- •Как научиться самому
- •Решать задачи по генетике
- •Учебно-методическое пособие
- •Введение
- •Расщепление по генотипу: 1:2:1 Расщепление по фенотипу: 3:1
- •Моногибридное скрещивание.
- •Общие понятия.
- •Методические указания.
- •1.3.1.2. Задачи I типа
- •3. Решение задач.
- •1.3.1. Полное доминирование.
- •1.3.1.3. Задачи II типа
- •1.3.1.4. Задачи по анализу родословных.
- •1.3.2.Неполное доминирование.
- •1.3.2.1. Методические указания.
- •1.3.2.2. Задачи I типа
- •1.3.2.3. Задачи II типа
- •1.3.3.Кодоминантность.
- •1.3.3.1. Методические указания.
- •1.3.3.2. Задачи I типа
- •1.3.3.3. Задачи п типа
- •Напротив, первая супружеская пара претендовать на этого ребенка не может, т.К. У них могут быть дети только со II и III группой крови:
- •( II и ш группы крови )
- •1.3.4. Сверхдоминирование.
- •1.3.4.1. Методические указания.
- •1.3.4.2. Задачи I типа
- •1.3.4.3. Задачи п типа
- •1.3.5. Градуальное действие гена
- •1.3.5.1. Методические указания
- •1.3.5.2. Задачи 1 типа
- •1.3.6. Плейотропное действие гена.
- •1.3.6.1. Методические указания.
- •1.3.6.3. Задачи п типа,
- •Методология решения задач по моногибридному скрещиванию.
- •Некоторые примеры решения задач.
- •1.5. Дополнительные задачи по моногибридному скрещиванию[4]
- •2. Дигибридное и полигибридное скрещивания
- •2.3. Методы решения
- •Взаимодействие генов.
- •Комплементарное взаимодействие.
- •3.5.1. Методические указания.
- •3.6. Полимерия.
- •3.6.1. Методические указания.
- •Наследование сцепленное с полом.
- •4.2.Сцепленное с полом наследование
- •Частично сцепленные Полностью (абсолютно)
- •4.3.1. Методические указания
- •4.3.2. Задачи первого типа
- •4.6. Наследование признаков, частично сцепленных с полом
- •4.7.Определение пола уровнем плоидности хромосомного набора
- •4.7.2. Задачи.
- •4.10. Дополнительные задачи по наследованию признаков,
- •Сцепленное наследование.
- •5.1. Методические указания.
- •5.2. Определение силы сцепления.
- •5.2.1. Задачи 1 типа.
- •5.2.2. Задачи второго типа.
- •5.3.Составление генетических карт хромосом.
- •5.3.1. Методические указания.
- •5.3.2. Задачи 1 типа.
- •5.3.3. Задачи п типа.
- •5.3.4. Дополнительные задачи по составлению карт хромосом [4].
- •Изменчивость.
- •6.1. Методические указания.
- •6.2. Множественный аллелизм.
- •6.2.1. Методические указания.
- •6.2.2. Дополнительные задачи по множественному аллелизму [4].
- •6.3. Хромосомные мутации.
- •6.3.1. Дополнительные задачи по хромосомным аберрациям [4].
- •6.4. Полиплоидия.
- •6.4.1. Методические указания.
- •6.4.2. Задачи 1 типа.
- •6.4.3. Дополнительные задачи по полиплоидии [4].
- •6.5. Модификационная изменчивость.
- •6.5.1. Методические указания.
- •6.5.2. Дополнительные задачи по модификационной изменчивости [4].
- •Генетика популяций.
- •7.1. Методические указания.
- •Методы решения задач.
- •7.3. Дополнительные задачи по генетике популяций [4].
1.5. Дополнительные задачи по моногибридному скрещиванию[4]
№1. Мендель скрещивал растения гороха с круглыми и морщинистыми семенами. В F2 были получены 7324 горошины. Из них 5474 круглых и 1850 морщинистых. Напишите схему скрещивания с указанием генотипов и гамет. Можно ли установить, какой признак доминирует?
№2. Скрещивались мыши серые с белыми. В F1 были все серые мыши, а в F2 - 281 серых и 93 белые. Как наследуются признаки?
№3.При скрещивании коричневой норки с серой - потомство коричневое. В F2 получено 37 коричневых и 12 серых. Какой признак доминирует? Какая часть потомков будет гомозиготной среди коричневых и среди серых? Как их определить? Какие скрещивания для этого необходимы?
№4. У томатов кожица плодов может быть гладкой или опушенной. Один сорт имеет плоды гладкие, другой - опушенные. При их скрещивании F1 имеет гладкие плоды, в F2 - 174 растения с опушенными и 520 с гладкими плодами. Как наследуется опушенность? Что будет в обоих Fb?
№5. У собак жесткая шерсть доминантна, мягкая рецессивна. Два жесткошерстных родителя дают жесткошерстного щенка. С кем его нужно скрестить, чтобы выяснить, имеет ли он в генотипе аллель мягкошерстности?
