7. Примерная тематика рефератов (направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление)

1. Значение психологии в деятельности сотрудников системы МЧС России.

2. Анимистический этап развития психологии.

3. Этап развития предмета психологии как науки о сознании.

4. Этап развития психологии как науки о поведении.

5. Принципы и методы психологии.

6. Эмпирические методы психологии.

7. Психологические методы коррекции.

8. Развитие психики в филогенезе и онтогенезе.

9. Стадия развития психики на уровне инстинктивного поведения животных.

10. Стадия развития психики на уровне интеллектуального поведения животных.

11. Отличительные черты сознательной деятельности человека от уровня интеллектуального поведения животных.

12. Психоанализ З. Фрейда.

13. Современные теории личности

14. Обусловленность формирования и развития личности.

15. Психологический портрет индивидуальности.

16. Творчество в развитии индивидуальности.

17. Возрастная устойчивость и изменчивость личности.

18. Условия и факторы нормального и аномального развития личности.

19. Возможности развития и саморазвития личности в любом возрасте.

20. Психотипические и индивидуально-психологические особенности личности.

21. Общая психологическая характеристика деятельности менеджера системы ГПС ГПС.

22. Психологическая характеристика деятельности пожарных при ликвидации пожара.

23. Психология деятельности пожарных в зависимости от их индивидуально-психологических особенностей.

24. Характеристика стресс-факторов и их влияние на психику пожарных.

25. Психологическая характеристика профессиональной деятельности пожарных дежурной смены.

26. Психологическая характеристика профессиональной деятельности газодымозащитников.

27. Психологическая характеристика профессиональной деятельности водителя пожарного автомобиля.

28. Психологическая характеристика профессиональной деятельности начальника дежурной смены пожарной части.

29. Психологическая характеристика профессиональной деятельности инспектора инспекции Государственного пожарного надзора.

30. Психологические составляющие и условия формирования профессионального мастерства пожарных.

31. Роль тактического мышления в деятельности руководителя тушения пожара.

32. Особенности внимания сотрудников управленческого аппарата ГПС МЧС.

33. Особенности проявления ощущений и восприятия в деятельности сотрудников ГПС.

34. Психологические особенности оперативной памяти сотрудников управленческого аппарата ГПС МЧС.

35. Наиболее используемые виды мышления различными службами ГПС.

36. Особенности познавательных процессов сотрудников управленческого аппарата ГПС МЧС.

37. Развитие познавательных процессов сотрудников управленческого аппарата ГПС МЧС.

38. Эмоционально-волевые особенности личности обучающихся образовательных организаций системы МЧС России.

39. Этапы развития стресса и его профилактика.

40. Психические состояния и психические свойства личности сотрудников управленческого аппарата ГПС МЧС.

41. Учет особенностей темперамента в деятельности сотрудников управленческого аппарата ГПС МЧС.

42. Влияние деятельности пожарного на формирование, развитие и взаимообусловленность черт характера (волевых, эмоциональных, интеллектуальных).

43. Основные психические состояния пожарных, испытываемые ими во время дежурства (во время ожидания сообщения о пожаре, в момент следования на пожар, во время ликвидации пожара, после ликвидации пожара).

44. Психология деятельности пожарных в зависимости от их индивидуально-психологических особенностей.

45. Различия в эмоциональном состоянии пожарных в экстремальных условиях.

46. Особенности профессионального общения в системе ГПС.

47. Механизмы и феномены восприятия человека в экстремальных условиях.

48. Основные стили организации общения в системе ГПС.

49. Психология конструктивного (бесконфликтного) общения в системе ГПС.

50. Психология речевых оборотов сотрудников ГПС.

51. Особенности развития личности курсанта в ФГБОУ ВПО Ивановском институте ГПС МЧС России.

52. Социализация курсантов в ФГБОУ ВПО Ивановском институте ГПС МЧС России.

53. Самовоспитание курсантов в ФГБОУ ВПО Ивановском институте ГПС МЧС России.

54. Психологическая сущность содержания образования в ФГБОУ ВПО Ивановском институте ГПС МЧС России.

55. Социально-культурные задачи воспитания и развития личности курсантов, решаемые в ФГБОУ ВПО Ивановском институте ГПС МЧС России.

56. Влияние морально-волевых установок родителей на взаимоотношения курсантов в учебном взводе, с командирами и преподавателями.

57. Психологические условия эффективности образовательного процесса в ФГБОУ ВПО Ивановском институте ГПС МЧС России.

58. Особенности развития способностей сотрудников пожарной охраны.

59. Профессиональная деформация личности сотрудников пожарной охраны, ее профилактика и пути устранения.

60. Задачи, решаемые психологией в деятельности сотрудников управленческого аппарата ГПС МЧС России, а также факторы и условия изменения этих задач.