- •Для практических занятий по курсу Основы научных исследований в агрономии
- •Для практических занятий по курсу Основы научных исследований в агрономии
- •Содержание
- •Порядок выполнения работы
- •Значение признака х
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Пояснения к работе
- •2. Сравнение независимых выборок по т-критерию Уайта (Манна-Уитни).
- •3. Сравнение зависимых (сопряженных) выборок по критерию Вилкоксона.
- •Пояснения к работе.
- •Порядок выполнения работы.
- •(Равные или меньшие значения приводят к опровержению Но – гипотезы)
- •4. Сравнение зависимых (сопряженных) выборок по z –критерию знаков.
- •Пояснения к работе.
- •Порядок выполнения работы.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •2. Рассчитываем суммы квадратов отклонений.
- •Урожайность ячменя (в г на сосуд)
- •Урожайность ячменя (в г на сосуд)
- •Вопросы для самоподготовки
- •Порядок выполнения работы
- •2. Рассчитываем суммы квадратов отклонений: общую, повторений, вариантов и остатка
- •Урожайность овса (в ц с 1га)
- •Порядок выполнения работы.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Урожайность сортов ячменя, ц/га
- •Вопросы для самоподготовки.
- •2. Урожайность ячменя, в ц с 1 га (латинский прямоугольник 4х4х2)
- •Порядок выполнения работы
- •Урожайность ячменя (в ц с 1га)
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Порядок выполнения работы
- •2. Рассчитываем суммы квадратов отклонений: общую, повторений, вариантов и остатка.
- •Число сорных растений в посевах озимой пшеницы, шт./м2
- •Порядок выполнения работы
- •4. Расчленяем сумму квадратов отклонений по вариантам (Сv) на соответствующие виды вариации, обусловленные действием обработки (фактор а), удобрений (фактор в) и их взаимодействие (ав)
- •Сводная таблица дисперсионного анализа.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Порядок выполнения работы
- •1. Составляем исходную таблицу, находим суммы по вариантам, повторениям, общую сумму х и средние по вариантам. Осуществляем проверку правильности расчетов по равенству
- •4. Расчленяем сумму квадратов отклонений по вариантам (Сv) на соответствующие виды вариации, обусловленные действием обработки (фактор а), удобрений (фактор в) и их взаимодействие (ав)
- •Порядок выполнения работы
- •1. Подсчитаем суммы и средние, проверяем правильность вычисления по соотношениям.
- •2. Вычисляем суммы квадратов по ряду х, у и суммы произведений ху
- •3. Вычисляем коэффициент регрессии по формуле
- •5. Для оценки существенности частных различий вычисляют:
- •Вопросы для самоподготовки
- •Для практических занятий по курсу Основы научных исследований в агрономии
Урожайность ячменя (в г на сосуд)
Варианты опыта |
Урожайность |
Отклонение от стандарта (d), г |
НСР05 |
НСР01 |
Пахотный слой |
|
|
|
|
Тоже + удобрения |
|
|
|
|
Смесь пахотного и подпахотного слоев |
|
|
|
|
Тоже + удобрения |
|
|
|
|
Выводы:
Дата сдачи работы_____________Подпись преподавателя____________
Работа 6. Дисперсионных анализ данных полевого опыта, с полным набором дат, проведенного методом рендомизированных повторений.
Литература. Доспехов Б.А. с. 42-60, 271-274.
Вопросы для самоподготовки
1. Требования к полевому опыту.
2. Схема дисперсионного анализа, проведенного методом рендомизированных повторений.
3. Повторность и повторение. Разместить 4 варианта в 3-х кратной повторности методом рендомизированных повторений.
4. На чем основана группировка сортов (вариантов)?
Цель работы: Знать отличия дисперсионного анализа полевого опыта, заложенного методом рендомизированных повторений от вегетационного опыта. Освоить расчеты при дисперсионном анализе полевого опыта, оценить существенность различий и сделать выводы.
Пример Урожайность овса (в ц с 1 га).
Варианты опыта |
Повторности, Х |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Без удобрений (контроль) |
13,6 |
14,0 |
12,4 |
15,2 |
10,4 |
14,9 |
14,8 |
13,3 |
14,9 |
12,1 |
NРК |
19,6 |
15,7 |
16,7 |
18,2 |
19,9 |
17,3 |
16,7 |
18,3 |
17,4 |
19,7 |
NРК + навоз |
25,0 |
23,0 |
21,4 |
24,1 |
23,9 |
26,1 |
25,2 |
24,8 |
25,4 |
24,6 |
NРК + навоз + известь |
27,5 |
30,1 |
29,4 |
28,8 |
32,5 |
29,7 |
31,4 |
27,9 |
30,9 |
32,1 |
Шифр задания _______________ Подпись преподавателя ___________
Порядок выполнения работы
1. Составляем исходную таблицу, находим суммы по вариантам, повторениям, общую сумму Х и средние по вариантам. Правильность расчетов проверяем по равенству ∑Х=∑V=∑Р=
Варианты опыта |
Повторности, Х |
Сумма по вариантам, V |
Средние |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
Без удобрений (контроль) |
|
|
|
|
|
|
NРК |
|
|
|
|
|
|
NРК + навоз |
|
|
|
|
|
|
NРК + навоз + известь |
|
|
|
|
|
|
Суммы Р |
|
|
|
|
|
|
Суммы Р2 |
|
|
|
|
|
|
