Критерії оцінки змістового модуля № 3

Оцінка	Усна відповідь по темі 10,11,12	Реферат по темі 10,11,12	Повідом лення, творча робота по темі 10,11,12	Контрольна робота по темі 10,11,12	Активність	Сума балів
5 (відмінно)	9-10	5	5	5	1	23-25
4 (добре)	7-8	4	4	4	1	20-22
3 (задовільно)	5-6	4	4	4	1	17-19
2 (незадовільно)	0-4	0-4	0-4	0-4	0	0-16

Критерії оцінки змістового модуля № 4

Оцінка	Усна відповідь по темі 13,14,15	Реферат по темі 13,14,15	Повідом лення, творча робота по темі 13,14,15	Контрольна робота по темі 13,14,15	Активність	Сума балів
5 (відмінно)	9-10	5	5	5	1	23-25
4 (добре)	7-8	4	4	4	1	20-22
3 (задовільно)	5-6	4	4	4	1	17-19
2 (незадовільно)	0-4	0-4	0-4	0-4	0	0-16

Порядок здійснення поточного контролю знань студента

Поточний контроль знань студента здійснюється з метою виявлення ступеня засвоєння студентом програмного матеріалу. Поточний контроль роботи студента на протязі семестру має:

- допомога студентові в організації його роботи;

- привчати студента до систематичного опрацювання матеріалу й підготовки до сприйняття наступних тем із програми дисципліни;

- виявити ступінь відповідальності студента та його ставлення до роботи, причини, що перешкоджають виконувати навчальну програму;

- стимулювати активність та інтерес студента у вивченні дисципліни;

- виявити обсяг, глибину та якість сприйняття студентом матеріалу, який вивчається;

- визначити прогалини в знаннях та способи їх усунення;

- виявити рівень опанування навичками самостійної роботи.

Засвоєння курсу “Екологічне право” передбачає складання студентом трьох модульних контролів та відповідно отримання трьох модульних оцінок на протязі семестру. Зміст модулів визначається в таблиці № 1.

Оцінювання поточної роботи на протязі семестру здійснюється окремо по кожному модулю, шляхом проведення модульного контролю. Критерії оцінки модулів та бали визначаються в таблицях № 2,3,4,5.

Оцінювання поточної роботи студента під час семестру здійснюється за трьома основними напрямами (об’єктами контролю):

- виконання модульних завдань (складання відповідних тем курсу);

- виконання завдань для самостійного опрацювання та індивідуальних завдань (написання рефератів);

- систематичність та активність роботи на практичних заняттях.

Загальне оцінювання поточної семестрової роботи студента (по закінченню семестру) здійснюється в межах 100 балів. Тобто, найбільша сума балів, яку може набрати студент за семестр, визначається сумою максимально можливих балів за кожне завдання, яке є об’єктом контролю протягом семестру. Результати оцінювання поточної роботи студента в семестрі (сума модульних оцінок за три модулі) є підставою для:

- зарахування студенту дисципліни за результатами модульного контролю (60 і більше балів);

- допуск студента до складання іспиту (35 і більше балів);

- не допуск студента до складання іспиту (34 або менше балів).