- •4.Пути совершенствования систем с управлением.
- •1.Оптимизация численности управляющего персонала.
- •2.Использование новых способов организации работы су
- •3.Применение новых методов решения управленческих задач
- •18.Основные типы шкал используемых при измерениях: шкалы номинального типа; шкалы порядка; шкалы интервалов.
- •19.Основные типы шкал используемых при измерениях: шкалы отношений; шкалы разностей; абсолютные шкалы.
- •14. Принципы системного анализа: принцип конечной цели; принцип измерения; принцип эквифинальности; принцип единства; принцип связности.
- •Принцип иерархии
- •Принцип функциональности
- •Принцип конечной цели
- •15. Принципы системного анализа: принцип модульности; принцип иерархии; принцип функциональности; принцип развития; принцип децентрализации; принцип неопределенности. Принцип модульного построения
- •Принцип развития
- •Принцип децентрализации
- •Принцип неопределенности
- •8.Определить понятия: элемент сложной системы как «черного ящика»; подсистема; внешняя среда; характеристика элемента; свойства элемента.
- •10. Определить понятия: процесс; эффективность процесса; критерий эффективности; состояние системы; структура системы.
- •11.Определить понятие «моделирование системы». Цели моделирования. Функциональные, информационные и поведенческие модели информационных систем.
- •20.Разновидности методов качественного оценивания сложных систем. Методы экспертного оценивания: метод ранжирования.
- •21. Разновидности методов качественного оценивания сложных систем. Методы экспертного оценивания: метод парного сравнения.
- •22. Разновидности методов качественного оценивания сложных систем. Методы типа Дельфи.
- •Методы типа дельфи
- •23. Разновидности методов качественного оценивания сложных систем. Методы типа дерева целей.
- •Методы типа дерева целей.
- •3.Подсистемы и структура системы с управлением. Основные функции системы управления (управляющая система и система связи).
- •6. Задачи системного анализа (декомпозиция, анализ, синтез)
- •26. Виды критериев качества систем
- •1. Две части системного анализа, как отрасли науки. Два основных принципа системного анализа. Обобщенное определение системного анализа. Что является результатом системного анализа.
- •5. Общая цель автоматизации управления организационно-техническими системами. Направления, за счет которых достигается повышение эффективности функционирования объекта управления.
- •2. Сущность автоматизации управления в сложных системах. Что понимается под управлением сложной системой. Разновидности задач управления.
- •9. Определить понятия: закон функционирования, цель функционирования; показатель; разновидности внутренних связей системы.
- •16. Структура системного анализа: общий подход к решению проблем как цикл.
- •17. Определить понятия «оценка» и «оценивание». Этапы оценивания сложных систем. Сущность метода экспертных оценок. Два класса трудноформализуемых проблем.
- •27. Показатели и критерии эффективности функционирования систем.
- •28. Принятие решений в условиях определенности
- •29. Принятие решений в условиях риска (вероятностной определенности).
- •30. Принятие решений в условиях неопределенности
22. Разновидности методов качественного оценивания сложных систем. Методы типа Дельфи.
При использовании экспертных методов предполагается, что использование группы методов надежнее, чем мнение одного эксперта. В некоторых отмечается, что это предположение не является очевидным. Одновременно утверждается, что при соблюдении определенных требований в большинстве случаев групповые оценки более надежны. К числу таких требований относится: распределение оценок, полученных от экспертов должно быть гладким. Две групповые оценки, данные двумя одинаковыми подгруппами, выбранными случайным образом должны быть близки.
Экспертные оценки несут в себе как узко субъективные черты, присущие каждому эксперту, так и коллективно субъективные, присущие группе экспертов. При этом если первые устраняются в процессе обработки индивидуальных оценок, то вторые не исчезают, какие бы способы обработки не использовались.
Экспертиза включает следующие этапы:
Формирование цели экспертизы;
Разработка процедуры экспертизы;
Формирование группы экспертов;
Опрос;
Анализ;
Обработка информации.
При этом при формировании целей разработчик должен выработать четкое представление о том, кем и для каких целей будут использованы результаты экспертизы.
Типы использования процедур экспертизы зависят от задачи оценивания. К наиболее часто используемым процедурам экспертных измерений относят:
Непосредственная оценка
Ранжирование
Парное сравнение
Множественное сравнение
Метод фон Неймана-Моргенштерна
Целесообразность применения того или иного метода во многом определяется характером анализируемой инф. Если оправданы лишь качественные оценки объектов по некоторым признакам, то используются методы ранжирования парного и множественного сравнения. Если характер анализируемой информации такой, что целесообразно получить численные оценки объектов, то можно использовать более тонкие методы, в частности метод фон Неймана.
Методы типа дельфи
Он предполагает полный отказ от коллективного обсуждения. Это делается для того, чтобы уменьшить влияние тонких психологических факторов, как присоединение к мнению наиболее авторитетного специалиста. В методе прямые дебаты заменены программой последовательных вопросов, проводимых в форме анкетирования. Процедура Дельфи-метода заключается:
Организация последовательности в циклах мозговой атаки
Разрабатывается программа последовательности индивидуальных опросов с помощью вопросников. Это исключает контакт между экспертами, но предусматривает их ознакомление с мнениями друг друга.
Иногда экспертам присваиваются коэффициенты значимости их мнений – они вычисляются на основе предшествующих опросов
Недостатки – значительный расход времени на проведение, необходимость неоднократного пересмотра экспертами своих ответов вызывает отрицательную реакцию, что сказывается на результатах.
23. Разновидности методов качественного оценивания сложных систем. Методы типа дерева целей.
При использовании экспертных методов предполагается, что использование группы методов надежнее, чем мнение одного эксперта. В некоторых отмечается, что это предположение не является очевидным. Одновременно утверждается, что при соблюдении определенных требований в большинстве случаев групповые оценки более надежны. К числу таких требований относится: распределение оценок, полученных от экспертов должно быть гладким. Две групповые оценки, данные двумя одинаковыми подгруппами, выбранными случайным образом должны быть близки.
Экспертные оценки несут в себе как узко субъективные черты, присущие каждому эксперту, так и коллективно субъективные, присущие группе экспертов. При этом если первые устраняются в процессе обработки индивидуальных оценок, то вторые не исчезают, какие бы способы обработки не использовались.
Экспертиза включает следующие этапы:
Формирование цели экспертизы;
Разработка процедуры экспертизы;
Формирование группы экспертов;
Опрос;
Анализ;
Обработка информации.
При этом при формировании целей разработчик должен выработать четкое представление о том, кем и для каких целей будут использованы результаты экспертизы.
Типы использования процедур экспертизы зависят от задачи оценивания. К наиболее часто используемым процедурам экспертных измерений относят:
Непосредственная оценка
Ранжирование
Парное сравнение
Множественное сравнение
Метод фон Неймана-Моргенштерна
Целесообразность применения того или иного метода во многом определяется характером анализируемой инф. Если оправданы лишь качественные оценки объектов по некоторым признакам, то используются методы ранжирования парного и множественного сравнения. Если характер анализируемой информации такой, что целесообразно получить численные оценки объектов, то можно использовать более тонкие методы, в частности метод фон Неймана.
