42. Культура Беларуси в 40-80-е гг. Хх века

За годы Второй мировой войны была уничтожена материально-техническая база учреждений науки, образования, культуры, не вернулись с войны многие образованные и профессионально подготовленные люди. В таких условиях сразу после освобождения началось культурное возрождение БССР.

К 1950 г. восстановлена довоенная система общеобразовательных школ, в 60-е гг. обязательным стало 8-летнее, а в 70-е – всеобщее среднее образование. При этом обязательной была связь школы с производственным обучением (обучение в учебно-производственных комбинатах рабочим специальностям). Создан новый вид учебных заведений – ПТУ. Расширена сеть ВУЗов (33 в 1985 г.): Брестский инженерно-строительный, Минский радиотехнический, Витебский технологический, институт инженеров ж/д транспорта в Гомеле. Отрицательные черты в образовании: сужение сферы использования бел.языка, слабая компьютеризация, погоня за высоким баллом в ущерб качеству знаний.

В науке – становление фундаментальных исследований. Преимущественное развитие – технические и физматнуки. В системе АН БССР открываются институты физики и математики, генетики, теплообмена. Научные школы – спектроскопии и лазеров, тепло- и массопереноса, вычислительной математики. Всемирно известны – биолог Купревич (Президент АН в 1952-1969), математик Платонов, физик Борисевич (Президент в 1969-1987)

Главным художественным методом в литературе и искусстве был социалистический реализм – изображение действительности в соответствие с партийными идеологическими установками. Сохраняется партийное руководство сферой культуры и цензура. Ведущим жанром в литературе стал роман, а основными темами:

- ВОВ, внутренний мир человека в условиях военных испытаний (Быков, Науменко, Адамович, Чигринов)

- история Беларуси (Короткевич, Дайнеко, Тарасов)

- социалистическая действительность (Мележ, Крапива, Шамякин)

В 1944 г. возобновила работу киностудия «Беларусьфильм», каждый год выпускала около 70 фильмов. Классика: «Миколка-паровоз», «Альпийская баллада», «Иди и смотри», «Белые росы», «Дикая охота короля Стаха». Режиссёры – Туров («Люди на болоте»), Элем Климов («Агония»), Пташук («Возьму твою боль»)

В театральном искусстве с 60-х гг. – обращение к морально-этическим темам – Дударев, Макаёнок. Мировое признание получает балетмейстер Владимир Елизарьев. В 1985 г. – 17 театров, но только 3 – белорусскоязычные.

Музыка: в 1955 г. утверждён гимн БССР (музыка Соколовского, слова Климковича). Тема войны: Тикоцкий, Вагнер, Оловников. В 60-е гг. расширяется тематика: история (опера «Джордано Бруно» Кортеса), классика литературы (балет «Маленький принц» Глебова), жизнь молодёжи (опера «Колючая роза» Семеняко). 70-80-е – появление вокально-инструсентальных ансамблей: «Песняры» (Владимир Мулявин), «Верасы» (Эдуард Ханок), «Сябры» (Анатолий Ермоленко)

В живописи - постепенный отказ от пафоса, лаконичность и простота. Корифей так называемого «сурового стиля» - Михаил Савицкий (цикл «Цифры на сердце»). Новый жанр городского пейзажа развивает Данциг, психологического портрета – Щемелёв, исторический жанр – Марочкин. Многие белорусские художники писали в авангардной манере, получили признание за рубежом – Исачёв, Целков, Теслер. Архитектура: ансамбли Ленинского проспекта и площади Победы в Минске, грандиозные мемориальные комплексы (Хатынь, курган Славы, Брестская крепость) В их создании участвовали ведущие скульпторы Азгур, Селиханов, Бембель.

Вывод: сложный путь развития белорусской культуры, ограничение свободы творчества. В то же время – глубина и высокий профессиональный уровень.