствования психического как высшего уровня регуляции деятельности организма. Сигнальный характер отражения.

Психика и эволюция нервной системы. Психика и среда. Основные этапы развития психического отражения у животных. Временные связи пер­вой сигнальной системы. Гипотеза А.Н.Леонтьева о стадиях и уровнях пси­хического отражения у животных, ее уточнение и дальнейшая переработка К.Э.Фабри. Становление низших форм поведения и психики. Три формы от­ражательной деятельности: Развитие форм поведения в филогенезе. Таксисы. Тропизмы. Инстинктивное поведение. Инстинкты, в основе которых лежат безусловные рефлексы; приобретенные в течение жизни навыки, простейшие формы поведения; инстинктивные формы поведения.

Импринтинг. Предметное отражение. Сенсорная, перцептивная и интел­лектуальная стадия в развитии психики животных. Стадия элементарной сенсор­ной психики, ее низший и высший уровни. Стадия перцептивной психики, уров­ни ее развития, включая наивысший. Приспособление животных к окружающей среде. Формы приспособления. Интеллектуальные формы поведения. Решение двухфазных задач разумной деятельности. Роль практической деятельности и двигательной активности как факторов, определяющих уровень развития психи­ки и поведения животных. Различия психики животных и человека.

3.3 Сознание и самосознание. Понятие бессознательного

Основные филогенетические предпосылки происхождения и развития сознания. Соотношение физиологических и психических процессов. Развитие высших психических функций человека. Понятие «психическая функциональ­ная система». Основные источники развития высших психических функций че­ловека. Отличие восприятия, внимания, памяти и мышления человека от их элементарных форм. Эндопсихика. Экзопсихика. Интропсихика.

Понятие сознания. Сознание как высший уровень развития психики, форма отражения человеком действительности, целостная форма идеальных свойств психики, интегральное образование психики, инстанция управления психикой и регуляции поведения человека. Основные компоненты сознания как метаконструкта психологической науки: подсознание, самосознание, сверхсоз-

нание. Структура, функции и свойства сознания. Я - концепция и субъективная картина мира как базовые компоненты индивидуального сознания. Освоение и передача индивидуального и общественно-исторического опыта людей.

Значение и смысл как составляющие сознания. Роль речи в функцио­нировании человеческого сознания. Сознание как обобщенное, вербально определенное отражение человеком действительности в ее сущностных и наиболее устойчивых инвариантных свойствах. Становление системы поня­тий. Эволюционное развитие языка и речи. Коммуникация и язык животных. Конституциональные и нейропсихические предпосылки речевой деятельно­сти человека. Взаимосвязь развития орудийной деятельности и языка, рече­вого и моторного развития. Звуковые, мимико-жестикуляторные и экстра­лингвистические средства коммуникации. Основные качества человеческого языка по сравнению с языком животных.

Социальные предпосылки возникновения и развития речевой деятельно­сти и языков. Принцип единства сознания и деятельности. Синтезирование во внутреннем плане моделей действительности. Мысленное построение дейст­вий. Антиципация их последствий. Способность переживать воображаемое. Процессы самооценки и самосознания. Формирование самосознания. Само-осознавание через идентификацию. Процессы самоосознавания: самопознание, самопрезентация, самоконтроль, самооценка, самоуправление, самоактуализа­ция, саморазвитие. Самосознание.

Сознание, подсознательное и бессознательное в психике человека. Соз­нание и активация. Рефлексивная способность. Подсознательное. Бессозна­тельное. Регуляция на уровне бессознательного: неосознаваемые автоматиз­мы; динамический стереотип; субсенсорные реакции; неосознаваемое сопро­вождение сознательных действий (идеомоторные акты); подсознательные процессы (интуиция); неосознаваемые установки; невротические симптомы (неадекватные реакции).

Феноменология бессознательного. Понятие психологической защиты. Психологические защиты: вытеснение, отрицание, регрессия, рационализация, проекция, замещение, сублимация, интеллектуализация, формирование реакции.

Модальности сознания. Измененное сознание, его особенности. Факто­ры, вызывающие возникновение измененного состояния сознания: парасо-стояния, гипноз, медитация, кодирование. Взаимодействие сознания и бес­сознательного. Проблемы сновидений. Фазы сна (медленная, быстрая ).