- •Інструкція до самостійного заняття на тему: "Загальна фармакологія" Загальна фармакологія
- •«Рідкі лікарські форми. Лікарські форми для ін' єкцій лікарські аерозолі»
- •"Загальна фармакологія" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції для самостійної роботи: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів».
- •"Холінергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Відповіді до холінергічних засобів
- •Інструкція для самостійної роботи на тему : «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •"Адренергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •10. Ви працюєте у хірургічному відділенні. Після операції хворого турбує сильний біль. Які препарати варто застосувати для вгамування болю? Які недоліки цих засобів?
- •"Засоби для наркозу. Спирт етиловий. Снодійні препарати. Наркотичні і ненаркотичні аналгетики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція для самостійної роботи на тему: психотропні засоби, аналептики»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «психотропні засоби, аналептики»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: «кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди. Протиаритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда».
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди проти аритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда.
- •"Кардіотонічні препарати. Лікарські засоби, які застосовуються при недостатності коронарного кровообігу. Протиаритмічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи: "Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок."
- •"Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок." Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи студентів "Засоби, які впливають на функцію органів травлення"
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:«лікарські засоби, що впливають на функції органів травлення»
- •"Засоби, які впливають на функцію органів травлення" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •"Підсумкове заняття з фармакології засобів, які впливають на функції виконавчих органів" Основні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота:
- •Інструкція до самостійного заняття на тему: «лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •«Лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •"Засоби, що впливають на кров” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою: «препарати гормонів, їх синтетичні замінники й антагоністи.»
- •"Препарати гормонів підшлункової залози. Лікування цукрового діабету" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм виконання практичних навичок
- •"Препарати гормонів стероїдної будови. Протизапальні та протиалергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „ Антибіотики”
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою «хіміотерапевтичні засоби. Антибіотики»
- •"Антибіотики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •"Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:«лікарські засоби, що впливають на функції органів травлення»
Завдання 1. Ознайомтеся з графологічними структурами № 21 «Класифікація засобів, які впливають на функції органів травлення», № 22 «Засоби, що впливають на секрецію шлунка», № 23 «Класифікація проносних засобів», таблицею 15 «Основні показання до застосування протиблювотних засобів», таблицею 16 «Вплив холеретиків на процеси жовчоутворення та жовчовиділення», таблицею 17 «Найуживаніші проносні засоби». Перенесіть графологічні структури в зошит для практичних занять.
Завдання 2. Випишіть у рецептах.
Лікарський засіб, який містить пепсин та кислоту хлоридну.
Комбінований антацидний засіб.
Холінергічний засіб при атонії кишечнику.
Антисекреторний засіб при виразковій хворобі шлунка.
Церукал в якості протиблювотного засобу.
Лікарський засіб при холангіті.
Лікарський засіб для лікування хронічного панкреатиту.
Синтетичний проносний засіб при хронічному закрепі.
Лікарський засіб для лікування симптоматичної діареї.
Завдання 3. Методом вибору знайдіть правильні відповіді.
1. Які лікарські засоби збуджують рецептори слизової оболонки порожнини рота і рефлекторно підвищують чутливість харчового центру: : а) анорексигенні; б) гіркоти; в) гастропротектори; г) антацидні, д) жовчогінні?
Зазначте лікарський засіб, який застосовують при ожирінні: а) ксенікал; б) алохол; в) контрикал; г) циметидин; д) пепсидил.
В яких випадках використовують гістамін: а) при анорексії; б) при гострому панкреатиті; в) для лікування виразкової хвороби шлунка; г) у разі недостатньої секреції залоз шлунка з діагностичною метою; д) у разі недостатньої секреції залоз шлунка з лікувальною метою?
4. Зазначте механізм дії циметидину: а) блокує М-холінорецептори слизової оболонки шлунка; б) блокує Н2-гістамінчутливі рецептори слизової оболонки шлунка; в) нейтралізує хлоридну кислоту шлункового соку; г) посилює утворення жовчі і прискорює її виведення з жовчного міхура; д) нейтралізує протеолітич ні ферменти підшлункової залози.
