- •Предисловие
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Практическое занятие 1.
- •Инструментарий для выполнения задания
- •Инструментарий для выполнения задания
- •Инструментарий для выполнения задания
- •Тема «Освоение методики разработки социологической анкеты» (1 ч).
- •Инструментарий для выполнения задания
- •Тема «Составление и анализ баланса рабочего времени» (1 ч).
- •Инструментарий для выполнения задания
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Практическое занятие 3. Тема: «Социометрический опрос»
- •Инструментарий для выполнения задания
- •Инструментарий для выполнения задания 3:
- •Инструментарий для выполнения задания 6:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Практическое занятие 4. Нормирование труда на тракторно - транспортные работы.
- •Инструментарий для выполнения задания 2:
- •Инструментарий для выполнения задания 3:
- •Практическое занятие 5. Тема: «Уровень и качество жизни населения»
- •Инструментарий для выполнения задания.
- •Система показателей качества жизни населения
- •Инструментарий для выполнения задания
- •Инструментарий для выполнения задания.
- •Инструментарий для выполнения задания.
- •Инструментарий для выполнения задания.
- •Практическое занятие 7 «Показатели уровня заработной платы работников организации апк»
- •Практическое занятие 7. Тема: «Рынок труда» (1 ч.)
- •Инструментарий для выполнения задания.
- •Инструментарий для выполнения задания.
- •Тема «Кадровое обеспечение системы управления персоналом» (1 ч).
- •Исходные данные.
- •Инструментарий для выполнения задания.
- •Исходные данные.
- •Инструментарий для выполнения задания
- •II. Содержание и форма трудового договора
- •III. Заключение трудового договора
- •IV. Изменение условий трудового договора
- •V. Прекращение трудового договора
- •VI. Заключительные положения
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Практическое занятие 9 (1ч). Тема: «Модели мотивации и их использование с целью стимулирования работников»
- •Тема: «Основные правила подготовки и составления резюме» (1ч).
- •Инструментарий для выполнения задания:
- •Практическое занятие 10 Тестовые задания для студентов» Тесты к теме: Предмет, метод и задачи социологии труда.
- •22. Отразите основные преимущества наблюдения (выберите несколько вариантов ответов):
- •23. Укажите наиболее точное определение понятия «документ»:
- •29. Социология труда концентрирует свое внимание (выберите несколько вариантов ответов):
- •30. Укажите основные категории, не относящиеся к социологии труда:
- •31. Укажите основные категории, относящиеся к социологии труда выберите несколько вариантов ответов):
- •32. Укажите наиболее точное определение «Социология труда»:
- •39. Предмет социологии труда и круг его проблем был сформирован в:
- •40. Под культурой труда понимается:
- •Тесты к теме «Трудовая адаптация»
- •Тесты к теме: «Труд как базовый социальный процесс»
- •Тесты к теме: «Виды социально-трудовых отношений в коллективе (сто)»
- •26. Какие функции исполняют социальные подразделения службы по работе с персоналом
- •Тесты к теме «Механизм формирования оплаты труда»
- •Тесты к теме: «Мотивация труда (методы экономической и неэкономической мотивации)»
- •8. Теория ожидания исходит из концептуального постулата, согласно которому:
- •9. В соответствии с теорией партисипативного управления рекомендуется:
- •55. Теория справедливости исходит из концептуального положения, согласно которому:
- •56. Теория ожидания исходит из концептуального постулата, согласно которому:
- •57. В соответствии с теорией партисипативного управления рекомендуется:
- •Тесты к теме «Стимулирование труда»
- •5. В чем заключается цель стимулирования персонала?
- •6. Что не относится к экономическим видам стимулирования:
- •Тесты к теме Качественная и количественная характеристика трудового коллектива
- •14. По какой формуле нельзя вычислить «коэффициент повышения квалификации»?
