- •5. Буринська н.М. Хімія 8 кл. Підручник для серед.
- •Хід уроку :
- •1.Актуалізація опорних знань ( виставка оцінок )
- •2. Мотивація навчальної діяльності
- •3. Тема і завдання уроку
- •4.Вивчення нового матеріалу
- •5. Закріплення вивченого матеріалу .
- •6.Аналіз досягнень учнів та підведення підсумків уроку.
- •7. Домашня робота
- •Хід уроку :
- •1.Актуалізація опорних знань (виставка оцінок)
- •2. Мотивація навчальної діяльності
- •3. Тема і завдання уроку
- •4.Вивчення нового матеріалу
- •6.Аналіз досягнень учнів та підведення підсумків уроку.
- •7. Домашня робота
- •2.Сприяти естетичному вихованню. Ознайомити з
- •2.Розвивати самостійність та творчість учнів при
- •3.Розвивати пізнавальний інтерес учнів,
- •1. Тема і завдання уроку :
- •2. Мотивація навчальної діяльності :
- •3. Узагальнення наукових понять, законів, термінів :
- •4. Вправи в застосуванні знань, умінь і навичок :
- •5.Перевірка і оцінювання навчальних досягнень учнів:
- •6.Підбиття підсумків уроку :
- •7. Домашня робота
- •2.Сприяти естетичному вихованню. Ознайомити з
- •2.Розвивати самостійність та творчість учнів при
- •3.Розвивати пізнавальний інтерес учнів,
- •Хід уроку :
- •6.Підбиття підсумків уроку :
- •7. Домашня робота
- •2.Сприяти естетичному вихованню. Ознайомити з
- •2.Розвивати самостійність та творчість учнів при
- •3.Розвивати пізнавальний інтерес учнів,
- •2.Буринська н.М. Хімія 8 кл. Підручник для серед.
- •3.Рудзітіс г.Е., Фельдман ф.Г. Хімія 8 кл.
- •4.Ольга Березан. Збірник задач з хімії .Т.: Підручники
- •Хід уроку :
- •1. Тема і завдання уроку :
- •2. Мотивація навчальної діяльності :
- •3. Узагальнення наукових понять, законів, термінів :
- •4. Вправи в застосуванні знань, умінь і навичок :
- •6.Підбиття підсумків уроку :
- •7. Домашня робота
- •2.Сприяти естетичному вихованню. Ознайомити з
- •2.Розвивати самостійність та творчість учнів при
- •3.Розвивати пізнавальний інтерес учнів,
- •Хід уроку :
- •1.Актуалізація опорних знань (виставка оцінок)
- •2. Мотивація навчальної діяльності
- •3. Тема і завдання уроку
- •4.Вивчення нового матеріалу
- •6.Аналіз досягнень учнів та підведення підсумків уроку.
- •7. Домашня робота
- •§ 4 Ст. 23-27, завдання № 36, 39, 42.
- •2.Сприяти естетичному вихованню. Ознайомити з
- •2.Розвивати самостійність та творчість учнів при
- •3.Розвивати пізнавальний інтерес учнів,
- •1. Тема і завдання уроку :
- •2. Мотивація навчальної діяльності :
- •3.Узагальнення понять
- •Формули
- •4. Вправи в застосуванні знань, умінь і навичок.
- •5. Перевірка і оцінювання навчальних досягнень учнів.
- •6.Аналіз досягнень учнів та підведення підсумків уроку
- •7. Домашнє завдання
- •2.Розвивати самостійність та творчість учнів при
- •3.Розвивати пізнавальний інтерес учнів,
- •1. Тема і завдання уроку :
- •2.Узагальнення та систематизація знань та вмінь учнів.
- •3. Підбиття підсумків уроку.
- •4. Домашнє завдання
2. Мотивація навчальної діяльності :
На основі закріплень вмінь і знань про кількість речовини, молярну масу та число Авогадро в подальшому можна буде використовувати ці знання при розв’язуванні задач без ніяких ускладнень, адже це ніби початковий фундамент при вивченні курсу неорганічної хімії.
3. Узагальнення наукових понять, законів, термінів :
1. Дайте визначення поняттю " кількість речовини "? В яких одиницях
вимірюється кількість речовини ?
2. Чому дорівнює число Авогадро ?
3. Які ви знаєте формули на визначення кількості речовини ?
4. Якщо відома маса речовини, як можна знайти кількість речовини ?
5. Як позначається число Авогадро ? Яка формула відображає зв’язок
між кількістю речовини і числом структурних частин ?
6. Як можна визначити число молекул ( наприклад, водню), якщо відома
його кількість речовини ? За якою формулою?
7.Запишіть формули для обчислення маси, кількості речовини, молярної
маси ?
4. Вправи в застосуванні знань, умінь і навичок :
Задача №1
1.Обчисліть масу, яка складає : а)0,2моль купрум( ІІ)оксиду ;
б)0,5 моль ферум (ІІ) оксиду.
Задача №2
1.Скільки атомів Оксисену міститься в озоні (О) масою 9,6 г ?
Задача №3
1.Пощитайте масу сульфіда феруму (ІІ) ,взятого кількістю речовини 0,1
моль ?
Задача №4
1.Скільки молекул кисню міститься в 9,6 г цього газу ?
Задача №5
1.Визначте масу зразка SO , який містить стільки молекул, стільки
атомів міститься в шматку заліза масою 1,42 г.
Задача №6
1.Яка кількість молекул гідрогену міститься в 30 молях цього газу ?
5.Перевірка і оцінювання навчальних досягнень учнів:
Проводиться у вигляді самостійної роботи диференційованого характеру.
Варіант №1
Рівень І 1.Яку масу має сульфатна кислота Н SO кількість речовини
0,5 моль ?
2.Обчисліть кількість речовини в 16 г міді ?
Рівень ІІ 1.Обчисліть кількість речовини, що міститься в 160 г метану
СН. Скільки молекул міститься в даному зразку метану ?
2. Де міститься більше молекул – в 100 г азоту N чи в 100г СІ ?
Рівень ІІІ 1.Зразок нітратної кислоти НNО має масу 126 г . Обчисліть
кількість речовини : а) нітратної кислоти ; б) атомів Нітрогену ;
в) атомів Гідрогену; г) атомів Оксисену в цьому зразку .
2.Складіть одну задачі подібну до тієї, яку ви розв’язували
сьогодні на уроці і розв’яжіть її.
Варіант №2
Рівень І 1.Яку масу має ортофосфатна кислота кількість речовини
0,1 моль ?
2.Обчисліть кількість речовини в 7 г заліза ?
Рівень ІІ 1.Обчисліть кількість речовини, що міститься в 85 г амоніаку
NH. Скільки молекул міститься в даному зразку амоніаку?
2. Де міститься більше атомів Оксигену– в 100 г кисню О чи в
100г озону О ?
Рівень ІІІ 1.Зразок нітрітної кислоти НNО має масу 188 г . Обчисліть
кількість речовини : а) нітрітної кислоти ; б) атомів Нітрогену;
в) атомів Гідрогену; г) атомів Оксисену в цьому зразку .
2.Складіть одну задачі подібну до тієї, яку ви розв’язували
сьогодні на уроці і розв’яжіть її.