- •Петрозаводский государственный университет
- •Работа в вики-среде на примере Русской Википедии
- •Предисловие
- •Предупреждение
- •Введение
- •Лицензии, авторские права
- •Свобода панорамы
- •Википедия
- •Энциклопедический стиль статей
- •Качество статей Википедии
- •Рефераты против Википедии
- •Альтернативы Википедии25
- •Терминологический минимум
- •Основы работы в Википедии
- •Регистрация
- •Интерфейс Википедии
- •Личная страница участника
- •Страница обсуждений
- •Публичный характер Википедии
- •Настройки Страница настроек
- •Персональное оформление
- •Список наблюдения
- •Просмотр личного вклада
- •Статья Википедии
- •История изменений статьи
- •Борьба с вандализмом
- •Подход к организации работы со студентами Современные подходы к преподаванию
- •Социальные сети
- •Методика
- •Задание 0. Выбор тем преподавателем
- •Проекты Википедии
- •Страницы-заготовки
- •Категории статей и запросы на создание
- •Поиск тем в Английской Википедии
- •Задание 1. Выбор темы студентом
- •Задание 2. Поиск научной литературы и оформление ссылок
- •Задание 2.1. Создание черновика
- •Задание 2.2. Поиск литературы
- •Задание 2.3. Оформление списка литературы
- •Задание 3. Навыки работы с иллюстративным материалом
- •Альтернативные задания по работе с иллюстрациями
- •Задание 4. Навыки классификации иллюстративного материала
- •Задание 5. Формулировка главного определения
- •Задание 5.1. Выделение и простановка ударений
- •Задание 6. Викификация — связывание с тематически близкими статьями
- •Задание 7. Шаблон «Переход» в преамбуле
- •Структура статьи в Википедии
- •Задание 8. Связывание с тематически близкими статьями, второй тур
- •Задание 9. Перенос черновика в основное пространство статей (переименование)
- •Задание 10. Связывание, тур III: добавление входящих ссылок
- •Задание 11. Добавление интервик и категорий
- •Задание 12. Навигация и Викисловарь
- •Задание 13. Соотнесение проектам, оценка важности темы
- •Задание 14. Включение в проект «Знаете ли вы»
- •Задание 15. Рецензирование
- •Задание 15.1. Внутреннее рецензирование
- •Задание 15.2. Внешнее рецензирование
- •Задание 16. Получение статуса
- •Микрозадания
- •Заключение Промежуточные итоги
- •Задачи лабораторного практикума по работе в вики-среде
- •Написание научно-популярных статей в Википедии как часть образовательного процесса
- •Благодарности
- •Литература
- •Содержание Оглавление
Предупреждение
Материалы Википедии распространяются в соответствии со свободной лицензией “Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported”5.
Это означает, что любой материал (текст, иллюстрация и т. п.), загруженный в Википедию студентом или преподавателем, отдаётся безвозмездно и может быть использован в различных целях, в том числе в коммерческих.
С понятием чистоты лицензии тесно связан вопрос «плагиата», к которому в Википедии очень жёсткое и однозначное отношение6. В научной среде термины «цитирование», «обширное цитирование», «плагиат» тоже не пустой звук, однако в международной энциклопедии Википедия к вопросам, связанным с авторским правом, относятся очень серьёзно, можно сказать — фанатично. Лицензионные правила Википедии не только учитывают законодательства разных стран, но решение вопросов максимально формализовано и регламентировано.
Введение
Данный раздел призван познакомить читателей с Википедией и предостеречь от типичных ошибок, связанных с неправильным пониманием лицензий и авторского права. Будет дано описание самой Википедии и указаны особенности энциклопедического стиля, который единственно приемлем в этой энциклопедии. В разделе «Рефераты против Википедии» будут наглядно показаны преимущества работы в «живой» энциклопедии по сравнению с обычным написанием рефератов.
Лицензии, авторские права
[Сорока:] Где ж это видано? Одни делают, делают, а другие готовое берут.
[Медведь:] Вот то-то и хорошо! Что делают, делают и другим польза выходит.
/В. Г. Сутеев, «Разные колёса»/
Соблюдение авторских прав является одним из пяти столпов, на которых держится Википедия7. Поэтому этот важный раздел, посвящённый лицензиям и авторскому праву, предшествует и основам работы в Википедии, и методике.
Рассмотрим применение лицензий на конкретном примере, связанном с текстами Википедии в данном пособии.
В главе «Терминологический минимум» приведён базовый список терминов, необходимый для дальнейшего понимания материала. Определения взяты со страницы энциклопедии «Википедия:Глоссарий»8. Статистика правок, доступная для каждой страницы Википедии, говорит, что авторами этой страницы являются 145 редакторов. Мы имеем право полностью или частично использовать текст этого большого коллектива при выполнении двух условий в соответствии с лицензией “Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported”9 (более краткая запись названия лицензии — “cc-by-sa”). Именно по этой лицензии распространяются материалы Википедии. Эти два условия таковы:
Необходимо указать источник материала (на это условие указывает предлог by в сокращённом названии лицензии). Это условие выполнено, так как в учебно-методическом пособии приведена ссылка на страницу Википедии, откуда взят материал.
Необходимо распространять производный материал (в данном случае — пособие) с той же лицензией, что и оригинальный материал (на это условие указывает sa от англ. same в сокращённом названии лицензии). Это правило соблюдено, а именно: в заключении аннотации пособия указано, что оно распространяется по лицензии cc-by-sa.
Совершенно таким же образом материал данного учебного пособия может быть использован для написания учебника московскими или киевскими преподавателями при соблюдении условий by и sa. В этом заключается суть открытой лицензии cc-by-sa.
Вообще, лицензий открытых или закрытых существует великое множество (Error: Reference source not found). Для знакомства с лицензиями студентам предлагается два задания10. Во-первых, студент должен сделать доклад-презентацию о выбранной им лицензии и прослушать доклады о других лицензиях своих коллег. Во-вторых, добавить в статью Википедии об этой выбранной лицензии утверждение, подкреплённое ссылкой на авторитетный источник11. Созданные студентами слайды-презентации, посвящённые лицензиям, доступны онлайн12.
Задание по добавлению ссылки на авторитетный источник является примером микрозадания (Konieczny, 2007). Далее микрозаданиям будет посвящён отдельный раздел, см. стр. 104.