№6. У крупного рогатого скота вырезка на ухе определяется доминантным геном N, а аномалия вымени - рецессивным геном а. В стаде у некоторых коров имеется вырезка на ухе, у некоторых - аномалия вымени. Как наиболее быстро очистить стадо от этих наследственных дефектов?
№8. От чего легче избавиться в стаде кур - от рецессивного признака листовидного гребня или доминантного - оперенных ног?
№9. Нормальное растение гороха скрещено с карликовым. F1 - нормальное. Определите, какое будет потомство: от самоопыления F1, от скрещивания F1 с исходным нормальным, от скрещивания F1 с исходным карликовым растением.
№10. У лошадей есть наследственная болезнь гортани. При беге больные лошади издают характерный хрип. От больных родителей часто родятся здоровые жеребята. Доминантна или рецессивна эта болезнь?
№11. У кроликов шерсть нормальной длины доминантна, короткая - рецессивна. У крольчихи с короткой шерстью родились 7 крольчат - 4 короткошерстных и 3 нормальношерстных. Определите генотип и фенотип отца.
№12. У кур розовидный гребень определяется геном R, листовидный - r. Петух с розовидным гребнем скрещен с двумя курами с розовидным гребнем. Первая дала 14 цыплят, все они с розовидным гребнем; вторая - 9 цыплят, из них 7 с розовидным и 2 с листовидным гребнем. Каковы генотипы всех трех родителей?
№13. У кур породы виандот за стандарт принят розовидный гребень. Все птицы с листовидным гребнем выбраковываются, однако иногда у некоторых кур он появляется. Почему? Как наиболее эффективно избавиться от нежелательного листовидного гребня?
№14. На экспериментальной ферме есть две породы кур - леггорн (доминантная белая окраска) и ньюгемпшир (рецессивная красная окраска). Необходимо получить чистопородных цыплят обеих пород и реципрокных гибридов. Как разместить кур и петухов в минимальном количестве секций, чтобы по фенотипу цыплят можно было судить об их происхождении?
№15. Жеребец бельгийской породы Годван страдал аниридией - отсутствием радужки. От него получено 143 жеребенка, из них 65 с аниридией. Матери жеребят были здоровы. У Годвана тоже были здоровые родители. Как наследуется признак? Почему он появился у Годвана? Можно ли использовать на племя здоровых детей Годвана?
№16. В стаде черно-пестрого скота новый бык. От него получено 26 телят, из них 5 оказались красно-пестрыми. Только бык в этом "виноват" или и коровы тоже? Как это выяснить? Какова вероятность того, что любая из черных телок, полученных от нового быка, будет носителем нежелательного гена красной окраски?
№17. От скрещивания комолого быка с рогатыми коровами получено 17 телят комолых и 21 рогатый; у коров-матерей комолых животных в родословных не было. Какой признак доминирует? Каков генотип быка и коров? Не приведет ли использование на племя рогатых потомков этого быка к появлению в следующих поколениях рогатых животных? Может ли от рогатых коровы и быка родиться комолый теленок? Какое может быть потомство от комолой коровы и рогатого быка? Приведите все возможные случаи.
№18. У морской свинки курчавая шерсть доминирует над гладкой. Напишите генотипы всех животных в следующих скрещиваниях:
а)♀ с курчавой шерстью X ♂ с гладкой - все потомки с курчавой шерстью;
б) ♀ с курчавой шерстью X ♂ с гладкой - 1/2 потомков с курчавой шерстью, 1/2 - с гладкой:
в) ♀ с гладкой шерстью X ♂ с гладкой - потомки всегда только гладко-шерстные.
№19. Найдена форма огурцов с неоткрывающимися цветками, но их можно открыть для искусственного опыления. Дайте символы генов, приведите генотипы родителей в следующих скрещиваниях:
а) закрытые цветки X открытые - F1 все цветки открытые;
б) F1 X F1 - F2 145 растений с открытыми цветками, 59-с закрытыми;
в) закрытые цветки X F1 - Fb 81 растение с открытыми цветками, 77 - с закрытыми.
№20. У кур нормальное оперение доминирует над шелковистым. От двух нормальных по фенотипу гетерозигот получено 98 цыплят. Сколько из них ожидается нормальных, сколько шелковистых?
№21. Имеется петух с нормальным оперением неизвестного происхождения. Как легче определить его генотип?
№22. Как легче всего проверить, является ли петух с доминантным гороховидным гребнем гомо- или гетерозиготным (рецессивный признак - листовидный гребень) ?
№23. По Менделю, серая окраска семенной кожуры у гороха доминирует над белой. В следующих скрещиваниях определите генотипы родителей.
Родители: Потомство:
Серая кожура х белая 32 с серой, 38 с белой
Серая кожура х серая 118 с серой, 39 с белой
Белая кожура х белая 0 с серой, 50 с белой
Серая кожура х белая 74 с серой, 0 с белой
Серая кожура х серая 90 с серой, 0 с белой
№24. Черный каракульский баран скрещен с бурыми овцематками. В F1 получено 28 ягнят черных и 32 бурых. В родословной маток черной масти не было. Ответьте на следующие вопросы: каков генотип барана и маток? Каково теоретически ожидаемое расщепление? Так как бурые смушки ценятся дороже, не приведет ли использование на племя бурых потомков (из 32) к появлению в последующих поколениях черных ягнят?
