- •Введение
- •Требования к выполнению и оформлению практических занятий
- •Тематика практических занятий
- •Практическое занятие № 1 действия над комплексными числами в алгебраической форме
- •Практическое занятие № 2 действия над комплексными числами в тригонометрической форме
- •Практическое занятие № 3 действия над комплексными числами в показательной форме
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5 вычисление определителей третьего порядка
- •Практическое занятие № 6 решение системы 3 линейных уравнений с тремя переменными
- •Практическое занятие № 7 вычисление пределов функции в заданной точке
- •Практическое занятие № 8 предел функции на бесконечности
- •Практическое занятие № 9 первый и второй замечательные пределы
- •Практическое занятие № 10 правила дифференцирования функций
- •Практическое занятие № 11 производные тригонометрических функций
- •Практическое занятие № 12 производные логарифмических и показательных функций
- •Практическое занятие № 13 исследование функции и построение графика
- •Исследование функции на монотонность и экстремум.
- •Алгоритм исследования функции на монотонность и экстремум:
- •Исследование графика функции на выпуклость и точку перегиба.
- •Алгоритм исследования функции на выпуклость и точку перегиба:
- •Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке.
- •Практическое занятие № 14 неопределённый интеграл и его свойства
- •Практическое занятие № 15 приложения неопределённого интеграла к решению задач
- •Практическое занятие № 16 определённый интеграл и его свойства
- •Практическое занятие № 17 приложения определённого интеграла к решению задач
- •Практическое занятие № 18 приближённые вычисления определённых интегралов
- •Практическое занятие № 19
- •Практическое занятие № 20
- •Практическое занятие № 21 элементы комбинаторики
- •Практическое занятие № 22 вероятность события
- •Практическое занятие № 23 расчет числовых характеристик случайной величины
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Содержание
Практическое занятие № 23 расчет числовых характеристик случайной величины
Цель:
- сформировать навыки расчёта числовых характеристик случайной величины;
- развить умения обработки статистических данных;
- закрепить знания о характеристиках случайной величины.
Материально – техническое обеспечение: методические указания по выполнению работы;
Время выполнения: 2 академических часа;
Ход занятия:
Изучить краткие теоретические сведения;
Выполнить задания;
Сделать вывод по работе;
Подготовить защиту работы по контрольным вопросам.
Краткие теоретические сведения:
Математическая статистика – это раздел математики, изучающий методы сбора, систематизации, обработки и использования информации для получения научно обоснованных выводов и принятия верных решений. Важным этапом обработки статистических данных является подбор статистического распределения и вычисление числовых характеристик случайной величины, указывающих её среднее значение в результате проводимых испытаний или наблюдений.
Пример 1. Из генеральной совокупности произведена выборка. Выборочная совокупность задана таблицей распределения:
Таблица 1 – Выборочная совокупность
|
1 |
2 |
5 |
8 |
|
10 |
15 |
20 |
25 |
Найти выборочную среднюю, дисперсию, среднее квадратическое отклонение.
Решение:
Выборочная средняя
вычисляется по формуле:
Находим выборочную дисперсию:
Среднее квадратическое отклонение:
Находим оценки генеральных характеристик.
Улучшенная дисперсия (несмещенная оценка дисперсии):
Исправленное среднее квадратическое отклонение:
Задания для самостоятельного выполнения:
По заданному закону распределения найти выборочную среднюю, дисперсию, среднее квадратическое отклонение и дать оценку параметрам генеральной совокупности.
Вариант 1.
|
1 |
3 |
5 |
9 |
|
10 |
15 |
20 |
25 |
Вариант 2.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
15 |
20 |
23 |
25 |
Вариант 3.
|
2 |
3 |
5 |
6 |
|
10 |
20 |
25 |
30 |
Вариант 4.
|
3 |
4 |
5 |
8 |
|
10 |
15 |
20 |
25 |
Вариант 5.
|
1 |
4 |
5 |
6 |
|
15 |
20 |
25 |
25 |
Вариант 6.
|
2 |
3 |
5 |
8 |
|
15 |
20 |
25 |
30 |
Вариант 7.
|
2 |
4 |
5 |
9 |
|
10 |
15 |
20 |
25 |
Вариант 8.
|
4 |
5 |
6 |
7 |
|
15 |
25 |
25 |
30 |
Вариант 9.
|
1 |
3 |
6 |
8 |
|
10 |
15 |
25 |
30 |
Вариант 10.
|
3 |
5 |
8 |
10 |
|
10 |
15 |
20 |
25 |
Вариант 11.
|
2 |
4 |
6 |
8 |
|
15 |
15 |
25 |
25 |
Вариант 12.
|
1 |
2 |
5 |
8 |
|
5 |
10 |
15 |
20 |
Вариант 13.
|
4 |
6 |
8 |
10 |
|
10 |
15 |
25 |
30 |
Вариант 14.
|
2 |
3 |
6 |
8 |
|
10 |
20 |
25 |
30 |
Вариант 15.
|
3 |
7 |
9 |
10 |
|
5 |
15 |
25 |
35 |
Вопросы самоконтроля:
Что такое генеральная и выборочная совокупности?
Дайте определение статистическому распределению выборки.
Запишите формулы вычисления математического ожидания и дисперсии генеральной совокупности.
Дайте определение среднего квадратического отклонения случайной величины.
Как производятся расчёты оценок генеральных характеристик?
