- •Е. В. Левина е. А. Комлякова
- •600 Школьных сочинений
- •Аннотация
- •600 Школьных сочинений Введение
- •Уроки Библии (притча о блудном сыне)
- •Становление и развитие русской литературы Ум и находчивость народа русского («Cказание о белгородском киселе»)
- •«Сказка ложь, да в ней намек»
- •«Поэтическая сила» былины (былина «Вольга и Микула Селянинович)
- •Нравственные заветы древней руси («поучение» Владимира Мономаха, «Повесть о Петре и Февронии Муромских»)
- •Образ природы в «Слове о полку Игореве»
- •Фольклорные мотивы в «Слове о полку Игореве»
- •Чем ценно идейное содержание «Слова о полку Игореве»?
- •Тема Руси в «Слове о полку Игореве»
- •Князь Игорь и его брат Всеволод во время похода
- •Жанр жития в русской литературе (на примере «Жития преподобного отца нашего Сергия, игумена Радонежского, нового чудотворца»)
- •Характеристики главных героев в «Повести о Петре и Февронии Муромских»
- •Повествователь и герой в «Повести о Петре и Февронии Муромских»
- •Г. Р. Державин Мой Державин
- •Державин о назначении поэта
- •Анализ стихотворения г. Р. Державина «Властителям и судиям»
- •«Истину царям с улыбкой говорить» (гражданская поэзия г. Р. Державина)
- •Размышления о смысле жизни и судьбе (по стихотворениям г. Р. Державина «Река времен в своем стремленьи…», «На птичку», «Признание»)
- •Г. Р.Державин – «отец русских поэтов»
- •Д. И. Фонвизин Комическое и трагическое в комедии д. И. Фонвизина «Недоросль» (мини‑рецензия)
- •Добро и зло в комедии д. И.Фонвизина «Недоросль»
- •Образ Митрофанушки в комедии Фонвизина «Недоросль»
- •Н. М. Карамзин Чем интересна повесть н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?
- •Роль пейзажа в повести н. М. Карамзина «Бедная Лиза»
- •История в повести н. М. Карамзина «Наталья, боярская дочь»
- •А. Н. Радищев Россия эпохи Екатерины II («Путешествие из Петербурга в Москву» а. Н. Радищева)
- •В. А. Жуковский «Его стихов пленительная сладость» (по стихотворениям в. А. Жуковского «Вечер», «Перчатка», «Лесной царь» и др.)
- •Мои любимые герои в балладах в. А. Жуковского
- •Романтические поэмы в. А. Жуковского («Светлана», «Людмила»)
- •И. А. Крылов Образы животных в баснях и. А. Крылова
- •История государства Российского в баснях и. А. Крылова (тема отечественной войны 1812 г.)
- •А. С. Грибоедов Как в диалоге Чацкого и Молчалина раскрываются характеры обоих героев?
- •Что возмущает Чацкого в эпизоде с «французиком из бордо»?
- •Что произойдет в доме Фамусова на следующий день после отъезда Чацкого?
- •Точность, яркость и образность языка комедии а. С. Грибоедова «Горе от ума»
- •Драма интеллигента в обществе «глупцов»
- •Как воспринимает Чацкого Софья? (по комедии а. С. Грибоедова «Горе от ума»
- •Молчалинское в героях комедии а. С. Грибоедова
- •А. А. Бестужев‑Марлинский Русский характер в произведении а. А. Бестужева‑Марлинского «Мореход Никитин»
- •Золотой век русской литературы (XIX в.) а. С. Пушкин Любимые страницы лирики а. С. Пушкина
- •«Я вас любил…» (лирика а. С. Пушкина)
- •Стихотворение а. С. Пушкина «я помню чудное мгновенье…»
- •Сопоставительный анализ стихотворений а.С. Пушкина «я помню чудное мгновенье…» и ф.И.Тютчева «я встретил вас – и все былое…»
- •Тема любви в лирике а. С. Пушкина
- •Лирика а. С. Пушкина
- •Мой любимый поэт а. С. Пушкин
- •Русская природа в стихотворениях а. С. Пушкина
- •Стихотворение а. С. Пушкина «Узник»
- •Светлое чувство дружбы (стихотворение а. С. Пушкина «и. И. Пущину»)
- •Красота и ярость мира (Зимний пейзаж в стихотворении а. С. Пушкина «Зимнее утро»)
- •Природа в стихотворениях а. С. Пушкина («Бесы», «Туча»)
- •Петр I и Карл XII в поэме а. С. Пушкина «Полтава»
- •Образ летописца в драме а. С. Пушкина «Борис Годунов»
- •Образ‑символ метели в повести а. С. Пушкина «Метель»
- •Смысл эпиграфа к повести «Капитанская дочка»
- •Образ Пугачева в повести а. С. Пушкина «Капитанская дочка»
- •Гринев и Швабрин (по повести а. С. Пушкина «Капитанская дочка»)
- •«Душа твоя прекрасна…» (образ возлюбленной в пушкинской лирике)
- •«Вращается весь мир вкруг человека, ужель один недвижим будет он…» (философская лирика а. С. Пушкина)
- •Анализ стихотворения а. С. Пушкина «Элегия»
- •А. С. Пушкин – певец русской природы (по стихотворению «Осень» и т. П.)
