- •English for dental health care professionals
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Reading and developing speaking skills
- •Fillings
- •Inderect fillings
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Reading and developing speaking skills Ex.6. Read vocabulary and memorize new words.
- •Dental crowns
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Continuous tenses (Passive Voice, Interrogative Form)
- •Reading and developing speaking skills
- •Root canal treatment
- •Vocabulary
- •Word building
- •Grammar:
- •Continuous tenses (Passive Voice, Interrogative Form)
- •Reading and developing speaking skills
- •Tooth Extraction
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Forms of participle
- •Reading and developing speaking skills Ex.10. Read vocabulary and memorize new words.
- •Developmental abnormalities of teeth
- •Malocclusion of teeth
- •Vocabulary
- •Rules of reading consonants (приголосні)
- •Word-building
- •Grammar:
- •Absolute participle construction
- •Reading and developing speaking skills
- •Types of dental diseases
- •Summary
- •IV. Застосування на практиці
- •V. Висновки та результати:
- •Vocabulary
- •Grammar:
- •Construction “it is (was, will be ) … that (who, whom)”
- •Reading and developing speaking skills
- •Dental caries
- •Treatment of caries
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Simple tenses (revision)
- •Reading and developing speaking skills Ex.6. Read vocabulary and memorize new words.
- •Ex.8. Insert the missing letters, translate the words:
- •Ex.10. Read and translate the following text: Pulp Diseases
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Reading and developing speaking skills Ex.5. Read vocabulary and memorize new words.
- •Periodontal diseases
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Infinitive and its forms
- •Інфінітив у формі|у формі| Continuous| виражає тривалу дію, що відбувається одночасно з дією, вираженою дієсловом-присудком:
- •Інфінітив у формі|у формі| Perfect| виражає|виказує,висловлює| дію, що передує дії, вираженій дієсловом-присудком:
- •Subjective infinitive construction
- •Reading and developing speaking skills
- •Oral candidiasis
- •Oral Thrush in Children
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Objective infinitive construction
- •Reading and developing speaking skills
- •Oral Cancer
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Reading and developing speaking skills
- •Halitosis
- •Xerostomia
- •Vocabulary
- •Word-building compound words
- •Grammar:
- •Sequence of tenses
- •Reading and developing speaking skills
- •Xerostomia
- •Vocabulary
- •Word-building compound words
- •Grammar:
- •Adverbs
- •Reading and developing speaking skills Ex. 4. Read the vocabulary and memorize new words.
- •Dental case history
- •Techniques of clinical examination
- •Visual examination
- •Vitality tests of the teeth
- •5. Do you suffer (or have you suffered) from (any):
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar
- •Perfect tenses (Active Voice, Interrogative Form)
- •Types of Dental X-rays
- •Reading and developing speaking
- •Dental radiography (part 2)
- •Dental Abscesses
- •Glossitis
- •Symptoms:
- •Causes, incidence, and risk factors
- •Dysgeusia
- •Stomatitis
- •Bruxism
- •Sedative and hypnotic drugs
- •Dental restoration
- •Allergy to Amalgam
- •Dentures
- •Teeth Sensitivity
- •Irregular verbs
- •Suffixes and term-elements
- •Term elements of greek and latin origin greek, latin, english and ukrainian equivalents
- •Короткий довідник з правил словотворення
- •Найуживаніші суфікси англійської мови:
- •Основні префікси:
- •(Cases)
- •Артикль (article)
- •Займенники (pronouns)
- •Прикметник (adjective)
- •Найвищий ступінь порівняння прикметників (Superlative Degree)
- •Порядок слів у реченні.
- •Побудова розповідних і питальних речень
- •Способи визначення присудка в англійському реченні
- •Неозначено-особові речення
- •Безособові речення.
