- •Качество высшего образования
- •Менеджмент качества
- •1. Философия управления университетом.
- •2. Методология построения системы управления качеством.
- •3. Структура управления качеством.
- •4. Обеспечение и контроль качества в области учебной деятельности (Совет по качеству при проректоре по учебной работе).
- •Концептуальные программы и планы по перечисленным выше видам деятельности.
- •1.Создание эффективной системы маркетинга образовательных услуг и интеллектуального труда. Имидж университета и развитие традиций.
- •3. Совершенствование структуры, содержания и технологии реализации основных и дополнительных образовательных программ, ориентированных на удовлетворение потребностей личности и общества.
- •2. Формирование контингента поступающих в университет с высоким уровнем начальной подготовки для получения высшего профессионального образования.
- •4. Контроль качества учебного процесса и уровня подготовки выпускников
- •5. Укрепление кадрового потенциала учебных подразделений и повышение квалификации профессорско-преподавательского состава. Поддержка творческой молодежи.
- •6. Развитие материальной базы, методического и информационного обеспечения образовательного процесса.
- •7. Обеспечение единства учебного процесса и научных исследований в университете.
- •8. Совершенствование методов управления образовательной деятельностью и стимулирования высокого качества ее результатов.
- •9. Развитие системы платных образовательных услуг и внебюджетного финансирования учебных подразделений.
- •10. Расширение сферы международной деятельности университета по экспорту и импорту образовательных услуг. Международная деятельность.
- •11. Информатизация учебного процесса.
- •12. Послевузовское образование, повышение квалификации и переподготовка кадров.
- •13. Создание и совершенствование системы воспитательной работы.
- •Программа внеучебной воспитательной работы в ивановском государственном химико-технологическом университете на период 2001 - 2005 г.Г.
- •1.1.1Основные направления работы
- •2Воспитание чувства корпоративной гордости (уважения к статусу «студент игхту»)
- •3Развитие интеллектуального потенциала студентов в профессиональной сфере творчества
- •4Духовное развитие личности
- •5Формирование физически гармоничной личности
- •6Трудовое воспитание студентов
- •7Создание и развитие системы студенческого самоуправления и молодежных творческих объединений
- •14. Содействие трудоустройству выпускников университета.
- •Общие положения.
- •2. Цели и предмет деятельности Центра.
- •3. Структура и организация деятельности Центра.
- •4. Управление центром и контроль его деятельности.
6. Развитие материальной базы, методического и информационного обеспечения образовательного процесса.
6.1. Развитие материальной базы учебного процесса, расширение и модернизация парка персональных компьютеров, широкое внедрение на их базе в учебный процесс методов математического моделирования, оснащение лабораторий физическими моделями, макетами и действующими технологическими установками.
6.2. Широкое использование в учебном процессе материальной базы современного технологического оборудования и технических средств передовых промышленных предприятий научно-исследовательских учреждений для проведения лабораторных занятий и организации практик студентов университета.
6.3. Внедрение в учебный процесс новых информационных технологий, автоматизированных учебных комплексов, совершенствование компьютерных баз данных и знаний по всем видам учебно-методической деятельности, развитие корпоративной сети университета, обеспечение широкого доступа преподавателей и студентов к мировым информационным ресурсам.
6.4. Повышение роли научно-технической библиотеки в информационном обеспечении учебного процесса, оборудование специализированных читальных залов, оснащение их современными техническими средствами - компьютерами, аудио- и видеотехникой, создание магнитотеки учебных курсов для аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также для развития дистанционных форм обучения.
6.5. Разработка программы по обеспечению учебного процесса необходимой учебной литературой, по подготовке и изданию учебной литературы и информационно-методических материалов, обеспечивающих дальнейшее развитие образовательного процесса в университете.
6.6. Совершенствование издательско-полиграфической базы университета, выпуск учебников и учебных пособий нового поколения, развитие методического обеспечения учебного процесса, в особенности самостоятельной работы студентов.
Методическое обеспечение учебного процесса осуществляется путем приобретения учебной и методической литературы через библиотеку по заявкам кафедр и издания собственных учебных пособий и методических указаний через РИО университета. По многим специальностям острота ситуации в этом плане снята, особое внимание следует обратить на вузовские учебные издания с грифом УМО или Министерства. Нам необходимо развернуть работу по подготовке электронных изданий – в первую очередь электронных учебников в гипертекстовом варианте, а так же различного рода электронных пособий, без которых невозможно начать работу по дистанционному обучению.
Информационное обеспечение так же осуществляется через библиотеку и находится на достаточно приемлемом уровне. Активизировалось, хотя и явно недостаточно, использование Iternet и информационных технологий в учебном процессе. Это должно планироваться и организовываться отдельно в рамках программы информатизации университета.
Техническое обеспечение – наиболее слабое место в этом разделе. Если вопросы приобретения компьютеров и оргтехники как-то решаются, то вопросы оснащения кафедр, особенно выпускающих, современными приборами и оборудованием начал решаться только в 2003 году.