- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы изучения жанров любовного общения
- •1. Любовь как психологический и коммуникативный феномен
- •1.1. Лексическая, философская и психологическая основы понятия «любовь»
- •1.2. Классификации любовных отношений
- •1.3. Любовное общение как коммуникативное явление
- •1.4. Гендерные особенности мужчин и женщин, их проявление в ситуациях любовного общения
- •В ситуациях любовного общения
- •2. Жанры любовного общения под «риторическим микроскопом»
- •2.1. Любовь как процесс, его основные стадии
- •2.2. Жанровое своеобразие любовного общения
- •Мила. Это можно. (Елена Исаева Абрикосовый рай, или Сказка о женской дружбе)(20, с. 34)
- •Глава 2. Обучение студентов-филологов жанровому репертуару любовного общения
- •2.1. Готовность студентов педагогического вуза к изучению жанров любовного общения: организация и характеристика результатов констатирующего эксперимента
- •2.2. Характеристика опытного обучения студентов-филологов созданию и использованию конструктивных речевых жанров любовного общения (исходные положения, этапы и содержание)
- •Ход занятия
- •Языковой материал
- •Языковой материал
- •Языковой материал
- •Языковой материал
- •Мила. Это можно. Е. Исаева «Абрикосовый рай, или Сказка о женской дружбе»
- •Занятие 2
- •Ход занятия
- •Языковой материал
- •Занятие 3
- •Ход занятия
- •Языковой материал
- •Языковой материал
- •2.4. Характеристика критериев для оценки результатов формирующего эксперимента
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложение Содержание приложения
- •Приложение 2. Образцы студенческих работ по анализу жанров любовного общения
- •Приложение 3.
- •Стенограмма видеофрагмента из к/ф «p.S. Я люблю тебя»
- •Стенограмма видеофрагмента из к/ф «Займемся любовью»
- •3.3. Стенограмма видеофрагмента из к/ф «Ромео и Джульетта»
Приложение Содержание приложения
Приложение 1. Образцы анкет, заполненных студентами 1 курса факультета русского языка и литературы Кузбасской государственной педагогической академии
Приложение 2. Образцы студенческих работ по анализу жанров любовного общения
Приложение 3. Стенограммы видеофрагментов
3.1. Стенограмма видеофрагмента из к/ф «P.S. я люблю тебя»
3.2. Стенограмма видеофрагмента из к/ф «Займемся любовью»
3.3. Стенограмма видеофрагмента из к/ф «Ромео и Джульетта»
Приложение 4. Материалы слайд-презентаций, сопровождавших опытное обучение студентов созданию и использованию конструктивных речевых жанров в ситуациях любовного общения
4.1. Слайд-презентация к занятию №1
4.2. Слайд-презентация к занятию №2
4.3. Слайд-презентация к занятию №3
134
156
167
167
167
172
183
183
184
185