4. Обеспечение и контроль качества в области учебной деятельности (Совет по качеству при проректоре по учебной работе).

Система обеспечения качества подготовки специалистов охватывает все стороны жизни вуза - начиная с довузовской подготовки и формирования контингента абитуриентов и заканчивая трудоустройством специалистов и всеми формами послевузовского образования. Она основана на принятой ученым советом Программе развития образовательной деятельности университета и включает:

1.Создание эффективной системы маркетинга образовательных услуг и интеллектуального труда. Имидж университета и развитие традиций.

2. Формирование контингента поступающих в университет с высоким уровнем начальной подготовки для получения высшего профессионального образования.

3. Совершенствование структуры, содержания и технологии реализации основных и дополнительных образовательных программ, ориентированных на удовлетворение потребностей личности и общества.

4. Контроль качества учебного процесса и уровня подготовки выпускников

5. Укрепление кадрового потенциала университета и повышение квалификации профессорско-преподавательского состава. Поддержка творческой молодежи.

6. Развитие материальной базы, методического и информационного обеспечения образовательного процесса. Развитие библиотеки.

7. Обеспечение единства учебного процесса и научных исследований в университете.

8. Совершенствование методов управления образовательной деятельностью и стимулирования высокого качества ее результатов. Создание внутривузовской системы обеспечения качества подготовки специалистов.

9. Развитие системы платных образовательных услуг и внебюджетного финансирования учебных подразделений.

10. Расширение сферы международной деятельности университета по экспорту и импорту образовательных услуг. Международное сотрудничество.

11. Информатизация всех видов деятельности университета.

12. Послевузовское образование, повышение квалификации и переподготовка кадров.

13. Создание и совершенствование системы воспитательной работы.

14. Содействие трудоустройству выпускников университета.

Концептуальные программы и планы по перечисленным выше видам деятельности.

1.Создание эффективной системы маркетинга образовательных услуг и интеллектуального труда. Имидж университета и развитие традиций.

1.1. Создание научно-обоснованной системы текущей и перспективной оценки рынка интеллектуального труда для краткосрочного и долгосрочного прогнозирования общественной потребности в специалистах с высшим образованием (уровни, направления, специальности, специализации, индивидуальная подготовка), переподготовки и повышения квалификации специалистов (отрасль, предприятие), а также подготовки научных и педагогических кадров (вузы, научно-исследовательские организации).

1.2. Создание научно-обоснованной системы текущей и перспективной оценки рынка образовательных услуг для краткосрочного и долгосрочного прогнозирования потребностей личности в получении высшего профессионального образования (уровни, направления, специальности) и дополнительных образовательных услуг (виды услуг, содержание программ, сроки, сертификаты) среди выпускников средних учебных заведений (школы, гимназии, лицеи, колледжи, техникумы), а также временно не работающих и желающих сменить профессию специалистов с высшим образованием.

1.3. Активное и интенсивное формирование рынка интеллектуального труда и образовательных услуг за счет рекламы научно-образовательного потенциала университета, карьеры выдающихся выпускников, распространения информации о подготовке в университете специалистов - профессионалов нового поколения, программах переподготовки и повышения квалификации, дополнительных образовательных услугах.

1.4. Концептуальное планирование подготовки специалистов в университете на основе анализа рынка труда;

В университете сложилась определенная система на основе как традиционных для вуза специальностей, так и вновь открываемых. Достаточно активно осуществляются контакты с предприятиями и регионами по целевой подготовке специалистов через центр содействия трудоустройству выпускников, который осуществляет и определенный мониторинг рынка труда. В этом направлении необходимо усилить работу ряда специальных кафедр, по которым востребованность специалистов достаточно низка.

1.5. Периодическое обновление сайта университета в сети Internet.

1.6. Выпуск и распространение информационных и рекламных материалов об университете (проспекты, буклеты, значки, изделия с символикой университета).