- •«ТҰран» УниверситетІ» мекемесі
- •«Туризм және сервис» кафедрасы
- •«Бейдағдарыс менеджменті» пәні бойынша
- •Алматы, 2013
- •2013-2014 Оқу жылына арналған
- •Алматы, 2013
- •Түсініктеме хат
- •Тақырыптар және оқылуы бойынша жіктелім
- •Семинар (тәжірибе) сабақ тақырыптары (барлығы15 сағат)
- •Моөж тақырыптары
- •Мөж тақырыптары
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша әдебиеттер
- •«Менеджмент» кафедрасы
- •Пән: «Магистрлік зерттеу технологиясы» пәні бойынша Мамандық: 6м050700 «Менеджмент» (ғылыми бағыттағы, магистратура)
- •Алматы, 2013
- •Оқытылатын пәннің сипаттамасы (түсініктеме хат) түсініктеме хат
- •Силлабус бойынша жалпы мәліметтер
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша әдебиеттер
- •Тақырыптар және оқылуы бойынша ұзақтығы
- •Тәжірибелік сабақ тақырыптары (барлығы15 сағат)
- •Өзіндік жұмыс тапсырмалары:
- •Моөж өткізу кестесі
- •Бақылауға арналған сұрақтар
- •Магистранттардың білімін бағалау туралы ақпараттар
- •Аралық бақылау
- •Білімгердің білімін бағалау критериі (жалпыланған)
- •Ібж бойынша қорытындыны анықтау
- •Қорытынды баға
- •Оқытушының талаптары Курстың жүргізу саясаты
- •Аудиториялық сабақтардағы қимылдық ережелері
- •Пән бойынша тапсырманы орындау мен өткізу кестесі
- •Мөж бойынша кеңес беру және тапсыру кестесі
- •«Магистрлік зерттеу технологиясы» дәрістік кешен –контент (дәрістер тезисы, иллюстративті және үлестірмелі материал, ұсынылған әдебиеттер тізімі)
- •Глоссарий
- •Ғылыми сананың методологиясы.
- •2. Ғылыми зерттеудің әдістері.
- •Ғылыми зерттеу процессінің логикасы.
- •Экономикалық ғылымның негізгі ерекшеліктері
- •Ғылыми зерттеу жұмысының мәні мен маңыздылығы.
- •Экономикалық ойланудың түрлері.
- •Ғылыми экономикалық ой-өріс
- •Әдіс пен методологияның түсінігі
- •Ғылыми әдістер
- •Ғылыми танудың әдістері
- •Ортақ ғылыми әдістердің жіктелінуі
- •Ғылыми зерттеудің түрлері бойынша іздену
- •Ақпараттың құжаттамалық қайнар көздері.
- •Ақпараттық-библиографиялық ресурстар.
- •Ақпараттың қайнар көздеріне талдау жасау.
- •Тақырып бойынша әдеби қайнар көздердің картотекасын (немесе тізімін) құру
- •2. Ғылыми-оқу жұмыстары.
- •3.Диссертациялық жұмыстар.
- •4.Теориялық және талдаулық әдістер бойынша зерттеу.
- •Ғылыми бақылау.
- •Ізденудің негізгі нәтижесі.
- •Магистрлік диссерттациялық жұмыстың құрылымы және мазмұнының мәні мен маңыздылығы.
- •Жалпы ғылыми зерттеудің негізгі қалыптастыру және дұрыстау әдістері.
- •[Gl]6-тақырып. Мәтінді дайындау кезіндегі жеке компьютер.[:]
- •Магистрлік диссерттациялық жұмыстың құрылымы және мазмұнының мәні мен маңыздылығы.
- •Экономикалық зерттеулердегі негізгі компонеттердің байланысы
- •Зерттеу жұмысын рәсімдеу
- •Магистрлік жұмыстың нәтижелерін рәсімдеу техникасы
- •Тәжірибелік сабақ жоспары
- •Пәннің меңгерілуі бойынша әдістемелік ұсыныстар «Магистрлік зерттеу технологиясы» (оқу -әдістемелік кешен бойынша)
- •Дайындық барысында электронды кітапхананы көзін пайдалануға ұсынылады
- •Курстық жұмы(жоба), лабораториялық жұмыс, есепті кескіндеме орындауда типтік есептеу бойынша әдістемелік нұсқау
- •«Магистрлік зерттеу технологиясы» пәні бойынша оқытылатындарға өзіндік жұмыстар үшін материалдар мөж бойынша баяндама келесі тәртіпте ұсынылады:
- •Мөж тақырыптары
- •Магистранттың оқу жетістігін бағалау және бақылау бойынша материалдары
- •Оқытылатын пәнді бағдарламалық және мультимедиялық сүйемелдеу
- •Пән: «Магистрлік зерттеу технологиясы»
- •Мамандандырылған аудиториялар, кабинеттер және зертханалар тізімі
- •Пәннің оқу және оқу -әдістемелік әдебиеттермен қамтылу картасы
Жалпы ғылыми зерттеудің негізгі қалыптастыру және дұрыстау әдістері.
