- •Предисловие
- •Часть I. Особенности формирования профессиональных компетенций специалистов по социальной работе тема: педагогические подходы к формированию профессиональной готовности специалистов
- •1.Личностно-ориентированный подход при подготовке специалистов
- •2. Практико-ориентированный подход
- •3. Компетентностный подход Личностно-ориентированный подход при подготовке специалистов
- •Практико-ориентированный подход
- •Компетентностный подход
- •Виды профессиональной компетентности
- •Структура профессиональной компетентности специалиста социальной работы Этическая, культурологическая, психологическая компетентность
- •Тема: типы компетенций специалиста по социальной работе
- •Этическая, культурологическая, психологическая компетентность
- •Виды профессиональной компетентности
- •Структура профессиональной компетентности специалиста социальной работы
- •Тема: профессионально-значимые качества специалиста по социальной работе
- •Индивидуально-типологические особенности личности
- •Когнитивные, коммуникативные, конструктивные организаторские умения
- •Психологические "противопоказания" к социальной работе
- •Тема: Психологический портрет личности студента, обучающегося социальной работе
- •Актуальность проблемы, цели и задачи исследования личности студента
- •Самооценка эмпатических способностей студентов
- •Характеристика их эмоциональных состояний
- •Характеристика личностных качеств
- •Черты личности, влияющие на уровень развития эмпатических способностей
- •Определение типов поведения при социальном взаимодействии у студентов специальности «социальная работа»
- •Определение уровня общей культуры и образованности
- •Ценностные ориентации студентов специальности «социальная работа»
- •Отношение студентов специальности «социальная работа» к научно-исследовательской деятельности
- •Смысложизненные ориентации студентов
- •Часть II. Базовые теоретические знания о профессиональной деятельности специалиста по социальной работе тема: деятельность специалиста по социальной работе в системе правовых отношений
- •Социальная политика государства, цели, задачи, принципы
- •Основные принципы социальной политики белорусского государства
- •Нормативно-правовые акты государственного значения
- •Государственные программы Министерства труда и социальной защиты
- •Государственные программы в системе здравоохранения
- •Организация социального обслуживания населения в Республике Беларусь
- •Делопроизводство специалиста по социальной работе
- •Виды документов
- •Тема: деятельность специалиста по социальной работе в образовании
- •Законы, защищающие права детей
- •Социальные функции специалиста в общеобразовательных школах
- •Роль социальной работы в специализированных школах-интернатах
- •Состояние здоровья детей и подростков
- •Специализированная медицинская помощь детям
- •Основные задачи и принципы деятельности в системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Формы профилактической работы с подростками
- •Социальная работа в системе профессионального образования
- •Функции социальной работы в образовании:
- •Тема: деятельность специалиста по социальной работе в учреждениях здравоохранения
- •Особенность, цель, объекты, компетенции социальной работы в учреждениях здравоохранения
- •Содержание социальной работы в амбулаторно-поликлинических учреждениях здравоохранения
- •Роль и место социального работника в службе планирования семьи
- •Содержание социально-медицинской работы в медицинских стационарах
- •Организация социальной работы в сельской местности
- •Тема: содержание социальной работы при оказании специализированной медицинской помощи
- •Социально-медицинская работа в кардиологии
- •Социально-медицинская работа в онкологии
- •Социально-медицинская работа в эндокринологии
- •Социально-медицинская работа в психиатрии
- •Социально-медицинская работа в наркологии
- •Социально-медицинская работа в центрах профилактики спид
- •Социально-медицинская работа во фтизиатрии
- •Социально-медицинские проблемы связанные со смертностью
- •Содержание социально-реабилитационной работы
- •Содержание социальной работы в стационарных социальных учреждениях
- •Функции специалистов по социальной работе в домах-интернатах для пожилых
- •Социально-медицинская работа в армии и правоохранительных органах
- •Основные этапы социальной адаптации лиц, отбывших тюремное заключение
- •Содержание социальной работы по восстановлению и развитию социально-полезных связей в пенитенциарных учреждениях
- •Социальная работа с лицами бомж
- •Содержание социальной работы с мигрантами
- •Занятие № 2 Социальная работа как вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности
- •Занятие № 3 Концепция социальной работы в Республике Беларусь
- •Занятие № 4 Содержание социальной работы в планировании семьи
- •Занятие № 5 Содержание социальной работы в медицинских стационарах
- •Занятие № 6 Содержание социальной работы в кардиологии
- •Занятие № 7 Содержание социальной работы в наркологии
- •Занятие № 8 Содержание социальной работы в психиатрии
- •Занятие № 9 Содержание социальной работы во фтизиатрии
- •Занятие № 10 Содержание социальной работы в онкологии
- •Занятие № 11 Социально-медицинская работа в центрах профилактики спид
- •Занятие № 12 Социально-медицинские проблемы инвалидности и содержание социально-реабилитационной работы
- •Занятие № 14 Содержание социальной работы в учреждениях образования
- •Занятие № 15 Социально-медицинская работа с мигрантами
- •Занятие № 16 Содержание социальной работы в армии в правоохранительных органах
- •Самостоятельная работа студентов по выполнению научно-исследовательской работы Представление нирс
- •Контроль качества выполнения срс (нирс)
- •Формы защиты нирс
- •Примерные темы курсовых проектов:
- •Вопросы к экзамену:
- •Список литературы:
- •Содержаниие
- •Часть I. Особенности формирования профессиональных компетенций специалистов по социальной работе
- •Часть II. Базовые теоретические знания о профессиональной деятельности специалиста по социальной работе
- •Часть III.Самостоятельная работа студентов по формированию профессиональных умений и навыков
Социально-медицинские проблемы связанные со смертностью
Смертность – массовый процесс прекращения индивидуальных жизней, протекающий в населении. Наряду с рождаемостью, смертность формирует естественное движение (воспроизводство) населения. Индивидуальные смерти происходят в результате совместного действия множества биологических и средовых факторов и могут рассматриваться как поток случайных событий.
