- •3. Программа дисциплины
- •Раздел I. Социальная работа и общественное развитие
- •Раздел II. Теоретико-методологические основы социальной работы
- •Раздел III. Государственно-правовые основы социальной работы
- •Раздел IV. Проблемы социальной работы
- •Раздел V. Зарубежный опыт социальной работы
- •4. Содержание дисциплины:
- •Раздел I. Социальная работа и общественное развитие
- •2. Общество высокой культуры: эксплуатация
- •3. Современное общество: устранение проблемных случаев
- •1. Архаическое общество: растяжимость
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Поведенческие предпосылки, определяющие позиции в обществе социальной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •1. Определите значение законодательного закрепления прав человека в свете утверждения, что от любых деклараций о правах человека до их реализации – большая дистанция.
- •Раздел II. Теоретико-методологические основы социальной работы
- •Психолого-ориентированные теории
- •1.1. Психодинамика
- •1.2. Кризис-интервентная модель
- •1.3. Задача – ориентированная модель
- •1.4. Бихевиористский подход
- •1.5. Экзистенционалистская модель
- •1.6. Гуманистическая модель
- •Социолого-ориентированные теории
- •2.1. Системный подход
- •2.2. Теория экологических систем
- •2.3. Марксистский подход
- •2.4. Радикальный подход
- •2.5. Разрешающая модель
- •3. Комплексные теории социальной работы
- •3.1. Когнитивная (познавательная) модель
- •3.2. Коммуникативная модель
- •3.3. Ролевая модель
- •3.4. Витально-ориентированная модель
- •3.5. Социально-педагогическая модель
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •4. Какова роль социальной работы как научной дисциплины в системе социальных наук?
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел III. Государственно-правовые основы социальной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел IV. Проблемы социальной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел V. Зарубежный опыт социальной работы
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Благотворительность как феномен
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Методы социальной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Гуманистическое содержание
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Профессиональный портрет
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Нетипичность и отношение
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Социальная защита детства
- •Тема 7. Одиночество как социальная
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Отечественная и западноевропейская
Поведенческие предпосылки, определяющие позиции в обществе социальной работы
Патерналистская позиция: покровительство представителям социально слабых групп с позиций добровольных благотворителей. Либеральный патернализм и строгий патернализм. Благотворительность как выражение либерального патернализма (нерегулярность, отсутствие кардинальных решений проблем). Авторитарная позиция по отношению к маргиналам как выражение строгого патернализма (карательные меры, минимизация возможностей для членов маргинальных групп интегрироваться в нормальную социокультурную жизнь).
Культурный релятивизм. Идеология демократии как основание культурного релятивизма в отношении представителей маргинальных групп. Постмодернистская и протестантская позиции в рамках культурного релятивизма. Постмодернистская позиция: идеологическое оправдание маргинализма рассуждениями о правах человека и поликультурализме (т.е. оправдание существования представителей маргинальных культур за счет нормальных членов общества). Протестантская позиция: возложение на самих нуждающихся ответственности за качество использования предоставленных им обществом возможностей (недостижимость для некоторых маргинальных групп в силу врожденных нарушений или необратимых личностных изменений).
Дихотомия патернализм– культурный релятивизм указывает на распространенные в обществе стереотипы поведения, сложившиеся в структуре отношений между представителями маргинальных групп и теми, кто специально занимается их социализацией и ресоциализацией, контролирует их поведение (прогнозирование типов поведения).
Особенности процесса становления помощи
и взаимопомощи в культурно-исторической общности
Каждый этап изменения парадигмы помощи и взаимопомощи связан с изменением субъекта и объекта, которые могут расширяться или сужаться, институтов поддержки, идеологии помощи, понятийного языка. Он также связан с пандемическими процессами: сменой идеологии, разрушением геополитического или социокультурного пространства, наличием глобальных эпидемий, региональными, этническими, социально-экономическими войнами и конфликтами.
Зависимость между движением форм защиты и изменением круга клиентов. На разных исторических этапах происходил постоянный процесс их открытия. Закономерности исторического процесса открытия клиентов:
с усложнением общественных отношений общность «культивирует» новые формы социальных болезней, количество клиентов с различными проблемами увеличивается;
открытие того или иного клиента, требующего помощи, связано с определенным качественным развитием общества, его гуманизацией.
Рекомендуемая литература
Теория социальной работы: Учеб. / Под ред. Е.И. Холостовой. М., 1998. Гл.XIV (с.191–202).
Дополнительная литература
Смирнова Е.Р. Материалы к лекциям по теории и методике социальной работы // Социальная работа в системе «человек–общество–культура»: Учеб.пособие / Под ред. Е.Н. Барябина и др. Саратов, 1994. С.15–23.
Социокультурные проблемы социальной работы. М., 1996. С.8–42.
Фирсов М.В. Социальная работа в России: теория, история, общественная практика. М., 1997. С.22, 52–57.
Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990. С. 75–93.
Фромм Э. Искусство любить. М., 1991. С.19–24.
Ярская В.Н. Благотворительность и милосердие как социокультурные ценности // Российский журнал социальной работы. 1995. №2. С.27–33.
