- •VI.Опорно-двигательный аппарат.
- •Характеристика костной ткани
- •Характеристика скелета головы
- •Скелет туловища
- •Строение, свойства и виды мышц
- •Вопросы для самоконтроля по теме: «Опорно-двигательный аппарат»
- •Решите кроссворд по теме: «Опорно-двигательный аппарат»
- •Рост и развитие мышц после рождения.
- •Решите биологические задачи:
- •Вместо точек подберите соответствующие определения и запишите:
- •Решите кроссворд по теме: «Опорно-двигательный аппарат»
- •VII.Кровь. Сердечно-сосудистая система.
- •Состав и свойства крови. Общая схема кровообращения и лимфообращения.
- •Вопросы для самоконтроля по теме «Состав и свойства крови. Общая схема кровообращения и лимфообращения».
- •1. Определить систолическое и диастолическое давление.
- •2. Сравнить данные испытуемого со среднестатистическими, сделать вывод.
- •Возрастные особенности состава и свойств крови у детей дошкольного возраста.
- •Основные показатели крови
- •Иммунитет.
- •1. Установить частоту сердечных сокращений после действия физической нагрузки;
- •2. Определить по графику, за сколько времени чсс возвращается к норме.
- •Возрастные особенности функционирования сердца.
- •Решите биологические задачи:
- •Семинарское занятие по теме:
- •VIII. Органы дыхания.
- •Вопросы для самоконтроля по теме:
- •1. Определить количество дыхательных движений за 1 минуту.
- •2. Сравнить полученные результаты, сделать вывод.
- •Задания для самостоятельного изучения:
- •Рекомендуемая литература
- •Решите кроссворд по теме: «Дыхание»
- •IX.Пищеварение
- •Решите кроссворд по теме: «Пищеварение»
- •Секреторные функции пищеварительных желез.
- •Ход работы:
- •Практическая работа по теме:
- •Действие желудочного сока на белки
- •Возрастные особенности строения органов пищеварения.
- •Гигиена питания
- •Вопросы для самоконтроля по теме: «Пищеварение»
- •X.Обмен веществ и энергии. Питание.
- •Обмен белков.
- •Обмен углеводов.
- •Обмен жиров.
- •Вопросы для самоконтроля по теме:
- •2.Занесите результаты расчетов в таблицу «Состав суточного пищевого рациона» Состав суточного пищевого рациона
- •XI. Органы выделения.
- •Возрастные изменения функций почек.
- •XII. Железы внутренней секреции
- •Железы внутренней секреции
- •Вопросы для самоконтроля по теме: «Железы внутренней секреции».
- •Решите кроссворд по теме: «Железы внутренней секреции».
- •Железы внутренней секреции.
- •1. Ответьте на вопрос, какие эндокринные железы функционально активны в дошкольном возрасте?
- •2. Решите, правильно или неправильно, то или иное суждение. Индекс правильных ответов выделите.
- •3. Назовите болезни, связанные с работой желез внутренней секреции.
- •XIII. Гигиена учебно-воспитательного процесса в доу.
- •Вопросы к итоговому экзамену по возрастной анатомии, физиологии и гигиене
Гигиена питания
Правильный режим питания основывается на знании физиологии пищеварения. Необходимо придерживаться умеренности в еде, есть понемногу, 3-4 раза в сутки в одно и то же время.
Пища должна быть достаточно питательной, разнообразной, содержать сырые овощи, фрукты; обстановка во время еды - приятной и спокойной.
Пищевые отравления вызываются употреблением в пищу несвежих, недостаточно обработанных высокой температурой продуктов.
Большинство микробов, попавших с пищей в пищеварительный канал, гибнут от бактерицидного действия слюны и желудочного сока. Однако есть устойчивые болезнетворные микроорганизмы, которые, попадая в кишечник, размножаются, выделяют ядовитые вещества, а также вызывают тяжелые инфекционные заболевания (брюшной тиф, холера, дизентерия). Глистными заболеваниями заражаются при употреблении плохо прожаренных или непроваренных продуктов, содержащих личинки гельминтов, или пищи, на которую попали их яйца. Для предупреждения (профилактики) заболеваний важно соблюдать правила личной гигиены: мыть руки перед едой, обязательно мыть фрукты и овощи, не пить сырую воду, бороться с мухами и тараканами - переносчиками инфекции. Алкоголь и курение оказывают вредное воздействие на все органы пищеварения. Они раздражают слизистую оболочку, вызывают изменения кровеносных сосудов, что способствует развитию гастритов, язвенной болезни, рака желудка. У алкоголиков часто перерождаются клетки печени и поджелудочной железы, развивается воспаление печени (гепатит) и поджелудочной железы (панкреатит).
Вопросы для самоконтроля по теме: «Пищеварение»
Из какого зародышевого листка образуются органы пищеварения в онтогенезе?
Из каких тканей состоят пищеварительные железы, кишечник, пищевод?
Что контролирует и регулирует деятельность пищеварительных органов?
Как подразделяются зубы по строению и функции?
Какова роль языка в процессе пищеварения?
Какие железы находятся во рту и каковы их функции?
Как устроен желудок?
Каково значение НСЕ, выделяющейся в желудке?
Где образуется фермент питалин (амилаза, мальтаза) и что он расщепляет?
Что расщепляет фермент пепсин и в какой среде он функционирует?
Какие органические вещества пищи расщепляются в желудке и до какого уровня?
Как объяснить физиологию пищеварения с позиции учения И.П. Павлова?
Где находится двенадцатиперстная кишка и почему она так называется?
В состав какого отдела кишечника она входит?
Куда впадает желчный проток и каково значение желчи?
Какие ферменты действуют только в щелочной среде?
Что продуцирует поджелудочная железа, куда впадают ее протоки и какова ее роль в пищеварении?
Каковы строение и функции печени?
Каким образом выводится из печени гемоглобин разрушившихся эритроцитов?
Какую функцию выполняет тонкий кишечник?
Какие симбиотические организмы обитают в толстой кишке?
Почему лимфа, оттекающая от кишечника, имеет вид молока?
В чем заключается барьерная роль печени?
Каков путь белков, жиров, углеводов от начала пищеварения до полного расщепления?