Тема 11 диалектика как теория развития и метод познания. Индивидуальные задания

 _Задание 1

"...Отсюда начинает свое летоисчисление освобождение естест-

вознания от теологии..." О каких событиях и о каком этапе разви-

тия науки говорит Ф.Энгельс?

 1(См.: Энгельс Ф. Диалектика природы. 0  1Введение).

 _Задание 2

Покажите взаимосвязь основных принципов диалектики. Что зна-

чит быть диалектиком?

 _Задание 3

"Первая брешь в этом окаменелом воззрении на природу была

пробита не естествоиспытателем, а философом". О ком пишет Энгельс

и почему?

 1(См.: Энгельс Ф. Диалектика природы. Введение).

236

.

 _Задание 4

"...Но что особенно характеризует рассматриваемый период,

так это - выработка своеобразного общего мировоззрения, 1  0центром

которого является представление об  _абсолютной неизменяемости при-

 _роды .". О какой концепции развития идет речь?

 1(См.: Энгельс Ф. Диалектика природы. Введение). 0

 _Задание 5

О каком историческом периоде и историческом факте пишет

Ф.Энгельс:"Революционным актом, которым исследование природы зая-

вило о своей независимости и как бы повторило лютеровское сожже-

ние папской буллы, было..."?

 1(См.: Энгельс Ф. Диалектика природы. Введение). 0

 _Задание 6

Как Ф.Энгельс объясняет следующий вывод:"Насколько высоко -

естествознание первой половины XVIII века поднялось над греческой

древностью по объему своих познаний и даже по систематизации ма-

териала настолько же оно уступало ей в смысле идейного овладения

этим материалом, в смысле общего воззрения на природу".

 1(См.: Энгельс Ф. Диалектика природы. Введение). 0

 _Задание 7

"...У нас есть уверенность в том, ... что... с той же самой

железной необходимостью, с какой она когда-нибудь истребит на

Земле своей высший цвет - мыслящий дух, она должна будет его сно-

ва породить где-нибудь в другом месте и в другое время." На чем

основана эта уверенность?

 1(См.:Энгельс Ф. Диалектика природы. Введение.) 0

 _Задание 8

Приведите философские и естественно-научные доказательства

всеобщности закона единства и борьбы противоположностей.

 _Задание 9

Как с точки зрения диалектики Вы понимаете смысл древнего

восточного символа?

237

 _Задание 10

О каких противоречиях идет речь в следующем стихотворении

Фридриха Ницше:

 1Из дневника

 1Чем погибает безвозвратней

 1Мой дух, прикованный к страстям,

 1Тем мысль смелей и необъятней

 1Стремится к вечным небесам

 1Тем пальма, корни отрастая,

 1Чем глубже ранит землю в грудь,

 1Тем выше ветви простирая,

 1Яснее видит звездный путь.

 _Задание 11

Какой философской категорией можно выразить высказывание не-

мецкого врача средних веков Парацельса:"Все есть яд и все есть

лекарство, тем или другим делает лишь доза".

 _Задание 12

Определите к какому философскому направлению принадлежат ав-

торы следующих высказываний :

а/. "Если мы хорошо обдумаем, то увидим, что уничтожение есть

не что иное, как возникновение;любовь есть ненависть, ненависть

есть любовь."

б/. "Противоречие представляет собой такую категорию, которая

может относится только к комбинациям мыслей, но никак ни к дейс-

твительности. В вещах нет никаких противоречий, или, иными слова-

ми, противоречие, полагаемое реальным, само является верхом бесс-

мыслицы".

в/. "Жизнь идет вперед противоречиями, и живые противоречия во

много раз богаче, разностороннее, содержательнее, чем ум у чело-

века спервоначалу кажется".

 _Задание 13

Произойдет ли качественное изменение, если дробить вещество?

В каких случаях мы можем сказать, что произошел качественный ска-

чок?

 _Задание 14

На какую особенность взаимного перехода количественных и ка-

238

чественных изменений обращал внимание Гегель, приводя кажущиеся

забавными примеры из споров древнегреческих философов: становится

ли хвост лошади голым, если вырвать из него один волос? создает

ли прибавление одного пшеничного зерна кучу?

 _Задание 15

Что применяя теорию диалектики, можно сказать о константах

физики?

 _Задание 16

Элементы какого закона диалектики проявляются в следующем

высказывании Марка Твена:"когда мне было 15 лет, я считал, что

мой отец знает все, а я ничего; в 25 лет я находил, что знаю все,

а мой отец ничего; а когда мне стало 35 лет, я увидел что мой

отец знает кое-что"?

 _Задание 17

Как применяя теорию диалектики, можно прокомментировать

"конфликт отцов и детей"?

 _Задание 18

Определите, о каком отрицании /диалектическом или метафизи-

ческом/ идет речь в следующих стихах:

 1"Мы во власти мятежного страстного хмеля;

 1Пусть кричат нам:"Вы палачи красоты!"

