74. Метод исследования – это:

а) условный образ рассматриваемой системы;

б) гносеологическая модель;

в) система регулятивных принципов практической или теоретической деятельности человека;

г) способ достижения какой-либо цели, решения, задачи;

д) частичный образ исследуемой системы;

е) нет правильного ответа.

75. Дедукция – это:

а) совокупность приемов и закономерностей соединения отдельных частей объекта в единое целое;

б) исследование каких-либо процессов, явлений, систем путем построения и изучения моделей;

в) совокупность приемов и закономерностей расчленения (мысленного или реального) предмета исследования на составляющие его части;

г) выведение из общих положений определенных следствий, частных выводов (от общего к частному);

д) мысленное отвлечение от несущественных частных свойств и связей объекта с целью выделения существенных признаков;

е) умозаключение от частного к общему (к некоторой гипотезе).

76. Управляемый процесс – это:

а) процесс, который не поддается изменению в нужном направлении;

б) нет правильного ответа;

в) процесс, который носит спонтанный характер;

г) процесс, который поддается изменению в нужном направлении при сознательном воздействии на них.

77. Причины системного (управленческого) кризиса:

а) дуальное управление;

б) уровень сложности и разнообразия экономических и социально-политических объектов намного превзошел уровень сложности живых организмов;

в) субъектно-монопольное управление;

г) системная революция, охватившая общество как объект управления, практически не затронула субъект управления.

78. Формализация – это:

а) совокупность познавательных операций, обеспечивающая отвлечение от значения понятий и смысла выражения научной теории;

б) мысленное отвлечение от несущественных частных свойств и связей объекта с целью выделения существенных признаков;

в) исследование каких-либо процессов, явлений, систем путем построения и изучения моделей;

г) совокупность приемов и закономерностей соединения отдельных частей объекта в единое целое;

д) умозаключение от частного к общему (к некоторой гипотезе) нет правильного ответа;

е) совокупность приемов и закономерностей расчленения (мысленного или реального) предмета исследования на составляющие его части.

79. Сравнение – это6

а) мысленное отвлечение от несущественных частных свойств и связей объекта с целью выделения существенных признаков;

б) исследование каких-либо процессов, явлений, систем путем построения и изучения моделей;

в) умозаключение от частного к общему (к некоторой гипотезе);

г) установление сходства и различия предметов, явлений, объектов;

д) адекватность;

е) совокупность приемов и закономерностей расчленения (мысленного или реального) предмета исследования на составляющие его части;

ж) выведение из общих положений определенных следствий, частных выводов (от общего к частному).

80. Аксиоматический метод – это:

метод, когда ряд утверждений принимается без доказательств, а все остальные знания выводятся по определенным логическим правилам;

а) нет правильного ответа;

б) совокупность приемов и закономерностей соединения отдельных частей объекта в единое целое;

в) умозаключение от частного к общему (к некоторой гипотезе);

г) мысленное отвлечение от несущественных частных свойств и связей объекта с целью выделения существенных признаков;

д) выведение из общих положений определенных следствий, частных выводов (от общего к частному);

е) исследование каких-либо процессов, явлений, систем путем построения и изучения моделей.