- •39. Разница между явочным и списочным составом характеризует
- •40. К личным характеристикам персонала относят:
- •41. Среднесписочная численность определяется как:
- •42. Количественные и качественные характеристики могут быть отражены следующими показателями:
- •43. В расчет среднесписочной численности включается следующая категория работников:
- •Тесты к теме «Рынок труда»
- •15. Что относится к внешним факторам в маркетинге персонала:
- •16. Одним из преимуществ использования лизинга персонала для предприятия:
- •17. Рекрутинг персонала – это:
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •1. Стороны договора
- •2. Предмет договора
- •4. Права и обязанности Работника
- •5. Права и обязанности Работодателя
- •6. Гарантии и компенсации
- •7. Режим труда и отдыха
- •8. Условия оплаты труда
- •9. Виды и условия социального страхования
- •10. Ответственность сторон
- •11. Срок действия договора
- •12. Порядок разрешения споров
- •13. Заключительные положения
- •3. Права и обязанности Работника
- •1. Предмет договора
- •2. Срок договора
- •4. Права и обязанности Работодателя
- •5. Гарантии и компенсации
- •6. Режим труда и отдыха
- •7. Условия оплаты труда
- •8. Виды и условия социального страхования
- •9. Ответственность сторон
- •10. Срок действия договора
- •11. Порядок разрешения споров
- •12. Заключительные положения
- •13. Подписи сторон
- •Должностные обязанности
- •Ответственность
V. Прекращение трудового договора
5.1. Трудовой договор может быть прекращен по следующим основаниям:
5.1.1. По соглашению между предприятием и работником.
5.1.2. В связи с истечением срока трудового договора, за исключением случаев, когда трудовые отношения фактически продолжаются и ни одна из сторон не потребовала их прекращения.
5.1.3. По инициативе работника.
5.1.4. По инициативе предприятия.
5.1.5. В связи с переводом работника по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю или в связи с переходом его на выборную работу (должность).
5.1.6. В связи с отказом работника от продолжения работы в связи со сменой собственника имущества предприятия, изменением подведомственности (подчиненности) предприятия либо его реорганизацией.
5.1.7. При отказе работника от продолжения работы в связи с изменением существенных условий трудового договора.
5.1.8. При отказе работника от перевода на другую работу вследствие состояния здоровья в соответствии с медицинским заключением.
5.1.9. При отказе работника от перевода в связи с перемещением предприятия (его самостоятельного структурного подразделения) в другую местность.
5.1.10. В связи с возникновением обстоятельств, не зависящих от воли сторон.
5.1.11. В связи с нарушением установленных законодательством правил заключения трудового договора, если это нарушение исключает возможность продолжения работником работы на предприятии.
5.1.12. По другим основаниям, предусмотренным законодательством.
5.2. При решении вопросов о прекращении трудового договора предприятие и работник руководствуются:
5.2.1. Соответствующими положениями Трудового кодекса РФ.
5.2.2. Соответствующими положениями локальных актов предприятия.
5.2.3. Содержанием трудового договора, заключенного между предприятием и работником.
5.3. Во всех случаях днем увольнения работника является последний день его работы на предприятии.
5.4. При прекращении трудового договора предприятие обязано выдать работнику в день увольнения (последний день работы) трудовую книжку и, кроме того, по письменному заявлению работника — копии документов, связанных с работой. В случае если в день увольнения работника выдать трудовую книжку невозможно в связи с отсутствием работника либо его отказом от получения трудовой книжки на руки, предприятие направляет работнику уведомление о необходимости явиться за трудовой книжкой либо дать согласие на отправление ее по почте. Со дня направления уведомления работодатель освобождается от ответственности за задержку выдачи трудовой книжки.
VI. Заключительные положения
6.1. Настоящие рекомендации вступают в действие с момента утверждения руководителем предприятия.
6.2. Настоящие рекомендации подлежат переутверждению в случае внесения существенных изменений в его содержание, но не реже одного раза в 5 лет.
Задание 3. Ознакомиться с должностной инструкцией экономиста (приложение 2).
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Разработать трудовой договор для экономиста по труду и представить в печатном виде.
2. Разработать должностную инструкцию для экономиста по труду.
3. Сравнить одну из разработанных должностных инструкций с существующей в сельскохозяйственной организации.
4. Внести предложения по разработке и корректировке должностной инструкции.
Примечание. Трудовые договора и должностные инструкции следует разрабатывать на основе исходных данных конкретной организации.