 1Во имя нашего завтра - сожжем Рафаеля,

 1Разрушим музеи, 0  1растопчем искусства цветы".

Задание 19

Согласны ли Вы со следующим утверждением тургеневского героя

Е.Базарова: "Все люди друг на друга похожи как телом так и душой

... небольшие видоизменения ничего не значат. Достаточно одного

человеческого экземпляра, чтобы судить обо всех других. Люди -

это деревья в лесу; ни один ботаник не станет каждою отдельною

березою"? Аргументируйте свой ответ, используя знание основных

принципов и законов диалектики.

 _Задание 20

Определите, к каким философским течениям можно отнести сле-

239

.дующие утверждения и дайте их оценку:

а/ Общее существует самостоятельно, независимо от единичного;

б/ Общее реально не существует, в действительности существуют

только единичные вещи;

в/ Общее реально существует, но оно существует через единич-

ное, проявляется в нем как повторяющееся во многих единичных ве-

щах;

г/ Общее существует только как имя, которое присваивается вещи

познающим субъектом, как термин, с помощью которого он обозначает

вещи.

 _Задание 21

Согласны ли вы со следующим взглядом:

 1"Природы внутреннюю суть

 1Познать бессилен ум людской.

 1Он счастлив, если видит путь

 1К знакомству с внешней скорлупой"

 1( И.В. Гете )

 _Задание 22

Что такое формализм? В чем состоит ошибочность и вред форма-

лизма (в искусстве, в организаторской деятельности, в образовании

и т.д.)?

 _Задание 23

Определите диалектический или метафизический метод мышления

проявляется в следующих высказываниях:

а/. "Ничто в природе не может произойти случайно, все следует

определенным законам... Атом материи не по случайности встречает

другой атом, эта встреча должна произойти благодаря неизменным

законам, по которым каждое существо вынуждено действовать так,

как оно действует, и не может действовать иначе в данных услови-

ях. Говорить о случайном совпадении атомов либо предписывать не-

которые следствия случайности, значит говорить о неведении зако-

нов..." (П.Гольбах).

б/. "Необходимости, которую некоторые ввели как властительни-

цу, не существует. Но одно случайно, другое зависит от нашего

произвола. Признать же надо случай, а не Бога; как думает толпа"

(Эпикур).

Задание 24

Какие возможности иронически описывает Гегель?:

"Возможно, что сегодня вечером Луна упадет на Землю, ибо Лу-

на есть тело, отдаленное от Земли и может поэтому также упасть

вниз, как камень, брошенный в воздух; возможно , что турецкий

султан сделается Папой, ибо он - человек".

 1(Гегель. - Соч.Т.1. - М.-Л., 1930. - С.241.) 0

 _Задание 25

Проанализируйте следующие определение понятия "формы":

1. Форма - это наружный вид предмета , его очертание;

2. Форма - это система организации, внутренняя структура, не-

разрывно связанная с содержанием;

3. Форма - это сочетание элементов пространства /точек, линий,

поверхностей/.

 _Задание 26

Согласны ли Вы со следующими взглядами на случайность:

а)."Люди измыслили идол случая, чтобы пользоваться им как

предлогом, прикрывающим их собственную нерассудительность".

 1("Материалисты Древней Греции" - М., 1955. - С.69). 0

б)."Случайность - безотчетное и беспричинное начало, в которое

верует отвергающие провидение".

 1(В.Даль. Толковый словарь. - Т.4. - М., 1953. - С.226). 0

 _Задание 27

Как с точки зрения диалектики оценить следующую точку зре-

ния:

 _"Возможное и случайное - лишь не достатки нашего разума. . Кто

захочет это оспаривать, тому не трудно будет доказать его ошибку.

Именно, если он обратит внимание на природу и ее зависимость от

Бога , то он не найдет ничего  _случайного . в вещах...."

 1(Спиноза Б. Приложение, содержащие метафизические мысли

 1//Антология мировой философии. - К., 1991. - Т.1. - Ч.2) 0

 _Задание 28

Какие элементы диалектики отражены в древнеиндийском афориз-

ме: "Не будь ни слишком грубым, ни слишком упрямым , ни слишким

мягким, ни слишком склонным к доказательствам, ни слишком гневли-

вым. Упрямство отталкивает, мягкость вызывает презрение, излишние

241

доказательства обижают, слепая вера делает смешным, неверие ведет

к пороку"?

 _Задание 29

"Квантовая механика окончательно установила, что закон при-

чинности не действителен" 1. 0 На каком основании некоторые физики

отрицают причинность в микромире? Дайте определение индетерминиз-

ма.

 _Задание 30

Объясните с точки зрения законов диалектики, почему "Болтун

хочет заставить себя любить и вызывает ненависть, стремится ока-

зать услугу и становится навязчивым, желает вызвать удивление и

делается смешным"? (Плутарх).