Ізденудің негізгі нәтижесі
Экономикалық зерттеу жұмысының негізгі компоненттері
Зерттеу жұмысының ортақ бағыттағы формулировка мен корректировканың негізгі әдістері
Зерттеу жұмысын ұйымдастыру – нормативтік, инструкциялық қызметтерге сай ұйымдастыру жұмысын жүргізу.
Зерттеу жұмысының объектісі мен пәні.
Мысалы: объект ретінде экономикалық, әлеуметтік жүйе пайдаланылады, пән ретінде нақты жағымсыз оқиғаларды шеше алатын әдістер мен қсыныстар пайдаланылады.
Зерттеу жұмысына сұраныс. Зерттеу жұмысын пайдаланушыдан анықталады, яғни зерттеу жұмысын жүргізуге қызығушылық танытқан тұлғалар.
Зерттеу шикізаттары . Бұл мүмкіншіліктер құралының жиынтығы (ақпараттық, экономикалық және т.б.)
Зерттеу жұмыстарының типі. Зерттеу жұмысының белгілі бір типке жататындығын анықтайды
Зерттеу жұмысының шешімі. Модельдер, формулалар түрінде жүйелер түсінігінің методикалық байланысы, белгілі бір қателіктерді жөндеуде қолданыс табады
Зерттеу жұмысының тиімділігі. Зерттеу жұмыстарында шикізаттарды қолдану терминдерінде өлшеніледі.
Диссертациялық зерттеу жұмысына қойылатын талап:
Зерттеу жұмысының аумағын тәжірибелі түсіну
Зерттеу әдістері, экономика, менеджмент салаларында теорияны жетек білу
Бар теориялық және тәжірибелік мәліметтер қорын дамыту
Жаңалық және кеңауқымдылық
Өзіндік зерттеу жұмысы
Зерттеу жұмыстарының әдістерін дұрыс таңдау және оларды ғылыми бағытта қолдана білу
Диссертациялық жұмыстың басқа ғылыми зерттеу жұмыстарынан айырмашылығы
Диссертациялық жұмыс жекелей өзіндік сипатта жазылады.Ғылыми зерттеу шығармашылығы ретінде ол автордың зерттеу жұмысына деген ішкі сезімін баяндауы тиіс
Зерттеушінің ұсынысымен жасалған жаңа шешімдер дәлелденген және өзара нақтыланған болуы тиіс
Диссертациялық жұмыс ғылыми ақпараттарды толық түрде ұсыну тиіс, олардың нақты шешімдерін анықтап, зерттеу жұмысының методикасын баяндауы тиіс.
Диссертациялық жұмыстың негізгі мазмұны жаңа материалдардан құралуы тиіс. Онда жаңа факторлардың, құбылыстардың,заңнамалылықтардың өзекті мәселелері қарастырылуы тиіс.
Диссертациялық жұмыстың мазмұнын дұрыс баяндау абстрактылы жоғары дәрежеде ұсынылуы тиіс. Логикалық ой өрісті қолдана отырып аргументік нақты ойды ұсыну керек.
Диссертациялық жұмыстың теориялық бөлімі – қолданыстағы әдебиеттерді, концепсияларды, көзұарастарды суреттеу, зерттеу, талдау
Диссертациялық жұмыстың эмпирикалық бөлімі – нақты зерттелетін объектіні суреттеу және талдау. Зерттеу жұмыстарының нәтижелерін аргументациялау, оларды өзара қолдана алу.
Диссертацияның маңыздылығын дәрежелейтін мінездемелер
Тақырыптың кеңауқымдылығы/қателіктер
Дәлелдеу логикасы
Таңдап алынған зерттелетін объектінің маңыздылығын, әлеуметтік бағытталуын айқындау.
Білімнің толық еместігі: біле мен білмеу арасындағы айырмашылықты анықтау
Ғылыми зерттеу объектінің құрылымында өзара қақтығыстардың болуы
Тақырыптың кеңауқымдылығы қателіктерді жөндеу және талдаумен дәлелденеді.
Бұл жағдайда дәлелдеу – нұсқалық. Сонымен қатар кейде нұсқалар бірін бірі толықтырады. Ғылыми жаңалықтың белгілеріне жататындарды ұсыныс ретінде көрсету және оған дәлел көрсете білу.[kgl]
