1. Що таке індивідуальний розвиток?

2. Етапи ембріонального періоду;

3. Що таке дроблення? Типи дроблення.

4. Дати характеристику основним типам гаструляції.

5. Які механізми диференціації клітин багатоклітинного організму?

6. Як взаємодіють між собою частини ембріона під час його розвитку?

7. Як діагностують вади розвитку та здійснюють їхню корекцію?

8. Зв'язок ембріотехнології з методами генної та клітинної інженерії.

9. Метаморфози у рослин.

10. Що таке ріст? Які механізми росту вам відомі?

11. Що таке життєвий цикл? Які життєві цикли рослин і тварин називають простими, а які складними?

12. У чому відмінність хронологічного та біологічного віку людини?

13. Які зміни організму називають старінням? Що є предметом вивчення геронтології?

14. Смерть - як завершальний етап онтогенезу. Дати характеристику етапам смерті.

15. Демографічна ситуація на Землі, зокрема в Україні.

ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті

Дати письмову відповідь:

1. Який захід є найбільш ефективним для запобігання захворюванню жінок на краснуху?

2. Чому метаболічні захворювання чи фізіологічні розлади, які виникли під час ембріонального розвитку, майже не виліковні?

3. До чого може призвести вплив тератогенних речовин у перші 12 тижнів вагітності жінки?

4. Яким чином порушення генетичного апарату призводить до порушення програми розвитку?

IV. Література

1. Мотузний В.О. Біологія: Навч. Посіб. / За ред. О.В. Костильова. – 2-ге вид., стер. – К.: світ успіху, 2009.

2. Біологія: (проф. рівень): підруч. Для 11 кл. загальноосвіт. навч. закл. / С.В. Межжерін, Я.О. Межжеріна, Т.В. Коршевнюк. – К.: Планета книжок, 2010.

3. Біологія: (академ. рівень : підруч. Для 11 кл. загальноосвіт. навч. закл. / П.Г. Балан, Ю.Г. Вервес, В.П. Поліщук. – К.: Генеза, 2011.

4. Біологія. 10-11 класи. Наочний довідник. Красильникова Т.В. – К. – Харків: Vesta, 2006.

Тема № 9. Генетика як наука. Основні поняття генетики.

Актуальність теми. Генетика по праву може вважатися однією з найважливіших галузей не тільки біології, але і всієї науки, що робить істотний вплив на життя і розвиток людства. Без урахування досягнень генетики в даний час немислима повноцінна діяльність людини в багатьох сферах науки і виробництва: у біології, медицині, сільському господарстві.

Знання генетики допомагає зрозуміти виникнення і розвиток життя на Землі, відкриває матеріальну основу еволюційних перетворень.

Знання основних генетичних понять і законів, предмету і об'єктів вивчення генетики, закономірностей спадковості і мінливості допоможе кожному студентові, в майбутньому - батькам, зрозуміти генетичну мову і сенс поняття «Генетичне здоров'я», зобов'яже молодь вести здоровий спосіб життя.

Навчальні цілі:

Знати:

– етапи становлення генетики;

– основні завдання генетики;

– основні поняття генетики;

– значення генетики.

Вміти:

– характеризувати предмет і завдання генетики;

– визначати вклад видатних чених у розвиток генетики;

– застосовувати основні генетичні поняття.

І. Завдання для самостійної позааудиторної роботи

Заповнити таблицю « Короткий історичний нарис розвитку генетики»

Прізвище

Рік

Відкриття

ІІ. Контрольні питання теми

1. Предмет і завдання генетики.

2. Історія розвитку генетики.

3. Дайте характеристику основним генетичним поняттям .

4. Як позначаються домінантні і рецесивні алелі?

5. Домінантні і рецесивні ознаки у людини.

6. Значення генетики.

ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті

Розкрийте тлумачне значення таких основних понять генетики: ген, алель, генотип, фенотип, геном, локус спадковість, мінливість, гомозигота та гетерозигота.

ІV. Питання для самоконтролю знань

1.Що таке спадковість та мінливість?

2. Як пов´язана генетика з медициною?

3.Вклад українських вчених у розвиток генетики?