- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии учебно-методический комплекс дисциплины
- •Екатеринбург
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения и контроля
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •III. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел I. Методология управления персоналом организации Занятия 1 – 2 Философия и концепция управления персоналом
- •Занятие 3 Теории управления о роли человека в организации
- •Литература
- •Занятия 4 – 5 Закономерности, принципы и методы управления персоналом
- •Литература
- •Раздел II. Система управления персоналом организации Занятия 6 – 7 Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •Литература
- •Литература
- •Раздел III. Кадровая политика и стратегия управления персоналом организации Занятия 11 – 12 Концепция кадровой политики организации
- •Литература
- •Занятия 13 – 14 Стратегическое управление персоналом
- •Литература
- •Раздел IV. Планирование работы с персоналом организации Занятие 15 Сущность, цели и задачи кадрового планирования в организации
- •Литература
- •Занятие 16 Организация труда персонала
- •Литература
- •Занятия 17 – 18 Технология управления персоналом
- •Литература
- •Занятия 19 – 20 Технология управления развитием персоналом
- •Литература
- •Занятия 21 – 22 Технология управления поведением персоналом
- •Литература
- •Раздел VI. Оценка эфективности совершенствования системы управления персоналом Занятия 23 – 24 Управление эффективностью деятельности персонала
- •Литература
- •Занятия 25 – 26 Оценка эффективности управления персоналом
- •V. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные темы рефератов, контрольных работ.
- •2. Пример описания практической ситуации для решения
- •Вопросы:
- •Примерные образцы тестовых заданий
- •4. Примерные вопросы экзамена
- •VI. Итоговый контроль по дисциплине
- •Дополнительные:
- •Словари
- •Интернет-ресурсы
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
VI. Итоговый контроль по дисциплине
Условия допуска к экзамену
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче экзамена при условии выполнения следующих требований:
активная работа на практических занятиях;
решение кейс-заданий;
выполнение тестов текущего контроля знаний;
написание и успешная защита реферата.
Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче зачета или экзамена при условии выполнения следующих требований:
активная работа на практических занятиях;
выполнение тестов текущего контроля знаний;
написание и успешная защита реферата.
Форма и содержание экзамена
Экзамен проводится по билетам в устной форме и содержит материал лекционного курса и практических занятий.
Экзаменационный билет содержит два вопроса теоретического характера.
В ходе экзамена студенту задаются дополнительные (уточняющие) вопросы.
Критерии оценивания:
-
«Отлично»
1) понимание сущности проблемы, вопроса; 2) знание текстов источников и исследований; 3) умение объяснить проблему, раскрыть вопрос; 4) способность привести примеры и провести аналогии с современной практикой в сфере управления персоналом;
«Хорошо»
1) понимание сущности проблемы, вопроса; 2) знание текстов источников и исследований; 3) умение объяснить проблему, раскрыть вопрос; 4) неспособность привести примеры или провести аналогии с современной практикой в сфере управления персоналом;
«Удовлетворительно»
1) понимание сущности проблемы, вопроса; 2) незнание текстов источников и исследований; 3) умение объяснить проблему, раскрыть вопрос; 4) неспособность привести примеры или провести аналогии с современной практикой в сфере управления персоналом;
«Неудовлетворительно»
1) непонимание сущности проблемы, вопроса; 2) незнание текстов источников и исследований; 3) неумение объяснить проблему, раскрыть вопрос; 4) неспособность привести примеры или провести аналогии с современной практикой в сфере управления персоналом.
Итоговая оценка по дисциплине выставляется с учетом:
для студентов очного обучения – оценки за тест; результатов защиты реферата и решения практических ситуаций.
для студентов заочного обучения – оценки за тест и результатов защиты реферата.
VIII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература
Учебники, учебные пособия
Основные:
Аксенова Е. А. , Базаров Т. Ю. , Еремин Б. Л. , Малиновский П. В. , Малиновская Н. М. Управление персоналом. Учебник. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Под редакцией: Базаров Т. Ю. Еремин Б. Л., 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 568 с.// http://www.biblioclub.ru/85912_Testy_i_kontrolnye_zadaniya_po_upravlencheskomu_uchetu_i_kontrollingu_Uchebnoe_posobie.html
Базаров Т. Ю. Управление персоналом. Практикум. Учебное пособие. Рекомендовано УМЦ "Профессиональный учебник" в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Управление персоналом», «Менеджмент организации». М.: Юнити-Дана, 2012. - 240 с.// http://www.biblioclub.ru/117390_Upravlenie_personalom_Praktikum_Uchebnoe_posobie.html
Базаров Т.Ю. Управление персоналом. М.: Academia, 2005.
Веснин В.Р. Стратегическое управление. М.: Проспект, 2006.
Дятлов В. А., Кибанов А. Я., Одегов Ю. Г., Пихало В. Т. Управление персоналом. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.
Егоршин А. П. Управление персоналом. – Н-Новгород, НИМБ, 2003.
Кибанов А. Я. Основы управления персоналом: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2002.
Кнорринг В.И. Теория,практика и искусство управления. М.: Норма, 2007.
Михайлина Г. И. , Матраева Л. В. , Михайлин Д. Л. , Беляк А. В. Управление персоналом. Учебное пособие Допущено Советом Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности “Менеджмент организации". Под редакцией: Михайлина Г. И. М.: Дашков и Ко, 2012. - 280 с.// http://www.biblioclub.ru/112339_Upravlenie_personalom_Uchebnoe_posobie.html
Мордовин С.К. Управление персоналом: современная российская практика. СПб.: Питер, 2005.
Резник С. Д., Игошина И. А., Кухарев К. М. Управление персоналом (практикум: деловые игры, тесты, конкретные ситуации): Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002.
Трудовой кодекс Российской Федерации. – М.: Проспект, 2002.