5. Визначте препарат, який безпосередньо збуджує блювотний центр:
а) етаперазин; б) апоморфіну гідрохлорид; в) метоклопрамі г) блювотний корінь; д) таблетки від захитування.
6. Зазначте показання до застосування гастропротекторів: а) гострий панкреатит; б) хронічний панкреатит; в) холецистит, г) виразкова хвороба шлунка; д) атонія кишечнику.
7. Зазначте механізм дії контрикалу: а) посилює протеоліз білків їжі; б) пригнічує протеоліз білків їжі; в) полегшує відтік панкреатичного соку в дванадцятипалу кишку; г) є інгібітором протеолітичних ферментів підшлункової залози та крові; д) посилює утворення жовчі та прискорює її виведення із жовчного міхура.
8. Який проносний засіб можна призначити після застосування протигельмінтних засобів: а) олію рицинову; б) гісакодил; в) екстракт кори крушини; г) мігнію сульфат; д) сенаде.
9. Які лікарські засоби посилюють утворення жовчі: а) холекінетики; б) холеретики; в) міотропні спазмолітики; г) гастропротектори; д) антацидні засоби?
10. Які проносні засоби застосовують при хронічних закрепах : а) магнію сульфат; б) натрію сульфат; в) олію рицинову; г) бісакодил; д) ізафенін?
Завдання 4. Вирішіть тестові завдання.
Визначте антацидні засоби А – В (гас тал, вікалін, альмагель).
Засоби |
Склад |
Дія |
Тривалість ефекту |
Побічні дії |
А |
Алюмінію гідроксид, магнію оксид |
Антацидна, адсорбівна, обволікальна, гастропротекторна |
2 год |
Інколи закрепи |
Б |
Алюмінію гідроксид, магнію оксид, натрію гідрокарбонат |
Антацидна, адсорбівна, |
2 год |
Не виявлені |
В |
Вісмуту нітрат основний, магнію субкарбонат, натрію гідрокарбонат, порошок кореня аїру, кори крушини, рутин, келін |
Антацидна, в’яжуча, послаблю вальна, протизапальна, спазмолітична |
4 год |
Інколи збільшення частоти дефекації |
Визначте групи речовин А – Г (М – холіноміметики, М – холіноблокатори, гангліоблокатори, міотропні спазмолітики).
Групи |
Вплив на тонус кишечнику та жовчних шляхів |
Вплив на секрецію залоз травного каналу |
Вплив на М -холінорецептори |
Вплив на показники артеріального тиску |
А |
Знижує |
Не впливає |
Не впливає |
Знижує |
Б |
Знижує |
Знижує |
Не впливає |
Знижує |
В |
Знижує |
Знижує |
Блокує |
Практично не впливає |
Г |
Підвищує |
Підвищує |
Збуджує |
Знижує |
Користуючись таблицею 17 „ Найуживаніші проносні засоби”, визначте проносні засоби А –Г (магнію сульфат; ; бісакодил, екстракт кори крушини; олію рицинову ).
Засоби |
Форма випуску |
Швидкість настання ефекту |
Локалізація дії |
А |
Порошок |
3 -4 год |
Весь кишечник |
Б |
Таблетки |
6 -10 год |
Товста кишка |
В |
Супозиторії |
1 год |
Товста кишка |
Г |
Желатинові капсули |
5 -6 год |
Товста кишка |
Завдання 5 Для кращого засвоєння класифікації і номенклатури лікарських засобів, які регулюють секреторну та моторну функції органів травлення, заповніть таблиці. В дужки впишіть назви відповідних лікарськиз засобів. Під час виконання завдання користуйтесь таблицями 15 -17, графологічними структурами 21 -23.