№25. Альбинизм у растений летален, однако у многих видов он довольно часто проявляется в потомстве нормальных растений. Если альбиносы гибнут, то почему же они не элиминируются полностью из популяции?
№26. Эндосперм и пыльца нормальных растений кукурузы при действии йода окрашиваются в синий цвет, а восковидных (рецессивный ген а) - в красный. Кукуруза - ветроопыляемое растение. Если семена из нормальной линии и линии с восковидным эндоспермом посеять рядами: ряд нормальный, ряд восковидный, то какие семена и пыльцевые зерна будут на этих растениях, если сделать йодную пробу?
№27. Джонс инбридировал 6 растений кукурузы и получил от каждого примерно по 25 семян. Некоторые семена дали зеленые растения, некоторые - альбиносные:
1 растение => 5 белых, 19 зеленых
П растение => 9 белых, 13 зеленых
Ш растение => 4 белых, 21 зеленых
1У растение => 4 белых, 15 зеленых
У растение => 8 белых, 15 зеленых
У1 растение => 4 белых, 25 зеленых.
Определите характер наследования альбинизма.
№ 28. Лисицы генотипа Рр имеют платиновую окраску, рр - серебристо-черную. Обычно платиновые лисицы при разведении в себе дают расщепление на 2 платиновые к 1 серебристо-черной. Но иногда рождаются чисто-белые щенки, которые вскоре погибают. Каков может быть их генотип?
№29. Мыши генотипа уу - серые, Уу - желтые, УУ - гибнут на эмбриональной стадии. Каково будет потомство следующих родителей: желтый X серая; желтый X желтая? В каком скрещивании можно ожидать более многочисленного помета?
№30. У норок, помимо коричневой окраски, бывает серебристая. Скрещивание серебристых с коричневыми всегда дает расщепление на 1 коричневую и 1 серебристую. При разведении в себе коричневых норок серебристые никогда не выщепляются. Какое должно быть потомство от скрещивания серебристых норок между собой?
№31. При скрещивании между собой хохлатых уток утята выводятся только из 3/4 яиц, а 1/4 эмбрионов гибнет перед вылуплением. Среди вылупившихся утят примерно 2/3хохлатых и 1/3нормальных. Каково будет потомство от скрещивания хохлатых с нормальными утками?
№32. В одной из пород овец есть животные серой и черной масти. При разведении черных овец в себе ягнята получаются только черные. Скрещивание черных с серыми дает половину ягнят черных, половину серых. При разведении в себе серых овец постоянно получаются ягнята серые и черные, причем серых в два раза больше, чем черных. Как наследуются эти окраски?
№33. Желтая морская свинка при скрещивании с белой всегда дает кремовых потомков. Скрещивание кремовых свинок между собой всегда дает расщепление 1 желтая : 2 кремовые : 1 белая. Почему?
№34. У ночной красавицы при скрещивании растений, имеющих красные и белые цветки, F1 с розовыми цветками. Какая окраска цветков будет у растений, полученных от обоих возвратных скрещиваний?
№35. При скрещивании черного петуха с белой курицей цыплята крапчатые, а в F2 получается расщепление: 1 черный к 2 крапчатым и 1 белому. Какое будет потомство от скрещивания крапчатых с черными и белыми?
№36. При скрещивании горностаевых петуха и курицы получено 46 цыплят. Из них 24 горностаевых, 12 черных и 10 белых. Как наследуется горностаевая окраска? Какими скрещиваниями можно проверить эту гипотезу? Каких надо брать родителей, чтобы получать только горностаевых цыплят?
№37. У крупного рогатого скота RR - красная масть, rr - белая, Rr - чалая. Имеется чалый бык, а коровы - всех трех окрасок. Какова вероятность появления чалого теленка в каждом из трех возможных скрещиваний?
№38. У редиса корнеплод может быть длинным, круглым или овальным. Проведены следующие скрещивания:
Корнеплод родителей Корнеплод потомства
длинный Х овальный; 159-длинных, 156-овальных;
круглый X овальный; 199-круглых, 203-овальных;
овальный X овальный; 121-длинный, 119-круглых, 243-овальных.
Каков характер наследования признаков? Какое может быть потомство от самоопыления растений, имеющих длинный корнеплод? Круглый?
№39. Если две сестры - идентичные, т. е. однояйцевые близнецы, выйдут замуж за двух братьев - идентичных близнецов и у них будут дети, будут ли эти дети похожи друг на друга как идентичные близнецы?
№40. Если мать и отец резус-положительны, то может ли быть их дочь резус-отрицательна?
№41. Если мать имеет группу крови М, а отец - N, то какие дети у них будут?
№42. Мужчина с полидактилией (лишние пальцы) женится на нормальной пятипалой женщине; они имеют 5 детей, и все с полидактилией. Один из них женится на нормальной женщине, и они имеют несколько детей. Много ли их детей будут с полидактилией.
