1. Цели и задачи курса оториноларингологии.

Обеспечить студентов необходимой информацией для овладения определенными знаниями в области оториноларингологии с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности по специальности "лечебное дело".

Научить студентов умению оториноларингологического обследования больных и выявлению симптомов поражения ЛОР-органов, умению объединять симптомы в синдромы и ставить топический диагноз.

Дать студентам современные знания об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, лечении и профилактике основных заболеваний ЛОР-органов. Сформировать у студентов клиническое оториноларингологическое мышление, способность самостоятельно поставить диагноз наиболее часто встречающихся заболеваний ЛОР-органов, провести лечение неотложных состояний и профилактику заболеваний ЛОР-органов. Целесообразно выделить курс пропедевтики болезней уха, горла и носа и курс частной оториноларингологии. Цель курса пропедевтики - обучение студентов методам обследования ЛОР-органов, выявлению симптомов и синдромов поражения ЛОР-органов, постановке топического диагноза. Цель курса частной оториноларингологии - получение студентами базовых знаний об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, лечении и профилактике основных заболеваний ЛОР-органов, формирование у студентов основ клинического мышления, умения поставить диагноз наиболее часто встречающихся заболеваний ЛОР-органов и провести лечение неотложных состояний и профилактику заболеваний ЛОР-органов, организовать уход за оториноларингологическими больными.

2. Требования к уровню освоения содержания курса оториноларингологии. Студенты должны знать:

методы обследования ЛОР-органов, основные симптомы и синдромы поражения ЛОР-органов, этиологию патогенез, клинику, диагностику, принципы лечения и профилактики основных заболеваний ЛОР-органов, врачебную тактику при неотложных оториноларингологических состояниях, организацию ухода за ЛОР-больными.

Студенты должны уметь:

проводить расспрос и собирать анамнез у ЛОР-больных, осуществлять ведение амбулаторной карты и истории болезни больного с заболеваниями уха, горла и носа, проводить наружный и эндоскопический осмотр уха, носа, глотки и гортани (передняя риноскопия, фарингоскопия, непрямая ларингоскопия, отоскопия), исследовать функции носа (дыхательную, обонятельную); исследовать слух речью и камертонами, вестибулярную функцию, выявлять симптомы поражения ЛОР-органов, устанавливать топический и предварительный клинический анамнез, оценивать результаты основных и дополнительных методов исследования (аудиограммы, рентгенограммы околоносовых пазух),

организовать уход за ЛОР-больными (в т. ч. ухаживать за трахеостомированными больными), владеть алгоритмом постановки клинического и эпидемиологического диагноза, назначать лечение при болезнях ЛОР-органов: острый наружный и средний отиты, серная пробка, инородные тела наружного слухового прохода, носа, глотки, гортани: насморк (острый, хронический, гипертрофический и атрофичеекий, вазомоторный); хронический тонзиллит, острый и хронический фарингит, ларингит острый (подскладочный), хронический; с выполнением следующих манипуляций: закапывание капель в нос, закапывание, вдувание лекарственных веществ в ухо, удаление инородных тел из наружного слухового прохода, продувание ушей по Политцеру, выполнение заушной новокаиновой блокады, введение носо-пищеводного зонда, Ставить диагноз и оказывать экстренную помощь детям и взрослым на догоспитальном и госпитальном этапах и определять тактику оказания дальнейшей медицинской помощи при носовом кровотечении и инородных телах уха, ротоглотки, полости носа, стеноза гортани; с выполнением следующих манипуляций: передняя тампонада полости носа, владеть алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением к врачу-специалисту при ЛОР-заболеваниях: синуситы (острые и хронические), аденоидные разрастания, нейросенсорная тугоухость (острая и хроническая), лабиринтит, риногенные и отогенные внутричерепные осложнения, решать деонтологические задачи, связанные со сбором информации о пациенте, диагностикой и лечением, профилактикой и оказанием помощи при заболеваниях и поражениях ЛОР-органах, самостоятельно работать с учебной, научной, информативной, справочной литературой по оториноларингологии - вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач.

Студенты должны иметь представление:

об особенностях микрохирургических вмешательств на ухе и гортани, о преимуществах и возможностях лазерной хирургии в оториноларингологии, о значении и задачах совершенствования известных методов консервативного и хирургического лечения ЛОР-заболеваний, о диагностических возможностях современных методов диагностики в оториноларингологии (КТ, МРТ, компьютерная аудиометрия и вестибуломзтрия), об экономической целесообразности применяемых в практической оториноларингологии методов диагностики и лечения.

Основные знания, необходимые для изучения курса оториноларингологии:

нормальная анатомия,

нормальная физиология,

гистология,

патологическая анатомия,

патологическая физиология,

топографическая анатомия,

физика,

фармакология,

пропедевтика внутренних болезней,

инфекционные болезни,

кожные и венерические болезни,

детские болезни,

лучевая диагностика,

онкология,

стоматология,

офтальмология,

нервные болезни.