- •Форми дієслова forms of the verb
- •Часи групи simple (indefinite) present simple
- •Past simple
- •Future simple
- •Simple tenses
- •Часи групи continuous
- •Present continuous
- •Past continuous
- •Future continuous
- •Continuous tenses
- •Perfect tenses
- •Present perfect
- •Past perfect
- •Future perfect
- •Perfect tenses
- •Стан дієслова
- •Passive voice
- •Зведена таблиця часів стверджувальної форми
- •Зведена таблиця питальної форми
- •Interrogative form
- •Дієслова to be та to have
- •Ознаки функціональної відмінності дієслова to be
- •Модальні дієслова (modal verbs)
- •Модальне дієслово can
- •Модальне дієслово could
- •Модальне дієслово may
- •Модальне дієслово must
- •Ознаки розпізнавання граматичних форм, утворених за допомогою допоміжних дієслів should I would
- •Підрядні додаткові та означальні речення (object clauses)
- •Виділення членів речення за допомогою підсилювальної конструкції it is (was, will be) ... That (who, which)
- •Умовний спосіб
Future perfect
Future Perfect Tense вживається не досить часто, як правило, коли мовець хоче підкреслити, що певна дія буде завершена до певного моменту в майбутньому: Our doctor will have advised you before leave. – Наш лікар проконсультує вас перед тим, як ви поїдете. You will have received the schedule by 5 o’clock. – Ви отримаєте розклад до п’ятої години.
Кострукція Future Perfect в українській мові відповідає дієслову майбутнього часу доконаного виду.
Ознака:
Допоміжне дієслово to have y Future Simple (shall have, will have) + смислове дієслово у формі дієприкметника минулого часу (Participle IІ).
Обставини часу: till the end of the next week, to the 1st of April, by 6 o’clock: Mary Smith will have prepared her report on this problem by 1st of March. – Мері Сміт підготує доповідь з цієї проблеми до першого березня. I shall have written an autobiographical sketch by 2 p.m. - Я напишу автобіографію до 14 години.
Заперечні форми (Negative Sentences).
Заперечні форми часів групи Perfect утворюються з використанням заперечної частки not, що йде після допоміжного дієслова to have, вжитого в особовій формі, перед смисловим дієсловом у формі Participle II. Редукована форма заперечення вживається здебільшого як розмовний варіант. Порядок слів у реченні прямий: She has not participated in any congresses, conferences before. – Вона раніше не брала участі в якихось конгресах, конференціях. He had not visited London before, and so the city was new to him. – Раніше він не відвідував Лондон, тому тому це місто було для нього новим, незнайомим. You will have not received the schedule by 5 o’clock. – Ви не отримаєте розклад до п’ятої години.
Питальні форми (Interrogative Sentences)
Питальні форми Perfect Tenses утворюються з використанням відповідних форм дієслова to have, вжитого в особовій формі та відповідному часі, яке, в залежності від типу запитання, знаходиться або в абсолютному початку речення (загальні запитання) або йде після питального слова (спеціальні запитання); далі йде підмет, виражений іменником, займенником, словосполученням тощо, та смислове дієслово у формі дієприкметника минулого часу (Participle ІI): Have you ever met her before? – Чи раніше ви її колись зустрічали? Will you have received the schedule by 5 o’clock? – Чи отримаєте ви розклад до п’ятої години? Had the nurse completed a series of routine medical tests before Dr. Berman came into the ward. – Чи закінчила медсестра низку стандартних медичних тестів, коли доктор Берман увійшов до палати? What has he redone in this experiment? – Що він переробив у цьому експерименті? Запитання до підмета: Who has ever been to London? – Хто бував у Лондоні ?
Perfect tenses
Таблиця 16.
|
Affirmative sentences |
Negative sentences |
Interrogative sentences |
Present |
We have just checked her with X-rays and echocardiograph. |
We have not checked her with X-rays and echocardiograph. |
Have you checked her with X-rays and echocardiograph. What have you checked her with Who has checked her? |
Past |
I had already drawn up the plan of our research by Tuesday. |
I had not drawn up the plan of our research by Tuesday. |
Had you drawn up the plan of our research by Tuesday? When had you drawn up the plan of our research by ? Who had drawn up the plan of our research by Tuesday? |
Future |
Mary Smith will have prepared her report on this problem by 1st of March. |
Mary Smith will have not prepared her report on this problem by 1st of March. |
Will have Mary Smith prepared her report on this problem by 1st of March? When will have Mary Smith prepared her report on this problem? Who will have prepared a report on this problem? |
