- •Інструкція до самостійного заняття на тему: "Загальна фармакологія" Загальна фармакологія
- •«Рідкі лікарські форми. Лікарські форми для ін' єкцій лікарські аерозолі»
- •"Загальна фармакологія" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції для самостійної роботи: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів».
- •"Холінергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Відповіді до холінергічних засобів
- •Інструкція для самостійної роботи на тему : «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •"Адренергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •10. Ви працюєте у хірургічному відділенні. Після операції хворого турбує сильний біль. Які препарати варто застосувати для вгамування болю? Які недоліки цих засобів?
- •"Засоби для наркозу. Спирт етиловий. Снодійні препарати. Наркотичні і ненаркотичні аналгетики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція для самостійної роботи на тему: психотропні засоби, аналептики»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «психотропні засоби, аналептики»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: «кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди. Протиаритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда».
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди проти аритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда.
- •"Кардіотонічні препарати. Лікарські засоби, які застосовуються при недостатності коронарного кровообігу. Протиаритмічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи: "Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок."
- •"Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок." Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи студентів "Засоби, які впливають на функцію органів травлення"
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:«лікарські засоби, що впливають на функції органів травлення»
- •"Засоби, які впливають на функцію органів травлення" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •"Підсумкове заняття з фармакології засобів, які впливають на функції виконавчих органів" Основні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота:
- •Інструкція до самостійного заняття на тему: «лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •«Лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •"Засоби, що впливають на кров” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою: «препарати гормонів, їх синтетичні замінники й антагоністи.»
- •"Препарати гормонів підшлункової залози. Лікування цукрового діабету" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм виконання практичних навичок
- •"Препарати гормонів стероїдної будови. Протизапальні та протиалергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „ Антибіотики”
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою «хіміотерапевтичні засоби. Антибіотики»
- •"Антибіотики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •"Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
10. Ви працюєте у хірургічному відділенні. Після операції хворого турбує сильний біль. Які препарати варто застосувати для вгамування болю? Які недоліки цих засобів?
"Засоби для наркозу. Спирт етиловий. Снодійні препарати. Наркотичні і ненаркотичні аналгетики" Програма самопідготовки студентів
І. Засвоїти основні питання теми.
Поняття про наркоз і його стадії. Види наркозу.
Інгаляційні засоби для наркозу, порівняльна характеристика.
Неінгаляційні засоби для наркозу, особливості дії, показання і протипоказання до застосування.
Етиловий спирт: місцева, рефлекторна і резорбтивна дія. Застосування у медичній практиці. Допомога при отруєнні.
Снодійні засоби. Особливості дії і застосування.
Загальна характеристика і класифікація аналгезуючих засобів.
Механізм аналгезуючої дії і показання до застосування наркотичних аналгетиків.
Гостре отруєння морфіном і допомога при ньому.
9.Механізм жарознижувальної, аналгезуючоїта протизапальної дії ненаркотичних аналгетиків, їх застосування. Профілактика побічних ефектів.
ІІ. Виписати в зошитах рецепти на такі засоби: спирт етиловий, нітразепам, морфіну гідрохлорид, фентаніл, налоксон, кислота ацетилсаліцилова, парацетамол, анальгін. Звернути увагу на форми випуску ефіру для наркозу і натрію оксибутирату.
III. Перевірити засвоєння теми шляхом відповіді на такі питання (самоконтроль):
Що таке наркоз?
На які дві групи поділяються засоби для наркозу?
Які можливості попередження ускладнень 2 стадії ефірного наркозу?
Який адреноміметичний препарат треба використати, якщо під час фторотанового наркозу різко знизився артеріальний тиск? Які засоби у цій ситуації протипоказані?
Які переваги і недоліки характерні для неінгаляційного наркозу?
На які групи поділяються аналгетики?
Які показання до застосування морфіну?
Який препарат з групи наркотичних аналгетиків можна використовувати для знеболювання та стимуляції пологів?
Який антагоніст використовується при гострому отруєння наркотичними аналгетиками?
Чим небезпечне повторне застосування наркотичних аналгетиків?
Чому кислота ацетилсаліцилова не використовується для зниження температури тіла в дітей та підлітків при грипі та вітряній віспі?
При яких видах болю показані ненаркотичні аналгетики?
Як попередити ульцерогенну дію кислоти ацетилсаліцилової?
Чому для обробки рук хірурга доцільніше використовувати 70 %, а не 96 % спирт етиловий?
Яку допомогу слід надаваги хворим при гострому отруєння спиртом етиловим?
Чому при лікуванні алкоголізму тетурам комбінують з алкогольними напоями?
17.Чому треба одразу припиняти застосування снодійних середників після нормалізації сну в хворого?
18. Чому при отруєнні снодійними засобами з групи барбітуратів шлунок треба промивати розчином натрію гідрокарбонату?
Алгоритм практичних навичок
I. Ознайомитись з таблицями та препаратами до даної теми.
II. Відповісти на питання.
На якій стадії та яких рівнях наркозу проводять хірургічні втручання?
Які засоби застосовуються:
а) для інгаляційного наркозу
б) для неінгаляційного наркозу
3. Які аналгетики (наркотичні чи ненаркотичні) треба застосувати для зняття болю:
а) при травматичному шоці;
б) при ревматичному артриті;
в) при гострому інфаркті міокарда;
г) при головному болю;
д) при зубному болю;
є) в післяопераційному періоді;
ж) при опіках;
з) при болючих менструаціях.
4.Чим промивають шлунок при гострому отруєнні спиртом етиловим?
5.Які середники використовуються для проведення нейролептаналгезії (різновиду загального знеболювання)?
III. Вибрати вірні відповіді:
1. Для підвищення артеріального тиску під час фторотанового наркозувикористовують: а-адреналіну гідрохлорид; б-норадреналіну
гід-ротартрат; в - мезатон; г - дофамін; д - ефедрину гідрохлорид.
2. Відмітити показання до застосування ненаркотичних аналгетиків: а -головний біль, б - невралгія, в - гіпертермія,
г - травматичний шок, д - артралгія, є - кашель.
IV. Проаналізувати ситуації і відповісти на питання:
1.3 метою попередження тромбоутворення після перенесеного інфаркту міокарда хворому було призначено кислоту ацетилсаліцилову в дозі 100 мг на день. Через 2 місяці вживання препарату з'явилися біль в епігастрії, загальна слабкість, кал набув темного забарвлення (мелена). Після детального опитування пацієнта встановлено, що раніше він хворів гіперацидним гастритом. Під час ендоскопічного дослідження діагностовано множинні мікроерозії слизової шлунка. З чим пов'язано виникнення даного ускладнення? Як можна було його попередити?
2. В фельдшерсько-акушерський пункт був доставлений хворий в коматозному стані. Шкірні покриви бліді, слизові оболонки ціанотичні, дихання неправильне, періодичне (Чейн-Стокса), виражений міоз, брадикардія, збережені сухожильні рефлекси (колінний, ахіловий). На шкірі відмічено сліди ін'єкцій. Встановлено діагноз: гостре отруєння морфіном. Які заходи невідкладної допомоги слід здійснити?
V. Виконати індивідуальне контрольне завдання. Можливий варіант.
Виписати в рецептах: морфіну пдрохлорид в ампулах, парацетамол в таблетках, нітразепам в таблетках, анальгін в ампулах.
Яка допомога надається хворим при гострому отруєнні спиртом етиловим?
3.3 якою метою використовують нітразепам? а - як снодійний засіб, б — при неврозах, в — при судомах, г - при болю, д—для премедикації, є - при гіпертермії.