Смертность – число людей, умерших за определенный период (например, за год) по отношению к условному их числу (как правило на 1000 человек), обитающему на какой-либо территории, занимающемуся какой-либо конкретной деятельностью, или ко всей рассматриваемой популяции.
В целом по республике число случаев смерти от всех причин в 2009 году (по сравнению с 2008 годом) увеличилось на 0,5%. Рост числа умерших регистрируется за счет смертности лиц старше трудоспособного возраста (0,9%). Следует отметить, что на протяжении последних лет в результате активной позиции медицинских работников по профилактике заболеваний, совершенствованию организации оказания медицинской помощи отмечается тенденция к снижению смертности трудоспособного населения. Так, число умерших в трудоспособном возрасте в 2009 году снизилось по сравнению с 2008 годом на 1,1%. В структуре общей смертности на население трудоспособного возраста приходится 23,5%. При этом структура смертности в этом возрасте не изменилась. Как и в 2008 году, треть смертей приходится на внешние причины и треть на болезни системы кровообращения.
Возросло число умерших от болезней органов пищеварения, от инфекционных и паразитарных болезней, от болезней сердечно-сосудистой системы. Значительно снизилась смертность от внешних причин (на 4,6%) и от новообразований (на 1,9%). В 2009 г. естественная убыль населения снизилась до 2,6 на 1000 населения (2008г. - 2,8‰).
Произошли некоторые изменения в структуре общей смертности. Увеличились доля болезней сердечно-сосудистой системы (с 52,7% до 54%) и органов пищеварения (с 3,4% до 3,7%), уменьшились доля новообразований (с 13,8% до 13,4%) и внешних причин смерти (с 10,7% до 10,2%).
Ведущее место среди причин смерти по-прежнему занимают болезни системы кровообращения (БСК), которые традиционно вносят основной вклад в смертность, инвалидность и трудопотери населения.
В целом по республике за 2009 год по сравнению с 2008 г. число умерших от БСК увеличилось на 2,9%, среди сельских жителей - на 2,1%, среди городских - на 3,4%. В структуре данного класса смертность от ишемической болезни сердца занимает около 70%, от цереброваскулярных болезней - 24,1%.
Значительно уменьшился показатель смертности при черепно-мозговых травме, и всреднем по республике он составил 19,9 на 100 тыс. населения против 22,3 в 2008 году.
Основными причинами смерти явились самоубийства, отравления алкоголем, транспортная травма. Однако в 2009 году число случаев отравлений алкоголем уменьшилось на 7,2%. Их всех случаев смерти в результате отравлений алкоголем около 77% приходится на трудоспособный возраст. Очевидно, что здесь многое зависит от эффективности мер, направленных на формирование здорового образа жизни и воспитание культуры человека.
В 2009г. по сравнению с предыдущим годом на 8,5% уменьшился показатель послеоперационной летальности при внутримозговых кровоизлияниях.
Летальность – это смертность больных людей, которая, как правило наступает в стационаре.
Очень ответственно и гуманно должна осуществляться заключительная процедура отправления человека в последний путь – вскрытие или аутопсия. И это зависит, в первую очередь, от того медицинского персонала, который трудится в патологоанатомических отделениях, сотрудникам которых приходится выполнять и социально-медицинские функции:
• захоронение невостребованных трупов;
• правовое консультирование.
• оказание психологической помощи родственникам, понесшим утрату.
Организация захоронения невостребованных трупов осуществляется с санкции прокурора за счет средств республиканского бюджета.
Судебно-медицинская экспертиза осуществляется врачами, специально подготовленными медэкспертами. Определяет характер повреждений, которые получил потерпевший, в случае смерти – причины; может быть использована в ходе судебного разбирательства параллельно с судебно-психиатрической экспертизой. В комплексе могут работать психологи-эксперты, психиатры и врачи.
