- •В.Н. Усов философия: теоретическая и прикладная
- •Введение
- •Глава 1. Основные разделы философии
- •Глава 2. Исторические предпосылки современной теоретической и прикладной философии
- •Глава 3. Философская рефлексия
- •Глава 4. Теоретические основы философии
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Онтология
- •4.2.1. Бытие
- •4.2.2. Материя
- •4.2.3. Сознание
- •4.3. Гносеология
- •4.3.1. Познание
- •4.3.2. Практика
- •4.3.3. Истина
- •4.4. Логика
- •4.4.1. Язык
- •4.4.2. Диалектика логического мышления
- •4.4.3. Диалектика как логическая система
- •Глава 5. Прикладная философия
- •5.1. Общие положения
- •Различия прикладной и теоретической философии:
- •1) Переосмысливание онтологии в аксиологию:
- •5.2. Прикладная философия неклассического периода истории
- •5.2.1. Аксиология
- •5.2.2. Методология
- •5.2.3. Праксеология
- •5.3. Прикладная философия постнеклассического периода истории
- •5.4. Современная прикладная философия
- •1. Ценностные формы общественного сознания:
- •2. Познавательные формы общественного сознания:
- •3. Мировоззренческие формы общественного сознания (и способы управления самим сознанием, т.Е. Способы самосознания):
- •Глава 6. Роль философии в стратегическом предопределении вузовского образования
- •Глава 7. Философская компетентность
- •Глава 8. О возможных функциональных обязанностях профессионального философа
- •Глава 9. Философия рефлексивного управления
- •Глава 10. Интернет как средство философской рефлексии
- •Заключение
- •Приложения приложение 1. Проект программы «Экономика России»
- •Цель и задачи данного курса (дисциплины)
- •Тема 1. Российская экономика как общественное явление и как предмет исследований
- •Тема 2. Нормативная экономика и экономическая политика в России
- •Тема 3. Транзитивный характер современной российской экономики и ее ориентация на модернизацию
- •Тема 4. Официальная (легальная) и неофициальная (нелегальная) российская экономика
- •Тема 5. Потенциал и безопасность российской экономики
- •Тема 6. Макро-, мезо- и микро- уровни российской экономики
- •Тема 7. Статика и динамика в российской экономике, ее саморазвитие (синергетический аспект)
- •Тема 8. Цикличность и кризисы в российской экономике. Проблема устойчивого развития
- •Тема 9. Институционализация экономики России и неоинституционализм
- •Тема 10. Информационная экономика в России и экономика знаний
- •Тема 11. Российская экономика в глобализирующемся мире
- •Тема 12. Проблемы развития экономики Челябинской области
- •Приложение 2. Методика философской оптимизации решения
- •1. Что Вы собираетесь исследовать?
- •2. Что Вы хотите получить (найти) в результате исследования?
- •3. Формулировка (определение) проблемы (задачи) исследования.
- •4. Перевод проблемы (задачи) исследования на философский язык.
- •5. Предложение философского решения этой философской задачи (проблемы) в качестве темы философского реферата в области магистерского исследования.
- •Библиографический список
- •38. Гессен, с.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию /Отв. Ред. И сост. П.В. Алексеев. – м.: "Школа-Пресс", 1995. – 448 с.
- •44. Клейнер, г. Б. Системная модернизация российской экономики. –
- •Оглавление
- •Глава 5. Прикладная философия
Заключение
Как видно, представленное Пособие не является завершенным продуктом, хотя, несомненно, им можно и нужно пользоваться. Оно является и определенным заделом на будущее. В нем подведены некоторые итоги и намечены перспективы создания полноценного учебного курса современной философии. Оно позволяет прояснить, что следует делать далее, если продолжать работу в намеченном направлении.
Вполне очевидно, что содержание раздела истории философии должно воспроизводить ее собственные рефлексивные закономерности развития. Причем здесь нельзя ограничиваться лишь ее европейским вариантом. Философская теория, сформированная в своих концептуальных основах в классический период европейской истории, должна переосмысливаться и далее конкретизироваться в современном социокультурном контексте. Прикладная философия, наоборот, не может представляться лишь историческими примерами. Она должна обрести и собственную концептуализацию.
Кроме того, жизненно ориентированная философия, особенно в своих многочисленных приложениях, естественно нуждается не только в учебных пособиях, но и в дополняющих их сборниках практических задач и упражнений.
Приложения приложение 1. Проект программы «Экономика России»
1. Российская экономика как общественное явление и как предмет исс- ледований.
2. Нормативная экономика и экономическая политика в России.
3. Транзитивный характер современной российской экономики и ее ориентация на модернизацию.
4. Официальная (легальная) и неофициальная (нелегальная) российская экономика.
5. Потенциал и безопасность российской экономики.
6. Макро-, мезо- и микро- уровни российской экономики.
7. Статика и динамика в российской экономике, ее саморазвитие (синергетический аспект).
8. Цикличность и кризисы в российской экономике. Проблема устойчивого развития.
9. Институционализация экономики России и неоинституционализм.
10. Информационная экономика в России и экономика знаний.
11. Российская экономика в глобализирующемся мире.
12. Проблемы развития экономики Челябинской области.
Цель и задачи данного курса (дисциплины)
Цель: Специфические особенности и уникальность собственного развития России в настоящее время требуют специального изучения «Экономики России».
Основные задачи:
1. Обобщить знания, полученные при изучении других экономических дисциплин, сквозь «призму» особенностей нашей страны, России.
2. Дать целостное представление о современной экономической системе России.
3. Сформировать принципы адекватного осмысления современного экономического состояния России.
Тема 1. Российская экономика как общественное явление и как предмет исследований
Российская экономика – часть мировой экономики. Поэтому она имеет как общие с другими странами характеристики, так и особенные (специфические и уникальные).
Экономика как общественное явление (выражающаяся в разнообразных проявлениях экономической деятельности) характеризуется многочисленными общими понятиями. Основные из них следующие: Структура экономической деятельности (Субъект, Средства, Объект). Экономические потребности (и их безграничность). Экономические ресурсы (и их ограниченность). Экономический выбор как способ преодоления ограниченности ресурсов. Собственность как общественный способ присвоения ресурсов, прежде всего, средств производства. Воспроизводственный цикл: производство, распределение, обмен, потребление. Простое и расширенное воспроизводство.
Особенности современной российской экономики определяются, прежде всего, ее транзитивным характером, т.е. ее переходом от командно-административной системы к рынку, предполагающему наличие множества собственников.
Общая область экономических исследований определяется их предметом. Предметом экономической науки (Экономика, Политэкономия, Экономикс) являются различные экономические отношения, взаимосвязи, законы и закономерности. Ее основные функции: описание экономических явлений, объяснение их сущности и предвидение (прогнозирование) возможных проявлений определенных сущностей. Теоретические положения, оптимизирующие удовлетворение реальных экономических потребностей, обращаются в нормативные модели поведения.
Особенность предмета данного курса представлена в самом его названии: «Экономика России». Все общие характеристики находят в нем специфическое выражение и дополняются совершенно уникальными. Его теоретические положения обретают нормативный характер в политике государства.
Основные категории: Экономика как общественное явление; общеэкономические понятия; экономические потребности; экономические ресурсы; экономический выбор; собственность; воспроизводственный цикл; транзитивность современной российской экономики; предмет и функции экономической науки; особенности предмета и политическая «ангажированность» курса «Экономика России».
