- •Практическое занятие № 14 Тема занятия «Предел функции. Основные теоремы о пределах»
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Практические задания для развития и контроля владения компетенциями Задания, решаемые в аудитории
- •Задания для самостоятельной работы дома
- •Практическое занятие № 15 Тема занятия «Замечательные пределы. Бесконечно малые, бесконечно большие и неограниченные функции»
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Практические задания для развития и контроля владения компетенциями Задания, решаемые в аудитории
- •Задания для самостоятельной работы дома
- •Практическое занятие № 16 Тема занятия «Непрерывные функции и их свойства. Точки разрыва и их классификация»
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Практическое занятие № 19
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Практические задания для развития и контроля владения компетенциями Задания, решаемые в аудитории
- •Задания для самостоятельной работы дома
- •Практическое занятие № 20
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Практическое занятие № 21
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Практические задания для развития и контроля владения компетенциями Задания, решаемые в аудитории
- •Задания для самостоятельной работы дома
- •Практическое занятие № 22.
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры решения типовых задач
- •Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Практические задания для развития и контроля владения компетенциями Задания, решаемые в аудитории
- •Задания для самостоятельной работы дома
- •Практическое занятие № 23
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Практические задания для развития и контроля владения компетенциями Примерный вариант контрольной работы № 2
- •Практическое занятие № 24
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
Теоретические задания для развития и контроля владения компетенциями
Дайте определение возрастающей и убывающей функции на некотором промежутке.
Как найти интервалы монотонности функции?
Дайте определения экстремумов функции.
Определите наибольшее и наименьшее значения функции.
Сформулируйте необходимое условие существования экстремума.
Какие точки называются критическими?
Сформулируйте достаточное условие существования экстремума.
Как ведется исследование функции на экстремум с помощью второй производной?
Укажите порядок исследования функции на возрастание и убывание и экстремумы.
Как найти наибольшее и наименьшее значение функции? Укажите порядок решения этой задачи.
Определите понятия выпуклость и вогнутость графика функции.
Какую точку называют точкой перегиба?
Как найти интервалы выпуклости и вогнутости функции?
Как определить точки перегиба?
Что называется асимптотой кривой ?
Как найти асимптоту кривой , т.е. как найти и ?
По какой схеме следует проводить исследование функции и построение ее графика?
Для решения каких вопросов исследования функции и построения ее графика:
а) не нужны теория пределов и дифференциальное исчисление?
б) необходимо уметь вычислять пределы?
в) нужна первая производная?
г) нужна вторая производная?
Практические задания для развития и контроля владения компетенциями Задания, решаемые в аудитории
1. Найдите интервалы возрастания и убывания следующих функций:
а)
б)
в)
.
2. Исследуйте на
экстремум следующие функции:
а)
б)
в)
.
3. Найдите наибольшее и наименьшее значения следующих функций:
а)
на отрезке
б)
на отрезке
.
в) Реакции организма
на два лекарства как функции
(время выражается в часах) составляют
и
У какого из лекарств выше максимальная
реакция?
4. Найдите точки перегиба и интервалы выпуклости и вогнутости следующих кривых:
а)
б)
;
в)
.
5. Найдите асимптоты следующих функций:
а)
б)
6. Исследуйте функции и постройте их графики:
а)
б)
7. Закон перехода
некоторого вещества в раствор в
зависимости от времени
задается формулой:
Исследуйте эту функцию и постройте
график этой зависимости.
Задания для самостоятельной работы дома
Решите вариант самостоятельной работы № 9 по теме «Приложения производной функции» в соответствии с последней цифрой Вашей зачетки.
Вариант 1
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Найти промежутки
возрастания и убывания функции
|
Вариант 2
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Определить
промежутки выпуклости и вогнутости
графика функции
|
Вариант 3
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Найти экстремумы
функции
|
Вариант 4
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Определить
точки экстремума функции
|
Вариант 5
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Найти точки
перегиба графика функции
|
Вариант 6
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно 3. Найти промежутки возрастания и убывания функции
|
Вариант 7
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Определить
промежутки выпуклости и вогнутости
графика функции
|
Вариант 8
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Найти экстремумы функции
|
Вариант 9
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Определить
точки экстремума функции
|
Вариант 10
1. Вычислить
предел, используя правило Лопиталя
2. Вычислите
приближенно
3. Найти точки
перегиба графика функции
|
Выполните ИДЗ №6 по теме «Исследование функций и построение их графиков».
Исследовать функцию и построить ее график.
Вариант 1
|
Вариант 2
|
Вариант 3
|
Вариант 4
|
Вариант 5
|
Вариант 6
|
Вариант 7
|
Вариант 8
|
Вариант 9
|
Вариант 10
|
Вариант 11
|
Вариант 12
|
Вариант 13
|
Вариант 14
|
Вариант 15
|
Вариант 16
|
Вариант 17
|
Вариант 18
|
Вариант 19
|
Вариант 20
|
Вариант 21
|
Вариант 22
|
Вариант 23
|
Вариант 24
|
Вариант 25
|
Вариант 26
|
Вариант 27
|
Вариант 28
|
Вариант 29
|
Вариант 30
|

.