- •Для практических занятий по курсу Основы научных исследований в агрономии
- •Для практических занятий по курсу Основы научных исследований в агрономии
- •Содержание
- •Порядок выполнения работы
- •Значение признака х
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Пояснения к работе
- •2. Сравнение независимых выборок по т-критерию Уайта (Манна-Уитни).
- •3. Сравнение зависимых (сопряженных) выборок по критерию Вилкоксона.
- •Пояснения к работе.
- •Порядок выполнения работы.
- •(Равные или меньшие значения приводят к опровержению Но – гипотезы)
- •4. Сравнение зависимых (сопряженных) выборок по z –критерию знаков.
- •Пояснения к работе.
- •Порядок выполнения работы.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •2. Рассчитываем суммы квадратов отклонений.
- •Урожайность ячменя (в г на сосуд)
- •Урожайность ячменя (в г на сосуд)
- •Вопросы для самоподготовки
- •Порядок выполнения работы
- •2. Рассчитываем суммы квадратов отклонений: общую, повторений, вариантов и остатка
- •Урожайность овса (в ц с 1га)
- •Порядок выполнения работы.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Урожайность сортов ячменя, ц/га
- •Вопросы для самоподготовки.
- •2. Урожайность ячменя, в ц с 1 га (латинский прямоугольник 4х4х2)
- •Порядок выполнения работы
- •Урожайность ячменя (в ц с 1га)
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Порядок выполнения работы
- •2. Рассчитываем суммы квадратов отклонений: общую, повторений, вариантов и остатка.
- •Число сорных растений в посевах озимой пшеницы, шт./м2
- •Порядок выполнения работы
- •4. Расчленяем сумму квадратов отклонений по вариантам (Сv) на соответствующие виды вариации, обусловленные действием обработки (фактор а), удобрений (фактор в) и их взаимодействие (ав)
- •Сводная таблица дисперсионного анализа.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Порядок выполнения работы
- •1. Составляем исходную таблицу, находим суммы по вариантам, повторениям, общую сумму х и средние по вариантам. Осуществляем проверку правильности расчетов по равенству
- •4. Расчленяем сумму квадратов отклонений по вариантам (Сv) на соответствующие виды вариации, обусловленные действием обработки (фактор а), удобрений (фактор в) и их взаимодействие (ав)
- •Порядок выполнения работы
- •1. Подсчитаем суммы и средние, проверяем правильность вычисления по соотношениям.
- •2. Вычисляем суммы квадратов по ряду х, у и суммы произведений ху
- •3. Вычисляем коэффициент регрессии по формуле
- •5. Для оценки существенности частных различий вычисляют:
- •Вопросы для самоподготовки
- •Для практических занятий по курсу Основы научных исследований в агрономии
Вопросы для самоподготовки
Классификация методов научной агрономии. Наблюдение и эксперимент.
Требования к полевому опыту.
Основные этапы планирования полевого опыта.
Что такое схеме полевого опыта.
Повторность и повторение.
Основные элементы методики полевого опыта и их влияние на ошибку полевого опыта.
Значение дробных учетов урожая для разработки методики полевого опыта.
Размещение повторений и делянок в опыте.
Классификация методов размещения вариантов.
Систематические методы размещения вариантов.
Рендомизированные методы размещения вариантов.
Стандартные методы размещения вариантов.
Латинский квадрат и прямоугольник.
Метод расщепленных делянок.
Требования к схеме однофакторного и многофакторного опытов.
Недостатки стандартных и систематических методов.
Закономерности территориальной изменчивости плодородия почвы опытных участков.
Понятие о случайном и закономерном варьировании плодородия почв.
Выбор и подготовка участка под опыт.
Классификация ошибок в полевом опыте, источники их возникновения и пути устранения.
Планирование схемы однофакторного и многофакторного опытов.
Кривая и поверхность отклика.
Планирование наблюдений и учетов в опыте.
Основные этапы закладки и проведения опыта.
Полевые работы на опытном участке.
Программа и методика научных исследований.
Методы учета урожайности в полевом опыте.
Уборка и учет урожая пропашных культур. Методы поправок на изреженность.
Основные документы полевого опыта.
Основные требования к научному отчету. Структура отчета.
Особенности методики Государственного сортоиспытания.
Особенности методики полевых опытов на сенокосах и пастбищах.
Особенности опытов по изучению эрозии почв.
Значение математической статистики для планирования исследований и обработки данных опыта.
Генеральная совокупность и выборка.
Эмпирические и теоретические распределения.
Понятие об изменчивости, виды изменчивости.
Статистические характеристики количественной и качественной изменчивости.
Понятие о нулевой гипотезе и методы ее проверки.
Оценка существенности разности для несопряженных выборок при количественной и качественной изменчивости.
Оценка существенности разности для сопряженных выборок.
Непараметрические методы оценки существенности различий между выборками.
Критерий хи - квадрат.
Сущность дисперсионного анализа и предпосылки его применения.
Дисперсионный анализ однофакторного вегетационного и полевого опытов с полным набором дат и с выпавшими датами.