Засоби, що посилюють моторику шлунку |
Засоби, що пригнічують моторику шлунку |
а) збільшують об’єм і розріджують вміст кишечнику () б) хімічно подразнюють рецептори слизової оболонки кишечнику () в) розм’якшують калові маси () 2. М –холіноміметики, інгібітори холін естерази () |
1. М –холіноблокатори, гангліоблокатори () 2. Міотропні спазмолітики |
Шлунок |
Печінка |
Підшлункова залоза |
|||
стимулюють |
пригнічують |
холеретики |
холекінетики |
замісної дії |
пригнічують |
1. Гіркоти () |
1. Анорексо- генні засоби () |
1. Препарати жовчних кислот () |
1. Міотропні спазмолітики () |
Ферменти () |
Антиферменти –інгібітори протеолізу () |
2. Кислоти () |
2. Блокатори Н2 –рецепторів () |
2. Препарати рослинного походження |
2. М –холіноблока- тори () |
|
|
3. Ферменти () |
3. Антацидні засоби () |
3. Препара- ти, що містять суху жовч тварин () |
3. Препарати рефлекторної дії () |
|
|
|
4.М –холіно- блокатори () |
|
|
|
|
|
5. Інгібітори протонної помпи () |
|
|
|
|
|
6. В’яжучі засоби () |
|
|
|
|
Завдання 6. Розв'яжіть задачі.
Препарат знижує апетит унаслідок пригнічення центру голоду, посилює відчуття насичення, сприяє зниженню маси тіла. Застосовують у разі патологічно надмірного апетиту та при різних формах ожиріння. До препарату можуть розвиватися звикання та залежність. Визначте препарат.
Препарат є блокатором Н2-гістамінових рецепторів. Знижує секрецію кислоти хлоридної, збільшує захисне слизоутворення в шлунку. Застосовують для комплексного лікування виразкової хвороби шлунка та гіперацидного гастриту. Про який препарат іде мова?
Препарат містить комплекс ферментів підшлункової залози, забезпечує перетравлювання всіх компонентів їжі, виявляє жовчогінний ефект. Застосовують його для лікування хронічного панкреатиту, холециститу та захворювань печінки. Визначте препарат.
Препарат вибірково пригнічує блювотний центр, усуває нудоту, заспокоює гикавку, регулює функцію органів травлення. Використовують для припинення блювання при диспепсії, виразковій хворобі шлунка, токсикозах вагітних. Визначте препарат.
Препарат є інгібітором протеолітичних ферментів, утворює з ними неактивні комплекси та сприяє зниженню автолізу в підшлунковій залозі. Застосовують для лікування гострого панкреатиту. Що це за препарат?
Препарат виявляє вибіркову стимулювальну дію на тригер-зону довгастого мозку, збуджує блювотний центр. Блювання в разі парентерального введення настає через кілька хвилин. Застосовують у разі отруєнь для виведення отрути зі шлунка, а також для умовно-рефлекторної терапії алкоголізму. Визначте препарат.
У хворого після тяжкого інфекційного захворювання спостерігають відсутність апетиту. Які засоби варто призначити? Які особливості їх дії та застосування?
8. У пацієнта Б., 35 років, виявлено виразкову хворобу шлунка. Призначте йому комплексне лікування, поясніть дію препаратів. Перелік засобів: альмагель, ацидин-пепсин, гастроцепін, циметицин, контрикал, фестал, алохол.
9. У вагітної внаслідок токсикозу спостерігають напад блювання. У вашому розпорядженні: етаперазин, метоклопрамід, аерон. Обгрунтуйте вибір препарату в цій ситуації.
Хвора Л., 45 років, страждає на хронічний холецистопанкреатит протягом 5 років. Упродовж останнього тижня після порушення дієти відмічає посилення болю в правій підреберній ділянці, нудоту, гіркоту в роті. Призначте найефективніші засоби для лікування.
Хвора К., 25 років, з суїцидальною метою вжила 20 таблеток феназепаму. Через 2 год після застосування препарату госпіталізована. Хвора притомна, але спостерігають різке гальмування. Проведено промивання шлунка. Виберіть найоптимальніші в цьому разі проносні засоби: а) натрію сульфат; б) магнію сульфат; в) екстракт кори крушини; г) бісакодил.
