Тесты по дисциплине «методы, основы и основные приемы исследовательской деятельности»

1. Какое определение более полно соответствует понятию «система управления»?

а) Совокупность действий, определяющих направление управленческой деятельности.

б) Совокупность взаимосвязанных элементов в пространстве.

в) Совокупность целостных взаимосвязанных и взаимодействующих подсистем и элементов.

г) Субъект управления организацией, имеющей иерархическое строение.

2. Системный анализ – это:

а) Конструктивное направление исследования процессов управления.

б) Совокупность методов и моделей, направленных на решение задач исследования организации.

в) Методы изучения задач системы управления.

г) Метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между переменными или элементами исследуемой системы.

3. Что представляет собой исследование?

а) Желаемое состояние изучаемого объекта.

б) Предвосхищение результата деятельности.

в) Научный труд, научное изучение, познавательная деятельность и процесс познания для получения новых знаний.

г) Познание законов общества и природы.

4. Что такое принцип исследования?

а) Элемент системы управления.

б) Функция системы управления.

в) Правило, руководящая идея проведения исследования.

г) Желаемый результат исследования.

5. Что представляет собой объект исследования?

а) Структура (отдел, предприятие, отрасль и т.п.) и ее внутренняя и внешняя среда, подлежащие изучению.

б) Конечное состояние изучаемого процесса.

в) Процесс чего-либо, подлежащий изучению.

г) То, на что направлено и что является содержанием научного изучения.

6. Что представляет собой предмет исследования?

а) Структура (отдел, предприятие, отрасль и т.п.) и ее внутренняя и внешняя среда, подлежащие изучению.

б) Конечное состояние изучаемого процесса.

в) Процесс чего-либо, подлежащий изучению.

г) То, на что направлено и что является содержанием научного изучения.

7. Что является объектом исследования системы управления?

а) Методы исследования.

б) Исследователи.

в) Проблема.

г) Система управления.

8. Что представляют собой методы исследования?

а) Определение состава проблем.

б) Способы проведения исследования.

в) Средства оптимизации исследования.

г) Алгоритм исследования.

9. Что такое методология исследования?

а) Логическая схема исследования.

б) Методические положения исследования.

в) Совокупность законов, закономерностей, методов, подходов, принципов и средств исследования.

г) Соответствие целей, средств и методов исследования.

10. Что позволяет выявить системный анализ объекта?

а) Целесообразность создания либо совершенствования системы.

б) Наиболее эффективные методы деятельности.

в) Совокупность необходимой информации.

г) Целостность, взаимосвязи и взаимодействие элементов исследуемого объекта.

11. Что представляет собой методика исследования?

а) Последовательность операций по использованию методов исследования.

б) Совокупность методов и принципов исследования.

в) Комплекс методологических положений, используемых при исследовании.

г) Система взглядов, идей и принципов исследования.

12. Что представляет собой проблема в системе управления?

а) Направление исследования системы управления.

б) Совокупность информации о состоянии системы управления.

в) Признак системы управления.

г) Противоречие, требующее разрешения.

13. Что позволяет диалектический подход при проведении исследования?

а) Учитывать человеческий фактор.

б) Найти связанные между собой противоречия.

в) Отрицать использование других подходов к исследованию.

г) Давать количественные оценки.

14. В каком методологическом подходе принцип противоречивости является важнейшим?

а) Диалектический.

б) Процессный.

в) Ситуационный.

г) Системный.

15. Какой из методологических подходов нацелен на оперативное изучение сложившейся ситуации по использованию преимущественно типовых процедур исследования?

а) Системный.

б) Ситуационный.

в) Процессный.

г) Диалектический.

16. Что представляет собой локальное исследование систем управления?

а) Изучение системы управления вне связи с ее другими элементами, подсистемами.

б) Простое исследование.

в) Изучение системы управления без управленческого персонала.

г) Изучение системы управления без использования методологического подхода.

17. Какой методологический подход рассматривает исследование как совокупность взаимосвязанных непрерывно выполняемых исследовательских действий, преобразующих входы ресурсов, информации и т.п. в соответствующие выходы?

а) Ситуационный.

б) Рефлексивный.

в) Диалектический.

г) Процессный.

18. Что представляет собой функциональный подход к исследованию?

а) Изучение исследуемой системы и/или ее составляющих элементов осуществляется только с позиций внешней среды.

б) Изучение системы и ее составляющих элементов осуществляется в виде «черного ящика».

в) Изучение системы и/или ее составляющих элементов осуществляется в виде «черного ящика» только с позиций внешней среды и во взаимосвязи с другими системами.

г) Ответная реакция системы на те, или иные воздействия, осуществляющиеся через взаимодействующие между собой элементы системы.