Дисперсионный анализ опыта, заложенного латинским квадратом и латинским прямоугольником.
Дисперсионный анализ многофакторного опыта, заложенного методом рендомизированных повторений и расщепленных делянок.
Дисперсионный анализ данных наблюдений и учетов. Дисперсионный анализ данных с неоднородными выборками.
Принципы браковки сомнительных дат.
Доверительные интервалы.
Группировка вариантов по НСР.
Прямолинейная корреляция и регрессия.
Ковариационный анализ.
Пробит- анализ.
Опытная и учетная делянки. Что определяет их площадь и ориентацию на местности.
Выключки и браковки делянок.
Дисперсионный анализ полевого опыта с повышенной повторностью.
Роль многолетних многофакторных полевых опытов в агрономии.
Пример схемы и схематический план трехфакторного полевого опыта, заложенного методом расщепленных делянок.
Дисперсионный анализ двухфакторного полевого опыта, заложенного методом рендомизированных повторений.
Основные этапы планирования полевого опыта. Принципы планирования наблюдений в опыте.
Особенности проведения опытов в условиях производства.
Роль рабочей гипотезы в развитии науки. Нулевая гипотеза и методы ее проверки.
Планирование основных элементов методики полевого опыта.
Пути повышения точности полевого опыта.
Корреляция и регрессия.
Уборка и учет урожая культур. Пересчитать урожайность зерновых культур на стандартную влажность, 100 % чистоту.
Разместить 20 вариантов на участке с двухсторонним склоном.
Краткая история сельскохозяйственного опытного дела. Современное сельскохозяйственное опытное дело.
Подготовительный период исследований. Значение рабочей гипотезы для планирования исследований.
Роль длительных опытов в научной агрономии.
Виды варьирования почвенного плодородия .
Статистический анализ данных с многолетними культурами.
Классификация полевых опытов.
Первичная обработка урожайных данных полевого опыта.
Методы учета урожая технических культур.
Матрица эксперимента 2х3х4. Дисперсионный анализ данных полевого опыта, заложенного методом расщепленных делянок.
Применение вегетационных и лизиметрических методов исследований в агрономии.
Научные основы современных методов размещения вариантов в полевом опыте.
Уборка и учет урожая многолетних трав.
20. Шифр задания.
Номер задания |
Вариант |
Номер задания |
Вариант |
Номер задания |
Вариант |
1 |
1,2,3,4 |
26 |
2,3,7,5 |
51 |
5,6,8,8,10 |
2 |
5,6,7,8 |
27 |
1,3,7,8 |
52 |
4,5,7,8 |
3 |
1,2,9,10 |
28 |
2,7,8,10 |
53 |
1,5,7,8 |
4 |
2,3,4,5 |
29 |
1,3,4,9 |
54 |
1,2,4,10 |
5 |
3,4,5,6 |
30 |
1,4,6,7 |
55 |
2,4,7,8 |
6 |
4,5,6,7 |
31 |
1,2,5,9 |
56 |
3,4,8,10 |
7 |
5,6,7,8 |
32 |
1,3,7,9 |
57 |
2,5,6,9 |
8 |
6,7,8,9 |
33 |
2,4,6,8 |
58 |
1,4,5,7 |
9 |
7,8,9,10 |
34 |
1,6,7,9 |
59 |
1,3,4,7 |
10 |
1,2,3,5 |
35 |
2,3,4,7 |
60 |
1,2,4,7 |
11 |
3,7,8,9 |
36 |
2,3,6,9 |
61 |
2,3,7,10 |
12 |
1,2,6,10 |
37 |
1,2,9,10 |
62 |
5,6,9,10 |
13 |
1,3,5,8 |
38 |
3,4,5,8 |
63 |
1,7,9,10 |
14 |
3,7,8,9 |
39 |
2,4,6,9 |
64 |
2,6,8,10 |
15 |
1,3,5,8 |
40 |
1,5,7,8 |
65 |
5,7,9,10 |
16 |
4,6,7,9 |
41 |
3,4,7,10 |
66 |
1,4,5,6 |
17 |
2,4,8,9 |
42 |
2,5,6,8 |
67 |
1,7,9,10 |
18 |
1,2,3,6 |
43 |
1,2,5,6 |
68 |
2,3,8,9 |
19 |
1,5,6,9 |
44 |
1,2,7,10 |
69 |
2,7,9,10 |
20 |
1,4,7,9 |
45 |
3,6,8,10 |
70 |
1,2,4,9 |
21 |
2,4,6,9 |
46 |
1,4,6,9 |
71 |
2,3,7,9 |
22 |
2,4,5,8 |
47 |
1,2,3,7 |
72 |
1,5,8,10 |
23 |
2,5,6,9 |
48 |
4,6,8,10 |
73 |
1,4,6,8 |
24 |
2,4,5,7 |
49 |
1,4,6,8 |
74 |
5,7,9,10 |
25 |
4,7,8,10 |
50 |
1,6,8,10 |
75 |
6,8,9,10 |
Вьюгин Сергей Михайлович
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