- •Как в письме Татьяны к Онегину отразился характер пушкинской героини?
- •Какие мысли и чувства вызывает в вас письмо Онегина к Татьяне?
- •«Татьяны милый идеал» (по произведению а. С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- •Каковы причины и последствия хандры Онегина? (по роману а. С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- •«Наука страсти нежной» и подлинная любовь в жизни Онегина
- •Образ автора и героя в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин»
- •Темы лирически отступлений в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин»
- •Сны и письма в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин»
- •Проблема образования ума и воспитания души главных героев в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин»
- •Вечные ценности в жизни героев романа а. С. Пушкина «Евгений Онегин»
- •Пушкинская эпоха в романе «Евгений Онегин»
- •Какие качества Татьяны Лариной современны? (По роману а.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- •Идея человеческого достоинства и гуманизма в повести «Станционный смотритель»
- •«За правое дело» (роман а. С. Пушкина «Дубровский»)
- •Три злодейства Германа (по произведению а. С. Пушкина «Пиковая дама»)
- •Сопоставительный анализ стихотворений а.С. Пушкина «я помню чудное мгновенье…» и ф.И.Тютчева «я встретил вас – и все былое…»
- •Лермонтов м. Ю. Русские традиции в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» м. Ю. Лермонтова
- •Фольклорные традиции в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
- •Мотив сна и забвения в творчестве м. Ю. Лермонтова (по стихотворению «Сон»)
- •Мотив тоски и одиночества в стихотворении м. Ю. Лермонтова «Тучи»
- •Стихотворение м. Ю. Лермонтова «Парус»
- •Тема красоты, гармонии человека с миром (по стихотворениям м. Ю. Лермонтова «Утес», «Листок»)
- •Тема «гонимого миром странника» в лирике м. Ю. Лермонтова
- •Анализ стихотворения м. Ю. Лермонтова «Родина»
- •Жизнь и подвиг Мцыри (По произведению м.Ю.Лермонтова «Мцыри»)
- •Печорин в восприятии Максима Максимыча
- •Печорин и Грушницкий в романе м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
- •Печорин и Вернер в романе «Герой нашего времени»
- •Образ Максима Максимыча в романе м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
- •Мое отношение к Печорину (по роману м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- •Два «Пророка» в русской классической поэзии («Пророк» а. С. Пушкина и «Пророк» м. Ю. Лермонтова)
- •«Зачем я жил? Для какой цели я родился?» (роман м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- •Онегин и Печорин – герой и время
- •В чем заключается трагизм судьбы Печорина? (роман м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- •В. Г. Белинский, и. И. Панаев, н. А. Добролюбов, д. И. Писарев как представители передовой русской интеллигенции. Их вклад в развитие русской литературы и критики
- •Рецензия на драму м. Ю. Лермонтова «Маскарад»
- •Авторская позиция в драме е. Л. Шварца «Тень»
- •Н. В. Гоголь Анализ повести н. В. Гоголя «Шинель»
- •Героические образы в повести н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
- •Остап и Андрий (по повести н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)
- •Роль интерьера в раскрытии характеров гоголевских персонажей в поэме н. В. Гоголя «Мертвые души»
- •Тема Руси и дороги в поэме н. В. Гоголя «Мертвые души»
- •Повесть н. В. Гоголя «Невский проспект»
- •Что заставляет Хлестакова быть лжецом?
- •Смысл заглавия поэмы н. В. Гоголя «Мертвые души»
- •Образ птицы‑тройки в поэме н. В. Гоголя «Мертвые души»
- •Размышляя о героях поэмы н. В. Гоголя «Мертвые души»…
- •Размышления о героях поэмы н. В. Гоголя «Мертвые души»
- •Что такое «чичиковщина»? (Поэма н. В. Гоголя «Мертвые души»)
- •Образы помещиков в «Мертвых душах» н. В. Гоголя
- •Уездный город и его обитатели (по комедии н. В. Гоголя «Ревизор»)
- •Каким предстает Хлестаков в третьем действии комедии «Ревизор»?
- •Анализ сцены вранья в комедии н. В. Гоголя «Ревизор» (III, VI явления)
- •Что мы узнаем в сцене фантастического вранья Хлестакова о его реальной петербургской жизни?
- •Как вы понимаете немую сцену комедии «Ревизор»
- •Что такое хлестаковщина? (По комедии н. В. Гоголя «Ревизор»)
- •«На зеркало неча пенять, коли рожа крива» (эпиграф и сюжет комедии н. В. Гоголя «Ревизор»)
- •Смех – единственное честное лицо в комедии н. В. Гоголя «Ревизор»
- •Своеобразие финала комедии н. В. Гоголя «Ревизор»
- •Фантастика народных сказок и легенд в повести н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
- •Образ кузнеца Вакулы (по повести Гоголя «Ночь перед Рождеством»)
- •Герой, который больше всех удивил, поразил меня (по повести н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»)
- •А. Н. Островский Женские образы в пьесах Островского
- •Женские образы в пьесах а. Н. Островского
- •Гроза и Волга: по драме а. Н. Островского «Гроза»
- •Образ Катерины в «Грозе» Островского
- •«Палачи» и «жертвы» в драме а. Н. Островского «Гроза»
- •В чем двойной смысл заглавия драмы а. Н. Островского «Гроза»?
- •Катерина в «Грозе»: сила и слабость героини
- •Почему страдала в семье Кабановых впечатлительная и пылкая Катерина?
- •Каким представляла Катерина Бориса, и каким он оказался?
- •Дикой и Кабаниха – исключение в русском купечестве, или они типичны?
- •Повторит ли Варвара судьбу своей матери?
- •Быт и нравы «темного царства» (по пьесе а.Н. Островского «Гроза»).
- •«Темное царство» а. Н. Островского
- •Роль природы в переживаниях действующих лиц
- •Положительный ли герой Кулигин?
- •Какое место занимает мастер‑самоучка Кулигин в системе образов «Грозы»?
- •Место Тихона и Бориса в сердце и мыслях главной героини драмы а. Н. Островского «Гроза»
- •Две судьбы, две трагедии (по произведениям «Гроза» а. Н. Островского, «Леди Макбет Мценского уезда» н. С. Лескова)
- •Крах надежд и ожиданий главной героини пьесы Островского «Бесприданница»
- •Конец ознакомительного фрагмента.
Природа в стихотворениях а. С. Пушкина («Бесы», «Туча»)
В своих произведениях А. С. Пушкин очень большое значение уделял природе, при этом он умел восторгаться любыми ее проявлениями, будь то непогода или прекрасный солнечный день. В своих стихах Пушкин одушевляет природу. Это еще одно действующее лицо в его стихотворениях, которое живет особенной жизнью.
Например, в стихотворении «Бесы» создается мистическая, подчас даже пугающая атмосфера. Запоздавший путник сбивается с пути и попадает в круговорот колдовства.
Хоть убей, следа не видно;
Сбились мы. Что делать нам!
В поле бес нас водит, видно,
Да кружит по сторонам.
Природа в этом стихотворении предстает как загадочный мир, настроенный по отношению к человеку достаточно враждебно. Вокруг темно, мрачно, и в воздухе как будто летают бесы, темная сила, нечисть. У них своя жизнь, непонятная и неподвластная человеку. Человек лишь игрушка в этой стихии.
В мутной месяца игре
Закружились бесы разны,
Будто листья в ноябре…
Сколько их! куда их гонят?
Что так жалобно поют?
Домового ли хоронят,
Ведьму ль замуж выдают?
В стихотворении поэт пользуется яркими образными средствами. Темное небо, покрытое тучами, злая вьюга. Природа наделяется такими качествами, которые свойственны человеку. Например, «вьюга злится, вьюга плачет». Естественно, что человек совершенно беспомощен перед стихией.
И ему ничего не остается, как покориться и попытаться найти для себя спасение от стихии.
Мрачное настроение создается великолепно, подчас даже можешь ощутить, вспомнить вот такую же страшную бурь, и как похож то, что описал поэт, на мои ощущения!
В стихотворении «Туча» природа показана несколько иначе.
Сама туча предстает как возмутитель спокойствия. Она наводит людей на печальные мысли, заставляет грустить:
Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.
День называется «ликующим» не случайно. Днем должно светить яркое солнце, которое вызывает радость и восхищение людей. У них поднимается настроение и появляются радостные мысли. А туча мешает этой радости, она создает препятствие, предстает чем‑то совершенно чужим и ненужным.
Туча неразрывно связана с печалью, грозной и пугающей обстановкой, наводящей на неприятные мысли.
Но всему свое время. Туча «царствовала» на небосклоне в свой черед, теперь пришла пора уступить место солнцу.
И поэтому в стихотворении поэт обращается к туче, просит ее покинуть небо, скрыться, чтобы день изменился и все вокруг засияло яркими красками:
Довольно, сокройся! Пора миновалась,
Земля освежилась, и буря промчалась,
И ветер, лаская листочки древес,
Тебя с успокоенных гонит небес.
В природе все устроено очень разумно. Буря прошла, и небеса успокоились. И ветер прогонит мрачную тучу далеко‑далеко до тех пор, пока снова не придет пора ей орошать все вокруг проливным дождем.
В этих стихотворениях мы можем по‑настоящему почувствовать силу и мощь природы, ее различные настроения, у природы, как у человека, есть сильные эмоции, которые выражаются в буре и меланхолии.
Природа и человек связаны неразрывно. Даже настроение их очень похоже.
